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文档简介

海底世界数数1. 会运用正确的方法数数。2. 能够按从上到下或从左到右的顺序一对一数数。3. 站在整体角度区别数出各类事物。夯实基础，才能有所突破1. 照样子数一数，涂一涂。2. 数一数，连一连。3. 数一数，圈一圈4. 下面是兔妈妈为它们家准备的早餐，请你猜猜兔妈妈家有几名家庭成员？在括号里圈出正确的答案。5. 数一数，把数量同样多的用线连起来。这是一座由课内通向课外的桥梁6. 5只小猴在看护桃园中立了大功，猴王奖赏每只小猴一个桃子，它们挑选哪一堆桃比较合适呢？在合适的那堆桃后面画”。7.数一数图中共有几个圆形？在合适的答案下面画 8、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？跃过去，你就是尖子生！9. 数一数，把正确的答案圈出来。(1)一共有(468)副手套。(2)一共有(4810)只手套。10、数一数，在横线上画上你喜欢的标志表示你家里有几口人？ 今年你几岁了？ 你这一小组有几个同学？ 你书包里有几本书？ 你喜欢上的课有几节？ 11.有一个数字，不论横看、竖看，或是反过业看、倒过来看，它的字义和字形都不变，你能猜出这个数字吗？ 看图想一想：我们生活中还有哪些物品的数量和”点子”的数量一样多呢？比一比，看谁说出最多。海底世界数数1. 略2. 3. 略4. 5. 略6. 选57. 68. 略9. (1)(2)10. 略11. 中国数字一或阿拉伯数字1。 两点自行车的2个车轮、2只眼睛、2只耳朵等
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