七年级下册Icanplaythepiano学案新版外研版.docx

七年级下册I an pla the pian学案新版外研版七年级下册Ianplathepian学案新版外研版Unit1Ianplathepian一、教学内容：Unit1Ianplathepian二、型：Listeningandspeaing三、教学目标：3、能够对他人能做某事等方面进行问答。4、能运用目标语言表达自己在某一方面所具备的才能。四、教学重难点：、能够听懂别人能做某事并能在听力中找出Daing/Bett/Lingling/Tn相关的细节信息，完成任务。（重点）2、能够对他人能做某事等方面进行简单的描述以及进行问答。（难点）五、教学准备：PPT、教学挂图、录音机、堂联系表格、奖品。六、教学过程：教学步骤教师活动学生活动设计意图Lead-in、rganizetheSsthaveahat2、Freetalabut“hatanud?”/“anudsth？”、Haveahat2、Asandanser：Ianplabasetballanuplabasetball？es，Ian/N,Iant通过这个环节既能活跃堂气氛，又能为以下教学内容作好铺垫Step2Pre-tas、Nerdslearning：ShsepituresandgettheSssaliethis：Ian2、HavetheSstaththerdsandexpressinsfrthebxiththepituresinAtivit13、rganizetheSstasandanserinpairsA:anu？A：anhe/she？B：es，Ian/N,antB：es，he/shean/N,he/sheant、Latthepituresandsaliethis：Ian,platennis,rideabie2、aththerdsandexpressinsfrthebxiththepituresinAtivit13、AsandanserinpairsardingtthepituresA：anu？B：es，Ian/N,antA：anhe/she？B：es，he/shean/N,he/sheant引导学生直观谈论图片，训练学生的口头表达能力，在描述图片的同时学习新单词和新句型。Step3hile-tas、ListeningPlathetapeandhavetheSshethethingsinAtivit2hihTnsdadandHavetheSslistentthedialgueandthenhethelubstheuldlietinPlathetapeneagainandlettheSsanser2questinsQ1：huldDainglietintheusilub？Q2：hihlubuldTnlietinatlast?2、rganizetheSstreadthenversatinReaditutindifferentrlesLetSsfindutsephrasesandthediffiultpintsSlvethediffiultpintsAs2grupstatutthedialgue、Listening（1）ListentthetapeandhethethingsinAtivit2hihTnsdadand（2）ListentthedialgueandthenhethelubstheuldlietininAtivit3（3）Listentthetapeneagainandanser2questinsQ1：huldDainglietintheusilub？Q2：hihlubuldTnlietinatlast?2、ReadthenversatinReaditutindifferentrlesFindutsephrasesandthediffiultpintsSlvethediffiultpints2grupsatutthedialgue利用听读相结合的方式，培养学生的听力技巧，尤其是细节信息的听力技巧。通过设置任务环，让学生能在小组活动中自主愉快地学习并充分实践运用语言。Step4Pst-tasGettheSstretellthenversatiniththeinfratininthefrinAtivit32、LettheSsrinpairs，lattheinfratininAtinit7，asandanser3、HavetheSsretellthenversatinandthenfillintheblansinAtivit44、HavetheSsdisussingrupsf4andthenaeareprtliethis：Idlietin,beauseIanIdntlie,beauseIantTrtretellthenversatiniththeinfratininthefrinAtivit3egDainguldlietintheusilubbeauseheanplathepianBettanandsheliesit,ssheuldlietintheFdandDrinlubEt2、LattheinfratininAtinit7，asandanserinpairs3、RetellthenversatinandthenfillintheblansinAtivit44、Disussingrupsf4andthenaeareprtliethis：Idlietin,beauseIanIdntlie,beauseIant利用信息表引导学生复述对话，有利于学生记住重点句型，培养学生的表达能力。通过口语表达再次训练学生说的能力，加深对文内容的理解，巩固语言知识点。StepSuar、GettheSstsuupthelanguagepintsT：hathaveelearnedtda？Ss：2、LettheSshsethebestgrupinthislessn、Suupthelanguagepints2、Thsethebestgrup此环节能培养学生自主总结的良好学习习惯；小组评价更能激发学生的学习兴趣，树立学习英语的信心。Step6Heraeashrtdialgueabuttheirfavuritelubsinpairsandtellhaeashrtdialgueabuttheirfavuritelubsinpairsandtellh让学生最终完全掌握语言，实践运用语言。七、板书设计：DULE2hatanud？Unit1IanplathepianIandsthanu?es,Ian/N,Iantanhe/she?es,he/shean/N,he/sheant小组评价T1T2八、达标训练题一、用括号中所给词的适当形式填空。、Lulies，butsheantthepian2、IdlietheBigBenduringthehlida3、anshedane?N,she4、Dntbeabutursn、penpalftenteahesEnglish二、单项选择。（）1、-Duftenplaftball？-N，IftenplapianA、a，theB、the，/、/，theD、the，a（）2、IuldlietheusilubthisterA、tinB、tinin、inD、tta