中考数学复习 第1单元 数与式 第4课时 分式检测 湘教版.doc_第1页
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文档简介

课时训练(四)分式|夯 实 基 础|一、选择题12017重庆b若分式有意义，则x的取值范围是()ax3 bx3 cx3 dx322017淄博若分式的值为零，则x的值是()a1 b1c1 d23下列分式中，最简分式是()a. b.c. d.42017广州计算，结果是()aa5b5 ba4b5 cab5 da5b652016河北下列运算结果为x1的是()a1 b.c. d.6下列是一名学生所做的四道练习题；3ab；(aba2)a2b；x2y3(2x1y)3，他做对的题数是()a4 b3 c2 d172016北京如果ab2，那么代数式(a)的值是()a2 b2c. d二、填空题82017镇江当x_时，分式的值为零92017怀化计算：_102016永州化简：_.11若a，b互为倒数，则代数式()的值为_122017杭州若，则m_.三、解答题132016泸州化简：(a1).142017株洲先化简，再求值：(x)y，其中x2，y.152016长沙模拟已知a，b，c.将它们组合成(ab)c或abc的形式，请你从中任选一种进行计算，先化简，再求值，其中xtan45.|拓 展 提 升|16有一个计算程序，每次运算都是把一个数先乘以2，再除以它与1的和，多次重复进行这种运算的过程如下：图k41则第n次的运算结果yn_(用含字母x和n的代数式表示)17我们把分子为1的分数叫作单位分数，如，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如，(1)根据对上述式子的观察，你会发现，则a_，b_；(2)进一步思考，单位分数(n是不小于2的正整数)，则x_(用含n的代数式表示)；(3)计算：.参考答案1c解析 根据分式的分母不为0，所以x30，即x3，故答案为c.2a3a解析 a项，原式为最简分式，符合题意；b项，原式，不符合题意；c项，原式，不符合题意；d项，原式，不符合题意故选a.4a解析 原式a6b3a5b5.5b解析 a项的结果为，b项的结果为x1，c项的结果为，d项的结果为x1.6b解析 3ab3ab.7a8.59x1解析 同分母分式相加减，分母不变，分子相加减，运算结果要化为最简形式，原式x1.10.11.1123或1解析 当|m|1时，|m|，则m1，因为m10，故m1；当m30时，则m3，此时m10，m3或1.13解：(a1)2a4.14解：(x)yyyyy.当x2，y时，原式.15解：选一：(ab)c().当xtan453时，原式1.选二：abc.当xtan453时，原式.16.解析 将第2、3、4
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