七级语文下册 第一单元 1《邓稼先》当堂达标题 新人教版.doc_第1页
七级语文下册 第一单元 1《邓稼先》当堂达标题 新人教版.doc_第2页
七级语文下册 第一单元 1《邓稼先》当堂达标题 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

邓稼先达标测试题1根据拼音写汉字或给加点字注音。(12分)鲜为人知()鞠躬尽瘁()筹划() 彷徨( )妇孺皆知()锋芒毕露()殷红() 无yn( )yn( )育仰m( )sh( )名 zh( )友2对下列加点字解释有误的一项是( )(3分)a鲜为人知(少) 可歌可泣(值得)b至死不懈(松懈) 家喻户晓(了解)c锋芒毕露(完了) 死而后已(停止)d知人之明(眼光正确) 层出不穷(重叠;重复)3下面句子中加点成语使用不当的一项是( ) (3分)a为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象,小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。b说起土肥原,这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。c他立下过军事奇功,也遭遇过四面楚歌,是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。d在西方基督教国家里,圣经是一部家喻户晓、妇孺皆知的书,也是多数人必读的一部书。4下列语段的方框中所用的标点,恰当的一项是( ) (3分)这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲我始终想不清楚。a,,。:?? b。,。,?? c。,,。;。 d。,。:?。5(北海中考)下列句子没有语病的一项是( ) (3分)a人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。b安全管理措施的落实,遏制了各类安全事故的发生,确保了人民群众生命财产。c今年“五一”期间,北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起,同比下降了一倍。d他课上认真听讲,课下手不释卷,全班同学没有一个不说他学习不用功的。6下面是感动中国栏目组为“科学泰斗钱伟长”写的颁奖词,请你结合本文的学习,仿照这种写法,为邓稼先写几句颁奖词。(6分)示例:科学泰斗钱伟长【获奖名片】赤子【颁奖词】从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲,荣辱数变,老而弥坚,这就是他人生的完美力学,无名无利无悔,有情有意有祖国。【获奖名片】_【颁奖词】_7学习本文之后,阳光中学七年级班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动,请根据要求完成题目。(8分)(1)【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2013年“神舟十号”顺利返回,这一系列事件表明我国科技人员在“两弹一星”精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界前列。学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目。_(2)【在线交流】假如让你去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计两个问题,你会如何设计?_(3)【写墓志铭】1986年7月29日,“两弹元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句,为邓稼先写一段墓志铭。示例:一生为祖国无私奉献,鞠躬尽瘁,身先士卒。让我们记住他“两弹元勋”邓稼先。_阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国人们知道他没有私心,人们绝对相信他”,回答下列问题。8这段文字的结构关系是( ) (3分)a总分 b总分总 c分总9请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。(3分)_10作为一名科学工作者,邓稼先具有什么样的性格特征?(3分)_11邓稼先喜欢一个“纯”字,你认为“纯”字代表什么意思?(3分)_参考答案1xin 袖 jgng 孺 pnghung 垠 2.c(解析:“锋芒毕露”的“毕”是“完全”的意思。) 3.b(解析:b项“当之无愧”是褒义词,用在这句中不符合语境。) 4.b 5.a(解析:b项成分残缺,应在句末加上“的安全”;c项搭配不当,“减少”“下降”“贬值”都不能与“一倍搭配”,可将“一倍”改为“一半”或“50%”;d项否定不当,应改为“没有一个说他学习不用功的”。) 6.中国人民的好儿子邓稼先 爱国敬业 示例一:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。示例二:当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。 7.(1)示例:走近邓稼先;中国飞天梦的历程。探索与发现。 (2)示例:请您说说在科研方面给您印象最深的事情是什么?请您对我们中学生说几句激励性的话? (3)示例:一个伟大的民族英雄长眠于此。他鞠躬尽瘁,为“两弹”献身;身先士卒,震撼浩浩乾坤。身

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论