下学期高二历史教学计划.doc

工作计划：_下学期高二历史教学计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页下学期高二历史教学计划为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下： 第一、总体目标 、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。 、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养 高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。 3、正确处理全面复习和重点复习的关系 我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。 第二、学生基本情况 本届高二文科共有个班，共计93人，学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。 第三、主要教学措施 、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。 、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。 3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。 4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料，;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。 5、积极推进集体备课:，群策群力。 6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。 教材世界近代现代史下册、中国古代史。 、假期补课期间完成中国古代史第一至第二章的教学。 、下学期第-4周完成文科完成选修I第三章至第四章教学任务。 3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。 4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。 5、第0周复习准备月考。节假日放假，则据实际情况往后进行调整） 6、第-3周进行中国古代史第六章前四节教学任务。 7、第4-5周进行中国古代史第六章后三节教学任务。 8、第4-5周完成世界近代现代史下册第一章的教学， 9、第6-8完成世界近代现代史下册第二、三章的教学，进行第二次模拟测试。 0、第9周复习，准备期末考试。 第 3 页 共 6 页下学期高二语文备课组计划一、指导思想： 继续深入学习课改精神，积极投身课程改革，进一步做好课改实验的各项工作；继续钻研新课程标准，领会新课程标准的意图及实质，创造性地开展教学活动；加大教研力度，提升教师理念，提高语文教学效益，争取学校语文教学质量持续上升。 、加强东北两校的联系，统一教学计划、教学进度。 、形成备课组教学自控机制。 （） 每周不固定地进行备课，定人定课交流备课设想。 （）组内经常轮流听课、评课，切实提高45分钟课堂效率。 （3）每月一次备课组内轮流检查学生作业，发现问题及时纠正。 3、积极开展语文学科活动：（） 每月利用晚自习时间举行知识讲座。讲座的内容一般有以下几种：A、古典文学知识介绍。如古代文学体裁、古代诗歌体裁、古代诗歌的格律、古代史书的体例等。B、古代文化运动、文学流派、文学典故、文坛佳话等介绍。C、古典文学名著的导读、赏读。大者如讲“三国”、谈“水浒”、侃“西游”、赏“红楼”等；小者如一首诗、一阕词、一篇文的赏析。D、古代文化常识的介绍。如姓名称谓、官职、科举、地理常识、宗法礼俗、服饰器物、历法刑法等。E、古代一些文学名人的介绍等。F、现代文学的介绍、赏析等。（）配合课文的学习活动或结合传统节日，收集古代描写或反映这个节日情景的诗文等开展语文活动。如中秋节的诗文诵、国庆节的讲古代爱国故事、诵古代爱国格言等。 4、作业批改坚持创新，练习设计重科学。大作文五篇详批详改，要求有尾批或两处以上的眉批。小作文以读书笔记的形式出现，每周两篇，查阅，打等第。鼓励学生自我创作和课外积累。 6、示范课：王