




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。龙旺庄中学家访记录班 级7.2学生姓名刘宗林班主任盖凌君家访日期9.22时间2小时参与教师张雪飞家庭住址莱阳市逍仙庄家访内容摘要上课不遵守纪律,好讲话,自控能力差,学习成绩差,但天资比较聪明,是可塑之才。家长建议或意见家长希望孩子在校时老师能抓紧孩子的学习,孩子有问题和家长及时保持联系和沟通。访后分析(效果、措施) 同学在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;上课认真听讲,不影响老师讲课;自习课提高效率,不讲话。努力学习,争取在下一次考试时前进5个名次。学生学习认真了,基本做到自己的保证内容,现在学习进步很大。 教师签名家长签名龙旺庄中学家访记录班 级7.2学生姓名吴吉甲班主任盖凌君家访日期11.12时间2小时参与教师李月香家庭住址莱阳市龙旺庄北龙村家访内容摘要自恃小聪明,上课不怎么听讲,作业多有不交或迟交现象;喜读文学理论方面的经典著作,但不求甚解;近期特别注重自己的外表,在服装和发式上比较下工夫;家长建议或意见可不触及他的伤口,多关心他,可利用休息日的时间与他做平等的交流,主要与他谈成绩退步的问题,利用迂回包抄的方法,达到纠正目的。访后分析(效果、措施) 作业基本上能完成了,由于位置的关系,上课注意力提高了,能安静地听讲了,虽然精神并不十分振作,但与以前相比已大有好转。 教师签名家长签名龙旺庄中学家访记录班 级7.2学生姓名于立靖班主任盖凌君家访日期3.16时间2小时参与教师祝蕾家庭住址 莱阳市龙旺庄镇南埠家访内容摘要该生在校表现较很好,学习成绩优异,上课能积极回答问题,能积极主动参加各种活动。但该生常有骄傲情绪,平时学习不踏实,因此学习成绩也不是太稳定。家长建议或意见家长希望孩子在校时,老师能抓紧孩子的教育,孩子有什么问题,能和家长及时保持联系和沟通。访后分析(效果、措施) 学生学习认真了,基本做到自己的保证内容,现在学习进步很大。教师签名家长签名龙旺庄中学家访记录班 级7.2学生姓名张涛班主任盖凌君家访日期5.25时间1小时参与教师李月香家庭住址 莱阳市龙旺庄镇瓦屋夼家访内容摘要该孩子在校是个有礼貌的学生,对人很宽容,由于成绩比较落后还不够自信,学习习惯不是很好,比较拖拉。家长建议或意见家长希望老师多给孩子鼓励,作业时多盯紧他,家长也会积极配合老师帮助孩子改正缺点,养成良好的学习习惯。访后分析(效果、措施) 孩子的父母很负责,对孩子的学习抓的很紧,但孩子在生活上不太善于收拾,学习时也总是注意力分散,思想不容易集中,完成作业自觉性不够,需要家长守着。教师签名家长签名龙旺庄中学家访记录班 级7.2学生姓名战钰娇班主任盖凌君家访日期10.12时间2小时参与教师李楠家庭住址 莱阳市北龙旺庄村家访内容摘要该生学习上缺乏主动性,作业字迹较工整,但背书不够积极认真,所以成绩不理想。特别是数学成绩较差,但与同学能和睦相处,劳动积极,对老师尊敬有礼。家长建议或意见家长表示一定积极支持学校和老师的工作,配合老师共同管理好孩子的学习和生活,也希望学校能继续严格管理,狠抓孩子的学习习惯的培养,让孩子养成更好的习惯。访后分析(效果、措施) 该孩子在校表现较很好,上进心很强,上课能积极回答问题,特别是数学课。但是孩子心思细腻,容易受其他情绪影响,学习也不太稳定。教师签名家长签名龙旺庄中学家访记录班 级7.2学生姓名宋百惠班主任盖凌君家访日期9.19时间2小时参与教师祝蕾家庭住址莱阳市北龙旺庄村家访内容摘要 该生在校表现较好,能尊敬老师,团结同学,按要求完成各项任务,但是该生学习基础很差,尤其是语文相当吃力,上课经常开小差,作业不能独立完成。家长建议或意见孩子大多数时间在家跟爷爷过,由于父亲常年在外,主要由爷爷照顾孩子生活,辅导孩子学习。家长对学校和老师的工作很满意,感谢老师们为孩子的耐心付出,希望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。访后分析(效果、措施) 家长加强了对孩子的语文辅导,坚持给孩子听写,和孩子一起阅读,帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。耐心辅导了孩子的家庭作业,但由于孩子基础和记忆力太差,所以要求积累和背诵的没能完成,孩子在家长比较听
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论