高考物理一轮复习 第1章 第3课时 直线运动图象课件 粤教版.ppt

广州出版社 2015年五羊高考 高考总复习物理 课件 2015年五羊高考物理复习 第3课时直线运动图象 课前自主解读 直线运动图像是学生进入高中后首次学习的图像 是学习其它图像的基础 因此 无论是从今后的学习和发展看 还是从高考的角度看 都应对运动图像予以足够的重视 学习s t v t图像时 都要抓住点 线 斜率 面积 截距 结合物理知识判断 二课标和高考还对直线运动图像作了拓展 如a t f t p t图像等 1直线运动位移 时间图像 2直线运动速度 时间图像 课前自主解读 3 规范地 科学地作好物理图像物理图像可以简洁 直观的表示物理量的意义 表示物理量之间关系画好物理图像应准确 清楚 布局合理 1 合理建轴数学图像中的横坐标轴 纵坐标轴的标度往往相等 但物理图像的横坐标轴 纵坐标轴表示不同物理量 两轴标度往往不同 特别提醒 物理图像坐标原点的坐标值不一定取零 课前自主解读 2 准却描点为了有依据的 准确的画线 应取足够多 分布合理的数据 从而在坐标系中描出较多的点 描出较合理的点 3 科学画线画线时 不可以将各描点顺次相连 即避免画成折线 通常先根据大多数描点画出穿越其间的草图 然后画成圆滑的曲线 或直线 其它不在图线上的描点尽可能均匀分布在图线的两侧 既要广泛 全面的分布范围 又要在物理情景限定的范围内描线 即描线 不缺 不超 客观存在的范围内描 实线 科学推理范围内描 虚线 课前自主解读 课堂主题互动 主题一 位移 时间图象所反映的运动 例题1 一遥控玩具小车在平直路上运动的位移 时间图象如图所示 则 a 15s内汽车的位移为30mb 20s末汽车的速度为 lm sc 前10s内汽车的加速度为3m s2d 前25s内汽车做单方向直线运动 ab 变式1 某质点做直线运动的s一t图象如图所示 那么该质点在3s内 a 通过的路程为2mb 通过的路程为4mc 第1s内质点加速运动d 第2s内质点减速运动 bd 主题一 位移 时间图象所反映的运动 主题二 追及 相遇问题中位移 时间图象 例题2 如图所示是甲 乙在同一直线上运动的s t图象 以甲的出发点为原点 出发时刻为计时起点 则下列说法不正确的是 a 乙比甲先出发b 甲开始运动时 乙在甲的前面s0处c 甲不是做匀速运动 乙是做匀速直线运动d 甲在中途停止一段时间 而乙没有停止 a 变式2 甲 乙两车从同一地点出发 向同一方向行驶 它们的s t图象如图所示 则由图可知 a 乙比甲早出发 甲比乙先到达距出发点s0处b 甲比乙早出发 乙比甲先到达距出发点s0处c 甲 乙两车初 末位置都相同d 甲 乙两车平均速度相同 主题二 追及 相遇问题中位移 时间图象 bc 主题三 速度一时间图象所反映的运动 例题3 2012 广东四校 一物体从t 0时开始做直线运动 其速度 时间图象如图所示 则 a 在0 6s内 t 5s时物体离出发点最远b 物体在0 5s与4s时的速度大小相等 方向相反c 物体在3 5s内与5 6s内的加速度大小相等 方向相反d 物体在0 2s内的平均速度为1 5m s ad 变式3 有一质点沿直线运动速度 时间图象如图所示 则质点整个4s内 a 在2s末改变运动方向b 运动方向一直没改变c 平均速度大小为1 5m sd 该质点受力先增大后减小 b 主题三 速度一时间图象所反映的运动 主题四 追及 相遇问题中的速度图象 例题4 2008 广州 一模 甲 乙两物体沿同一方向做直线运动 6s末在途中相遇 它们的速度图象如图所示 可以确定 a t 0时甲在乙的前方27m处b t 0时乙在甲的前方27m处c 6s之后两物体不会再相遇d 6s之后两物体还会再相遇 ac 变式4 沿同一直线同时开始运动的两个物体 的速度图象如图所示 在0 t0时间内 则 a 物体 沿相反方向运动b 在t0时刻 两物体一定不能相遇c 两个物体的加速度都在不断减小d 物体加速度不断增大 物体加速度不断减小 c 主题四 追及 相遇问题中的速度图象 变式5 双选 某时刻 两车从同一地点 沿同一方向做直线运动 下列关于两车的位移 速度随时间t变化的图象 能反映t1时刻两车相遇的是 bd 主题四 追及 相遇问题中的速度图象 评卷现场观摩 卷例1 2012 五羊高考 原创 某物体在光滑水平面上由静止开始做匀加速直线运动的物体 物体位移s 速度v 速度平方差及经历时间为t 则图中描述它们之间关系属于正确的是 cd 变式6 双选 某物体做直线运动 其运动位移为x 运动速度平方为v2 某段运动的v2 x关系如图所示 则下列表述正确的是 a 物体做匀减速直线运动b 该图线斜率大小表示速度c 该图线斜率大小表示加速度d 该图线斜率大小表示加速度的2倍 ad 点拨 根据 知v2 s图象的斜率大小 得加速度大小 评卷现场观摩 1 图3 1是某运动物体的s t图象 则它的运动情况是 a 开始静止 然后向s的负方向运动b 开始静止 然后沿斜面下滚c 以恒定的速度运动 然后逐渐变慢d 先沿一个平面滚动 然后沿斜面下滚 课外演练 a 课外演练 2 如图3 2所示为甲 乙两物体在同一直线上运动的速度与时间关系图象 图上的p点表示 a 两物体相遇b 两物体速度大小相等 方向相反c 两物体速度大小相等 方向相同d 两物体的加速度方向相同 c 3 如图3 4 甲 所示为物体做直线运动的图像 若将该物体的运动过程用图像表示出来 其中x为物体相对出发点的位移 则图乙中的四幅图象描述正确的是 课外演练 c 4 放置在光滑地面上的物体在某种力的作用下从静止开始向右运动 如果该物体的速度时间图象是一条抛物线 如图所示 则 a 0 t1内物体做匀加速运动b t1时刻物体的速度最大 加速度也最大c 物体在0 t1内和t1 t2内运动的位移相等d 物体在0 t1内和t1 t2内运动的速度方向相反 课外演练 c 课外演练 5 某人骑自行车在平直道路上行进 图3 6中的实线记录了自行车开始一段时间内的v t图象 某同学为了简化计算 用虚线作近似处理 下列说法正确的是 a 在t1时刻 虚线反映的加速度比实际的大b 在0 t1时间内 由虚线计算出的平均速度比实际的小c 在t1 t2时间内 由虚线计算出的位移比实际的大d 在t2 t3时间内 虚线反映的是匀速运动 d 课外演练 6 一个质点由静止开始沿直线运动 速度v随位移s变化的图线如图所示 关于质点的运动下列说法正确的是 a 质点做匀速直线运动b 质点做匀加速直线运动c 质点做加速度逐渐增大的加速运动d 质点做加速度逐渐减小的加速运动 c 课外演练 7 如图3 8所示是一辆汽车做直线运动的s t图象 对线段oa ab bc cd所表示的运动 下列说法正确的是 a 3h时运动最快b ab段静止c cd段表示的运动方向与初始运动方向相反d 0 4h内汽车的位移大小为30km8 一辆汽车运动的v t图象如图3 9所示 则汽车在0 2s内和2s 3s内相比 a 位移大小相等b 平均速度相等c 速度变化相同d 加速度方向相反 bc bd 课外演练 9 利用速度传感器与计算机结合 可以自动作出物体运动的图像 某同学在一次实验中得到的运动小车的速度 时间图象如图3 10所示 由此可以知道 a 小车先做加速运动 后做减速运动b 小车运动的最大速度约为0 8m sc 9s左右小车离出发点最远d 小车一定做曲线运动 ab 课外演练 10 2013 全国高考 如图 图线a b分别表示在平直公路上运行的汽车a和b的位移 时间 x t 图线 由图可知 a 在时刻t1 a b两车已发生相同位移b 在时刻t2 a b两车运动方向相反c 在t1到t2这段时间内 b车的速率先减少后增加d 从t1到t2这段时间内 a b两车的平均速率相等 bc 课外演练 11 在军事演习中 某空降兵从飞机上跳下 先做自由落体运动 在t1时刻 速度达到较大值时打开降落伞 做减速运动 在t2时刻以较小速度着地 他的速度 时间图象如图3 12所示 下列关于空降兵在0 t1或t1 t2时间内的平均速度的结论正确的是 a 0 t1 v1 v