《健康体育》课程标准.doc

康体课程标准课程代码：58010603 课程性质：必修课 课程类型：B类课（一）课程目标了解足球运动对身体健康的作用，认识足球运动能发展人体，灵敏、协调、力量耐力等身体素质。能力目标：通过学习足球技术初步掌握所学足球各项技术的动作要领和技术特点并能进行教学比赛。知识目标：知道足球的发展史，了解运动对身体健康的作用，掌握所学各项技能的动作的技术要领。素质目标：培养学生团结协作、吃苦耐劳的集体精神，全面发展提高学生的身体素质。（二）课程内容与要求序号模块（或子模块）名称学时1选项分班，结合项目进行体能摸底，提出教学要求22让学生了解足球的发展与概况，耐力素质练习23学习正脚背颠球、脚内侧（脚弓）踢、停球（地滚球）的技术要领；通过练习，培养球感，形成正确动力定型。24学习脚背内侧踢球技术身体素质练习25学习脚内侧运球技术；身体素质练习26学习脚背外侧运球技术 ；身体素质练习27学习胸（腹）部停球技术；提高身体素质。28学习脚底的停球技术；提高身体素质。29学习脚背的停球技术；身体素质练习2101.复习脚背停球技术2、学习前额正面头顶球技术2111、复习前额正面头顶球技术。2、学习守门员的基本技术；212复习守门员的基本技术学习掷界外球技术；213练习已学内容中的基本技术；学习“直传斜插”二过一；214复习“直传斜插”二过一战术配合；进行教学比赛215考核216体育锻炼与保健217掌握脚背正面踢球技术，进一步提高曲线运球技术。218学习大腿停球技术；身体素质练习。219学习脚外侧踢球技术。身体素质练习220学习脚外侧停球技术；身体素质练习221复习脚外侧停球技术；讲解犯规的罚则222学习脚内外侧运球技术结合扣拉球；身体素质练习223学习跳起前额正面顶球 ；身体素质练习224介绍守门员选位；教学比赛225脚背内侧长传球；提高身体素质；测试跳远226学习定位球战术；身体素质练习227介绍守门员选位；教学比赛228复习定位球战术；身体素质练习229考核2合 计58（三）课程实施和项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1正脚背颠球13能达到单脚掌握颠球技术要领由易到难、循序渐进能进行双脚颠球（不求个数）2脚背内侧踢球技术1-4能进行射门掌握脚背内侧踢球技术要领由易到难、循序渐进10-15m射门3脚内、外侧运球15、6 能在运球中变向掌握运球技术要领由易到难、循序渐进进行“8”字运球4脚背内外侧停球技术1-8能判断来球方向并把球停在合理位置掌握合理的停球部位由易到难、循序渐进进行教学比赛5前额正面头顶球技术1-10能合理用力掌握合理的顶球部位由易到难、循序渐进进行教学比赛6“直传斜插”二过一战术配合1-13能合理跑位，控制好球掌握简单的战术配合理念由易到难、循序渐进进行教学比赛7学习大腿停球技术2-3能用大腿停住半高球并落在合理位置掌握合理用力和停球部位两人一组，一人抛球另一人练习进行教学比赛8学习脚外侧踢球技术。身体素质练习2-4能用脚背外侧踢球掌握脚背外侧踢球动作要领两人一组，相距8-10m练习 进行教学比赛并射门9学习脚外侧停球技术；身体素质练习2-5能用脚背外侧停球掌握脚背外侧停球动作要领两人一组，相距8-10m练习进行教学比赛10讲解犯规的罚则2-6能在比赛中合理运用规则掌握足球比赛规则进行教学比赛并随时讲解11学习脚内外侧运球技术结合扣拉球；身体素质练习2-7能用脚背内外侧运球和扣拉球掌握脚背内外侧运球和扣拉球动作要领两人一组，一人运球练习另一人防守练习进行教学比赛12学习跳起前额正面顶球；身体素质练习2-8能跳起用前额正面争顶高空球掌握合理的顶球部位两人一组，一人抛球另一人练习进行教学比赛13脚背内侧长传球；提高身体素质2-9能用脚背内侧长传掌握动作要领两人一组，相距10-15m练习进行教学比赛14学习定位球战术；身体素质练习2-10能用定位球战术掌握动作要领分组练习进行教学比赛15教学比赛2-11