辽宁省灯塔市第二初级中学七年级数学上册 3.4整式的加减课件2 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

第四节整式的加减 二 第三章整式及其加减 一 情境引入 导出主题 用火柴棒搭正方形时 计算火柴棒的根数有几种不同的策略 学生自我回顾 一 情境引入 导出主题 一 情境引入 导出主题 一 情境引入 导出主题 小明 4 3 x 1 4 3x 3 3x 1 一 情境引入 导出主题 小颖 4x x 1 4x 1 x 1 4x 1 x 1 1 4x x 1 3x 1 小刚 3x 1 小明 小颖 小刚3个同学的答案 相等 都是正确的 去括号可以化繁为简 二 自主探究 明晰法则 小明 4 3 x 1 4 3x 3 小颖 4x x 1 4x x 1 你能总结去括号的法则吗 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉后 原括号里各项的符号都不改变 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉后 原括号里各项的符号都要改变 三 法则应用 归纳步骤 直接去括号 括号前系数为 1 例1 2 a 5a 3b a 2b a 5a 3b a 2b 5a b 间接去括号 括号前系数不为 1 例1 4 5x y 2 x y 5x y 2x 2y 5x y 2x 2y 3x y 去括号 合并同类项 乘系数 去括号 合并同类项 四 巩固练习 分层评价 1 随堂练习 2 习题3 6 你能行 去括号法则 直接去括号 二步法 去括号步骤 间接去括号 三步法 去括号 括号前为 括号前为 五 课堂小结 拓展延伸 思考题 1 有这样一道题 已知a 2a2 2b2 3c2 b 3a2 b2 2c2 c c2 2a2 3b2 当a 1 b 2 c 3时 求a b c的值 有一个学生指出 题目中给出的b 2 c 3是多余的 他
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