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文档简介
学会感恩班会主持词【篇一:学会感恩主题班会主持词】 学会感恩主题班会主持词 甲:大家好,我是吕苗苗. 乙:大家好,我是王思婷 合:今天,由我们主持今天的班队活动. 甲:2011年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国2011年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着2011年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩. 乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉. 甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长. 乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧. 甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志; 乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人 甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于父母. 乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露. 甲:下面请大家一起来听一个感人的故事 父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把妈妈的爱这首诗献给我们伟大的父母!甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱.爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生 可我们又对父母了解多少呢 甲:下面进行现场调查 问题:1,你母亲的生日 2,你给父亲买过生日礼物吗 3,你母亲最喜欢的是哪套衣服 4,你父母的结婚纪念日 5,你爸爸今年多少岁属什么的 6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的 7,你父亲喜欢吃的菜是 甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻! 乙:下面,我们请听感恩诗朗诵游子吟,表演者:掌声有请 (放fkash音乐:感恩的心,同时学生上来在签名板上签名) 在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言 老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.三,结束语: 主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理. 感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量. 感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人. 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人 感恩你所有的所有 主持人宣布:感恩班队活动到此结束! 歌曲:烛光里的妈妈. 女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断. 男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数. 女:朋友,总是一个温馨的词. 男:是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之 我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强. 感恩的心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会,适应自然.感恩的举动所能带来的连锁反应,会感染改变我们周围的每一个人.震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式.心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽.古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报.感恩,不一定非得是那种惊天动地,泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界.学会感恩,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己. 愿我们大家人人都学会感恩.:在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了. 2,主持人:谁言寸草心,报得三春晖.最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子.我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱.【篇二:学会感恩 班队会主持稿】 学会感恩 -301班主题班队会活动 二、活动过程: 1整队仪式 报告人数。 中队长主持:各小队汇报人数。 人,报告完毕。中队 长:接受你的报告。(互敬队礼。)小队长跑回本小队:稍息。然后转身向前站好。 2出旗,敬礼。(播放出旗曲,少先队员敬队礼) 3唱队歌。 一、亲情回报 中队长:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。301班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。 甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。 乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。” 甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。 乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸! 甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田! 乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。 合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们 (全班):爸爸、妈妈我爱您 ! 甲:父母的爱是遮雨的伞; 乙:父母的爱是一阵清凉的风; 甲:请听诗歌朗诵感恩父母。大家掌声有请! 甲:有了泥土,嫩芽才会长大; 乙:有了阳光,春芽才会开花; 合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈? 乙:接下来,请欣赏歌曲合唱只要妈妈露笑脸。大家掌声欢迎。 甲: 是啊!很久以前我们就听说:理解万岁。今天,我们已经架起沟通心灵的桥梁 乙:一起来“跨越代沟”。 甲(所有男生):“爸爸,我爱你!” 乙(所有女生):“妈妈,我爱你!” 合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!” 二、师恩难忘 甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答) 甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。 乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。 甲:接下来,请欣赏同学们带来的舞蹈我爱米兰,掌声有请。 甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)三、珍惜友谊 甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。 乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。 甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。 乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。 甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢? 请欣赏小品表演:公交车上 甲:看完了小品,同学们有什么感想呢? 学生1:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊 学生2:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀! 学生3:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。 学生4:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。 四、感恩宣言 乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.(手语感恩的心) 甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。乙:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。 甲:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。 五、主持人结束语 乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话! 辅导员讲话。 退旗,敬礼。(播放退旗曲,旗手、护旗手原路返回) 中队长:瑞安市新纪元实验小学周松校区301班“学会感恩”主题中队会到此结束,谢谢大家。 辅导员讲话稿: 队员们,大家这次主题队会开展得很成功。记得有位教育专家这样说 道, “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。所以,我们每个人都应该学会“感恩”。通过此次班队活动,我们大家要学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,感谢我们成长的大自然。愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格使我们收获更加美丽的人生!让我们一起产生感恩的共鸣,将永恒的感恩化为一种充满爱意的行动,实践于生活。 剧本公交车上 场景:拥挤的公共汽车上。 时间:某工作日早上7:05 人物:司机,老人甲,老人乙,盲人,男青年,女青年,学生甲,学生乙,中年人。 (司机,老人甲,学生甲、乙,盲人在车上,其他人无序地在公交车站等。) 司机:高科中路站到了,请先下后上,共同创造安全文明的乘车环境,请给老弱病残孕及怀抱小孩的乘客让个座,谢谢! (老人甲正要下车,却被下面蜂拥而上的乘客挤上来了,好不容易下了车。) 老人家(奇怪又无奈):现在这是怎么回事?不是说现下后上的么,可这唉,算了,算了! (刚上车的人都找到了座位,老人乙在上车时被挤到后面去了,最后上了车,却没了座位,于是他从车前往车后走。) 男青年独白:我让座位不好,不让也不好,不如装睡吧! 女青年(不屑)独白:哼,反正我不让座,就当我没看见吧!(说着掏出镜子开始化妆。) (学生甲、乙一个想让座,一个不想让座,发生了争执。) 学生甲:我们两个挤一挤,让点位子给他坐下吧! 学生乙:让什么让,他又不是不能站,要让你让好了。 学生甲:可我不想站着【篇三:学会感恩班会主持词词】 开场白:各位尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好! 仙游一中高二(6)班主题班会“学会感恩”正式开始! a:感恩,是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在的心理要求。 b:它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。 a:哎,丽楠,说到感恩,如果是你,你最想感恩的是谁? b:我最想感恩的当然是父母了 a:不错父母是我们生命的赐予者,为我们付出了毕生心血。 b:的确,父母对我们的养育之恩犹如暗夜里的曙光,为我们照 亮生命的前方。当我们遭遇挫折,满怀失意的时候,总会想 起母亲那充满慈爱的微笑 ab: a:感谢这位同学深情的演唱,这不仅是对母亲的感恩的旋律, 更是对全天下父母赞颂的篇章 b:有人说,一个人最大的不幸不是得不到别人的“恩”,而是 得到了却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给 予当作理所当然,只会一味索取而不知回报。下面让我们一 起看一组图片,想想,在生活中,你是否也遇到过这些场景? a:说的真好!哀哀父母,生我劬(qu)劳。亲子之情是每个 人生活中不可缺少的阳光雨露,一刻也不能少。 第1页(共3页) b:然而,生命中,还
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