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6.9直线的相交(第2课时)1当两条直线相交所构成的四个角中有一个是_时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做_,它们的交点叫做_2在同一平面内,过一点_垂直于已知直线3连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,_最短4从直线外一点到这条直线的_,叫做点到直线的距离a组基础训练1(福州中考)如图,oaob,若140,则2的度数是()第1题图a20 b40 c50 d602如图1、2分别是铅球和立定跳远场地的示意图,点e,b为相应的落地点,则铅球和立定跳远的成绩分别对应的是线段()第2题图aoe和ab的长 bde和ab的长coe和bc的长 def和bc的长3下列语句中正确的是()a过一点有无数条直线与已知直线垂直b和一条直线垂直的直线有两条c在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直d两直线相交必垂直4 如图,下列线段中,长度表示点a到直线cd的距离的是()第4题图aab bcd cbd dad5已知p为直线m外一点,a,b,c为直线m上的三点,pa4cm,pb5cm,pc2cm,则点p到直线m的距离()a等于4cm b等于2cm c小于2cm d不大于2cm6如图,obcd,1225,则aob等于()第6题图a36b126c108d1627 根据图形填空:第7题图(1)直线ad与直线cd相交于点_;(2)_ad,垂足为点_;ac_,垂足为点_;(3)点b到直线ad的距离是线段_的_,点d到直线ab的距离是线段_的_;(4)若ab2cm,bc1.5cm,则点a到直线cd的距离为_cm.8(1)如图1,aooc,12,则ob与od的位置关系是_图1图2第8题图(2)将一张长方形纸片按如图2所示的方式折叠,bc,bd为折痕,则bc与bd的位置关系为_9(1)一个角的两边与另一个角的两边分别垂直,这两个角的关系是_第9题图(2)如图,oaob,odoc,若aod59,则boc_;若aoc20,则bod_;若aoc,则bod_.10分别过点p画直线ab的垂线第10题图11如图,直线ab,cd相交于点o,oecd,ofab,已知eof140,求aoc的度数第11题图12如图,已知两直线ab,cd相交于点o,oecd,且eobboc.试求aoc的度数第12题图b组自主提高13(1)已知aob30,ocoa,odob,则cod的度数为_(2)如果点a,b都在直线l的同一条垂线上,点a到直线l的距离等于8cm,点b到直线l的距离等于6cm,那么线段ab的长为_cm.14如图,已知直线ab,cd,ef相交于点o,cdab,aoeaod25,求bof,dof的度数第14题图c组综合运用15如图,直线ef,cd相交于点o,oaob,且co平分aof,若aoen,求bod的度数(用含n的代数式表示)第15题图参考答案69直线的相交(第2课时)【课堂笔记】1直角另一条直线的垂线垂足2.有一条而且仅有一条直线3.垂线段4.垂线段的长度【分层训练】1c2.d3.c4.d5.d6.b7(1)d(2)beecdc(3)be长度 dc长度(4)3.58(1)垂直(2)bcbd9(1)相等或互补(2)59160180 10画图略11aoc40 12aoc4513(1)30或150(2)2或14【解析】分点a,b在直线l的同侧或异侧两种情况讨论:同侧:ab862(cm),异侧:ab8614(cm)14bof36,dof54.15解法一:aofaoe180,aof180aoe180n.oc平分aof,aocaof90n.又oao
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