已阅读1页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
工作计划:_小学三年级班级读书计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页小学三年级班级读书计划一、阅读目标:、本学期师生共读西游记(青少年版)及杨红樱的幸福的鸭子两本书,同时要求学生大量阅读各类书籍,一学期每人至少阅读本课外书。、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。3、掌握阅读课外书的方法,学会有选择有方法地读书,学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受,让阅读更有效、更有意义。4、建设 书香 家庭,向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求,结合实际情况开展 亲子共读活动 。5、真正培养孩子的阅读兴趣,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。二、准备工作、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来,进行编号、登记,然后放至班级图书角,供其他同学借阅。、制订班级图书角借阅制度,推选班级图书管理员。3、购买西游记(青少年版)及杨红樱的幸福的鸭子两本书。4、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。三、具体计划、每位学生制定一份简单的读书计划,贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于半小时。、营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好 读书角 ,专人负责管理,及时做好图书修补、更新、添置工作。3、在教室墙壁上开辟 成长的书香 栏目。其中分成四块,分别是 好书 、 精彩情节 、 读书心得 和 读书标兵 ,宣传读书专题内容,定期展示学生的采蜜集、读后感等,并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。4、每周精选西游记(青少年版)中的一篇文章,于周五早晨课外阅读时间,和学生一起阅读,并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆。5、充分利用周五晨读及班队活动,举办 读书博览会 ,以 名人名言 、 书海拾贝 我最喜欢的 好书 等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。6、每月一次评选班级读书小标兵,隆重地进行奖励表彰。四、每周阅读指导安排周次具体安排第一周、制订班级读书计划。、做好班级图书角的布置工作。3、推选班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。第二周、学生制订个人阅读计划。、精彩导读:到多媒体教室观看西游记电视精彩片段。第三周、指导阅读西游记(5-5) 、周五晨读:交流西游记中的一件趣事。第四周、继续阅读西游记(6-7) 、周五晨读:和西游记中的唐僧师徒交朋友。3、评选本月班级读书小标兵。第五周、国庆假期继续阅读西游记(7-6)、写一篇读后感。第六周、每天晚上读书作业:读西游记半小时以上。65) 、以 你说我话西游记 为题开一个读书交流会。第七周、总结前阶段班级学生的读书情况、周五晨读:唐僧师徒大比拼,分析人物特点。第八周、制作卡片,介绍西游记中的主要人物。、评选本月班级读书小标兵。第九周、班队课:西游记故事演绎。精选片段,分角色读读演演)、周五晨读:西游记故事我来讲。第十周、总结前阶段班级学生的读书情况西游记,提出后阶段读书要求。、周五导读:幸福的鸭子杨红樱。第十一周、阅读幸福的鸭子(00 05)、周五晨读:杨红樱幸福的鸭子阅读有感。第十二周、阅读幸福的鸭子(053 06),尝试写读后感。、评选本月班级读书小标兵。第十三周、阅读幸福的鸭子(07 46),读后感交流。第十四周、幸福的鸭子精彩故事演绎、周五晨读:指导阅读幸福的鸭子中的一篇。第十五周、阅读幸福的鸭子读后感交流。、周五导读:走近淘气包马小跳第十六周、阅读淘气包马小跳、周五晨读:淘气包马小跳故事比赛。3、评选本月班级读书小标兵。第十七周、阅读淘气包马小跳、周五晨读:交流淘气包马小跳读书感受。第十八周、总
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年高考考前预测卷化学01(江苏卷)(考试版及全解全析)
- 计算机零部件装配调试员岗前安全技能测试考核试卷含答案
- 陶瓷彩绘工安全教育知识考核试卷含答案
- 船舶涂装工操作知识评优考核试卷含答案
- 家用洗衣机维修工操作能力考核试卷含答案
- 矿井测尘工安全文化强化考核试卷含答案
- 快件揽收员岗前理论评估考核试卷含答案
- 维奈克拉临床应用考核试题
- 2026年生物基塑料原料加工温度范围及工艺优化研究
- 某光伏厂设备操作办法
- 江苏省常熟市重点名校2026届中考数学全真模拟试卷含解析
- 巾帼工作室工作制度
- 新高考教学教研联盟(长郡二十校)2026届高三年级4月第二次联考英语试卷(含答案详解)
- 2026年3月山东济南轨道交通集团运营有限公司社会招聘备考题库附完整答案详解(考点梳理)
- 山东省潍坊市寿光市、安丘市2026届中考适应性考试数学试题含解析
- 《钢质管道金属损失缺陷评价方法》SYT 6151-2022
- 基础梁及承台混凝土施工方案
- 杆塔组立监理实施细则
- 2025年广东省“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动物理模拟试题C
- 基坑槽钢支护施工方案
- 2025-2030西南教育培训行业竞争现状分析评估报告
评论
0/150
提交评论