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必修3第一单元文化与生活 第一课文化与社会 必修3第一单元文化与生活 2016高考导航 必修3第一单元文化与生活 必修3第一单元文化与生活 核心考点1文化的内涵 特点与形式 核心考点2文化的社会作用 核心考点1文化的内涵 特点与形式 高考指数 一 文化的内涵1 含义 文化是相对于经济 政治而言的人类全部 活动及其产品 2 内容 文化既包括世界观 人生观 价值观等具有 性质的部分 又包括自然科学和技术 语言和文字等 的部分 精神 意识形态 非意识形态 二 文化的特点1 文化是人类社会特有的现象 是人类 的产物 2 每个人的文化素养是通过对 的体验 特别是通过参与文化活动 接受 而逐步培养出来的 人们在社会实践中创造和发展文化 也在社会生活中获得和享用文化 3 人们的精神活动离不开 精神产品离不开 社会实践 社会生活 文化知识教育 物质活动 物质载体 三 文化的形式文化具有非常丰富的形式 如思想 信念 信仰 教育 文学 等都属于文化 人们进行文化生产 传播 学习 积累的过程 都是文化活动 理论 道德 科学 艺术 文化是一种精神现象 文化是相对于经济 政治而言的人类全部精神活动及其产品 其中既包括具有意识形态性质的部分 又包括非意识形态的部分 文化是人类社会特有的现象 文化是由人所创造 为人所特有的 文化是人类社会实践的产物 纯粹 自然 的东西不能称为文化 文化是一种素养 文化素养是通过对社会生活的体验 特别是通过参与文化活动 接受文化知识教育而逐步培养出来的 文化离不开物质载体 人们的精神活动离不开物质活动 精神产品离不开物质载体 我们阅读书籍 欣赏艺术品 参观历史文物 观察人们的社会行为 都可以从中透视人们的精神世界和精神生活 看到历史上的和现实中的文化 认识文化的传承和发展 易混提醒 1 文化有意识形态与非意识形态之分 意识形态文化具有鲜明的阶级性 而非意识形态文化则没有阶级性 2 广义的 文化 指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 狭义的 文化 指文学艺术和科学知识 或指人们受教育的程度 发展中国特色社会主义文化中的 文化 概念 它既不是那种广义的 文化 也不同于那些狭义的 文化 误区警示纯粹 自然 的东西也是一种文化 点拨 这种说法错误 文化是人类社会特有的现象 文化是由人所创造 为人所特有的 纯粹 自然 的东西不能称为文化 有人认为 到此一游 式的涂鸦只是个人行为 微不足道 然而在信息技术高度发达的当今社会 一个公民的个人行为往往会被快速传播 无限放大 从而影响世人对国家形象的直观印象 结合材料 回答下列问题 比较图一和图二 运用文化生活知识 分析文人墨客的题字 题诗与游人 到此一游 式涂鸦的区别 解析 本题考查文化的内涵 考查学生对图片的理解和分析能力 由图一可以看出是文化创作 而图二是文化破坏行为 结合题目中的 文化生活知识 以及材料中 一个公民的个人行为 影响世人对国家形象的直观印象 进行回答即可 答案 1 前者是一种文化创作 具有文化内涵 能保存和传播书法 诗词等中华传统文化 前者与景观融为一体 能给人以美感 具有一定的文化价值 也能带来一定经济价值 2 后者破坏了人文景观或自然景观 违反社会公德 不利于健康文明风尚的形成 解析 解答本题 首先要明确题目限定知识 并据此审读材料 弄清其中有效信息 再观点统率材料 分析意义即可 答案 1 每个人的文化素养不是天生的 而是通过对社会生活的体验 特别是通过参与文化活动 接受文化知识教育而逐步培养出来的 举办经典诵读展演活动 有利于提高中小学生的欣赏品位 审美情趣和文学艺术修养 2 人们的精神活动离不开物质活动 举办经典诵读展演活动 能够使学生认识到中华文化源远流长 博大精深 增强学生传承与发展中华传统文化的自觉性 3 文化是一种精神力量 能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 对社会发展产生深刻的影响 举办经典诵读展演活动 有利于培养学生的爱国情感 民族精神 推动实现中华民族伟大复兴的中国梦 d 解析 本题考查文化的特点 材料中提到的 种植 品尝 浸泡 等 都是人们创造茶文化的实践活动 而名茶对人的诸多回馈 就是人们享用文化的过程 故选b项 材料并未涉及文化对社会的作用 a项不符合题意 优秀的文化才能增强人的精神力量 c项说法过于绝对 可排除 材料说的是人在实践中创造文化 而不是文化影响实践 d项不符合题意 a 解析 客家人为适应当地环境及生活需要 在不断吸收和融合当地原土著民族文化基础上 形成了独特的客家文化 这说明人们在实践中不断创造文化 享用文化 a项符合题意 b项没有看到不同性质文化作用不同 c d两项与题意不符 核心考点2文化的社会作用 高考指数 一 文化作为一种 力量 能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化为 力量 对社会发展产生深刻的影响 二 文化与经济 政治的关系1 文化与经济 政治相互影响 1 经济是 政治是经济的 文化是经济和政治的 一定的文化由一定的经济 政治所 又 于一定的政治 经济 给予政治 经济以重大影响 精神 物质 基础 集中表现 反映 决定 反作用 2 不同的文化 对政治 经济的影响不同 对社会发展的作用也不同 先进的 健康的文化会 社会的发展 落后的 腐朽的文化则会 社会的发展 3 文化有其自身的 和相对 促进 阻碍 传承性 独立性 2 文化与经济 政治相互交融 1 文化与经济相互交融 在经济发展中 的作用越来越重要 发展 培养各种高素质人才 提高 对推动经济建设的作用越来越重要 图书出版 影视音像等文化产业快速发展 文化消费更加丰富 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 2 文化与政治相互交融 随着民主和法制建设的发展 人们为了参与政治生活 需要更高的 世界范围内反对 的斗争 成为当代国际政治斗争的重要内容 科学技术 教育事业 劳动者素质 文化生产力 文化素养 文化霸权主义 三 文化与综合国力1 地位作用 当今世界 各国之间综合国力竞争日趋激烈 文化越来越成为民族 和 的重要源泉 越来越成为经济社会发展的 越来越成为综合国力竞争的 2 应对措施 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 增强全民族文化创造活力 提高国家文化 为经济建设提供正确的 保证 不竭的 动力和强大的 支持 凝聚力 创造力 重要支撑 重要因素 软实力 方向 精神 智力 一 正确理解文化的社会作用1 文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量 但它并不是社会发展的决定性因素 在社会发展中具有决定性作用的是生产力 2 文化虽然反作用于经济 政治 给予经济 政治以重大的影响 但是 这种影响始终是第二位的 它不可能与经济 政治对文化的决定作用等量齐观 3 文化对经济 政治 社会的影响具有双重性 不同性质的文化对经济 政治 社会发展的作用是不同的 先进的 健康有益的文化能够促进社会的发展 而落后的 腐朽的文化则会阻碍社会的发展 4 文化由经济决定 经济发展是文化发展的基础 但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步 文化有其自身的传承性和相对独立性 有时超前于经济的发展 有时滞后于经济的发展 文化的发展与经济的发展不是完全同步的 二 聚焦文化竞争力1 文化竞争力主要包括四个方面的内涵 文化产品竞争力 文化企业竞争力 文化品牌竞争力和文化形象竞争力 2 文化是一种综合的力量 其中科技与教育占有十分重要的地位 科技竞争 归根到底是人才竞争 而人才的成长靠教育 科学技术和国民教育水平 作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志 日益受到各国高度关注 一定的文化对一个国家核心价值观的形成和维系 对一个国家的精神状态和凝聚力 对一个国家国民素质及其能力的提高 都起到十分重要的作用 易混提醒文化与经济 政治相互影响和文化与经济 政治相互交融 1 文化与经济 政治相互影响 主要是指经济 政治对文化具有决定作用 同时文化对经济 政治具有反作用 2 文化与经济 政治相互交融 是文化与经济 政治在当今时代的显著特点 主要是指文化与经济 政治 你中有我 我中有你 误区警示1 经济是基础 一定的文化由一定的经济所决定 意味着文化与经济的发展是同步的 点拨 这种说法错误 经济是基础 一定的文化由一定的经济所决定 但这并不意味着文化与经济的发展是同步的 文化有其自身的传承性和相对独立性 2 增强综合国力就是提高 硬实力 文化 软实力 无关紧要 点拨 一个国家的综合国力既包括由经济 军事等表现出来的 硬实力 也包括以文化 意识形态吸引力所体现出来的 软实力 文化是国家软实力的重要方面 但其作用并不 软 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为经济社会发展的重要支撑 越来越成为综合国力竞争的重要因素 d 解析 文化创新的源泉和动力是社会实践 表述错误 民族文化的传承不一定要以市场经济为前提 表述不准确 传统饮食属于传统文化 该家老字号食品企业推出的时令点心广受消费者欢迎 说明 表述正确 a 解析 当今时代文化与经济相互交融 文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 因此 要依托丝路沿线丰富的文化资源 把文化产业培育成经济支柱产业 故答案为a b 解析 本题考查文化与经济 文化与综合国力的关系 材料中 对韩国歌手有更多的关注 就会购买更多的韩国产品 说明文化对经济具有反作用以及提高文化软实力的重要性 说法正确 文化生产力对经济发展有重要影响 但不起决定作用 说法错误 说法本身正确 但与题意无关 a 解析 既然 一个国家综合实力最核心的还是文化软实力 这就要求我们 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 增强全民族文化创造活力 提高国家文化软实力 为经济建设提供正确的方向保证 不竭的精神动力和强大的智力支持 符合题意 社会实践是科技发展的根本动力 观点错误 理清知识结构强化解题思维 1 我国为什么要提高国家文化软实力解答此类问题 应主要从文化的社会作用方面思考 可围绕文化与社会的关系 文化与经济政治的关系 文化与综合国力的关系等方面作答 具体包括 1 文化是一种精神力量 能够在人们认识世界 改造世界的过程中转化为物质力量 对社会发展产生深刻的影响 2 文化与经济相互影响 相互交融 提高文化软实力 有利于为我国的经济建设提供正确的方向保证 不竭的精神动力和强大的智力支持 3 文化与政治相互影响 相互交融 提高文化软实力 有利于提高我国公民参与政治生活的文化素养 有效抵 御国外腐朽文化的渗透 反对国际文化霸权主义 4 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为经济社会发展的重要支撑 越来越成为综合国力竞争的重要因素 提高文化软实力 有利于增强我国的综合国力 维护国家利益与安全 2 怎样提高我国的文化软实力解答此类问题 可立足于整个教材 围绕文化与经济 文化与综合国力 文化交流与传播 文化的继承 发展与创新 弘扬中华民族精神 建设社会主义文化强国等多方面思考 具体包括 1 以经济建设为中心 解放和发展生产力 为提高我国文化软实力奠定物质基础 2 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 增强全民族文化创造活力 提高国家文化软实力 3 正确对待传统文化 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 4 尊重文化多样性 加强文化的交流与传播 吸收各国优秀文明成果 推动中华文化走向世界 增强中华文化的国际影响力 5 继承和发 扬中华民族的优良传统 大力弘扬和培育民族精神 把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有机结合起来 6 坚持社会主义先进文化前进方向 走中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义文化强国 树立高度的文化自觉和文化自信 增强全民族文化创造活力 积极开展精神文明创建活动 建设社会主义核心价值体系 提高全民族思想道德素质和科学文化素质 第九届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕 背景材料 链接生活实例 材料一2014年12月14日 以 推动文化创新 促进产业融合 为主题的第九届中国北京国际文化创意产业博览会圆满落幕 为期四天的第九届北京文博会 共举办了主题报告会 展览会 推介交易 创意活动 论坛会议等150多场文化创意主题活动 吸引了3个国际组织 33个国家和地区的51个境外代表团 国内从中央到地方各级政府及社会各界123万人次参加了本届文博会活动 材料二据不完全统计 本届文博会期间 共签署文化创意产业产品交易 产业园区建设和入驻 项目投资 银企合作等协议总金额1054 56亿元人民币 再创历史新高 与往届相比 本届文博会签约 成交呈现如下特点 1 北京企业与兄弟省区市企业联合投资项目数量增长 首都优势文化资源拉动区域经济趋势明显 2 文化贸易成交进一步增长 3 服务产业链上下游对接的平台类项目数量增加 4 文化与科技 金融等深度融合的项目大幅度增长 命题视角 打开思维之窗 命题角度1 结合材料一 二 运用文化生活有关知识 分析举办文博会的依据 提示 1 文化与经济相互影响 相互交融 文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出 举办文博会 有利于促进文化生产力的发展 2 当今世界 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为经济社会发展的重要支撑 越来越成为综合国力竞争的重要因素 举办文博会 有利于提高我国文化软实力 增强综合竞争力 扩大国际影响力 3 优秀文化能够丰富人的精神世界 增强人的精神力量 举办文博会 有利于让人民群众更多更好地享受到文化发展的成果 满足人民日益增长的精神文化需求 4 举办文博会 有利于推动文化产业跨越式发展 推动文化产业成为国民经济支柱性产业 更好地满足人民群众不断增长的精神文化需求 命题角度2 结合材料一 二 说明北京文博会的成功经验 对其他地区文化产业的发展有何启示 提示 1 大力发展文化产业 促进文化产品的消费和服务 培育新的文化消费增长点 增强文化产业发展的内生动力 拉动经济发展 2 促进文化产业与其他产业的融合发展 创新发展 深入实施科技带动战略 增强自主创新能力 发展新型文化业态 3 加强中外文化交流与传播 既要积极吸收和借鉴国外优秀文化成果 又要推动中华文化走向世界 增强中华文化国际影响力 创新体验 提升做题能力 1 据不完全统计 本届文博会期间 共签署文化创意产业产品交易 产业园区建设和入驻 项

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