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文档简介
2016学年第二学期七年级科学三月份质量检测一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1. 下列有关男女生殖与发育知识的叙述中错误的是()a男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 b人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管、子宫c胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 d男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,但不能产生精子2. 试管婴儿和克隆羊多莉对应的生殖方式分别属于()。a无性生殖、有性生殖 b有性生殖、有性生殖c有性生殖、有性生殖 d有性生殖、无性生殖3. 人的卵细胞比精子大得多,其意义是()a有利于早期胚胎发育 b有利于受精作用c有利于卵细胞生存 d有利于精子生存4. 在种子的结构中,被称为新植物的幼体的是()a. 胚 b. 胚乳 c. 子叶 d. 胚芽5. 关于声现象,下列有关说法中正确的是()a声音在不同介质中的传播速度相同b蜡烛在喇叭前跳动的实验说明了声音能传递信息c在真空中也可以传播声音 d一切发声体都在振动6. 俗话说“十指连心”,这是因为手指皮肤()a比较薄 b毛细血管丰富c分布着多种感受器 d感觉神经末梢丰富7. 要使行道树枝繁叶茂,扩大遮荫面积,园林工人可以采取的措施是() a摘除顶芽,保留侧芽 b顶芽、侧芽均摘除c摘除侧芽,保留顶芽 d顶芽、侧芽均保留8. 我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是()a放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小b将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波c站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼d在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到多次敲击声9. 以下是农作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是()a利用枝芽繁殖的青州蜜桃 b利用种子萌发的实生苗繁殖培育的诸城板栗c利用组织培养技术繁殖的黄楼月季d利用块茎培育的安丘马铃薯10. 用右图模型来表示母体与胚胎进行物质交换,其中不合理的是()a氧气 b母乳 c营养物质d二氧化碳11. 人体内形成嗅觉和味觉的部位分别是()a鼻腔和口腔 b鼻腔和舌c鼻腔和味蕾 d大脑皮层的嗅觉神经中枢和味觉神经中枢12. 科学家研究发现,幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是()a. 具有细胞核 b. 没有细胞壁 c. 没有细胞核 d. 没有细胞质13. 不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(长有雌蕊和雄蕊;长有雌蕊;经历了自花传粉;经历了传粉;经历了受精)()a b c d14. 品酒师都不嗜酒,酒鬼干不了这个职业,这是因为()a、减少刺激可保持味觉灵敏 b、酒鬼易误事c、酒鬼太贪吃 d、以上都正确15. 下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法,正确的是()a双子叶植物的子叶是双数,单子叶植物的子叶是单数b双子叶植物的种子无胚乳,单子叶植物的种子有胚乳c双子叶植物的种子有果皮包被,单子叶植物的种子没有果皮包被d双子叶植物和单子叶植物的种子胚珠都有子房壁包被16. 声音在下列哪种物质中传播最快 a.0的空气 b.真空 c.20的空气 d.25的水17. 小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理:称取l千克水稻种子,用水浸泡24小时,再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾,每天把篮子放在阳光下,用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是()a种子用水浸泡24小时,是为了让种子萌发有充足的水分b每天把篮子放在阳光下,是因为种子只有光照才能萌发c种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气d每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分18. 在装满水的足够长水管的一头敲击一下,在水管的另一头能听到响声的次数是()a1次 b2次 c3次 d无法确定19. 下列关于痛觉的说法,错误的是( )a、痛觉使人痛苦,因而对人有害无益。b、皮肤上分布着许多感受痛觉的神经末梢c、痛觉可以使人及时发现一些外界对人体的伤害和人体内的异常。d、人体的指甲、头发上没有感受痛觉的神经末梢20. 下列关于嗅觉特点的说法正确的是()a不同动物的嗅觉敏感程度不同,但都不如人的嗅觉灵敏b较长时间接触某种气味会降低感受性是由于气味逐渐变淡造成的c小孩子的嗅觉会随着年龄的增长而逐渐加强d动物对不同物质气味的敏感程度是不一样的21. 人站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是()a桥洞两端开口,不反射声音b桥洞窄小,使反射的回声跟原声混在一起分不出来c桥洞反射的声音都从洞口跑掉了d桥洞两侧反射回来的声音正好抵消22. 人体各器官和系统的生长发育模式大体归为四种类型,如图(图中100%表示达到了20岁的程度)。其中属于生殖系统发育曲线的是()a甲 b乙 c丙 d丁23. 下表列出了相同条件下不同物质密度及声音在其中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是()a声音传播的速度随着物质密度的增大而增大b声音传播的速度随着物质密度的增大而减小c声音在金属中传播速度大于它在气体中传播速度d声音在金属中传播速度随金属密度的增大而增大24. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25左右分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,你预测:这两组种子的发芽情况是() a乙先发芽 b甲先发芽 c同时发芽 d都不能发芽25. 蛇是没有耳朵的,但我们知道“打草惊蛇”这一成语。使蛇离开的原因是( )a打草时,草及周围的地面发生了振动,蛇感知到危险而离开b蛇的舌头能探测人的气味,故“知趣”地离开c蛇有探测红外线的能力,故“知趣”地离开d蛇的皮肤被草弄得痒痒的,被迫离开 二、填空题(本题共7小题,每空1分,共36分)26. 在下列动物中,胚胎发育属于卵生的是,属于体外受精的是。龟;蜻蜓;鲸;啄木鸟;蝙蝠;东北虎;草鱼;牛蛙;鸭嘴兽 27.下图是菜豆种子和玉米种子结构的示意图,请仔细读图并回答: (1) 表示菜豆种子结构示意图的是图 ,你的判断依据是 。(2)菜豆种子的胚包括 , , , (方框内填序号,横线上填结构的名称)。(3)若将碘液滴在两种种子的剖面上,蓝色较深的是_ (填“甲”或“乙”)种子,其中_ 结构最蓝。28. 如图137是人类生殖与发育的示意图,根据图回答问题。(1)形成a细胞的过程是 。(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”“子女像父母”,这些事实描述的是生物的 现象。(3)b结构的名称是 ,作用是 29.小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载。(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见,_ 是影响种子萌发的重要外界条件之一。(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的_ 内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成 。(4)小麦幼苗能独立生长的标志是 。30.下图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。请分析回答:(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实属于 。(2)图中和组成的结构叫 ,结构是 。(3)桃的果实中,我们食用的部分是由图中 发育来的,结构是由图中 发育来的。(填图中代号)(4)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是 。31. 如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中所示的是受精过程,所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题:(1)请分别写出细胞a、c的名称:a ,c 。(2)若上述生物体代表昆虫,按照过程的具体阶段不同,将昆虫的发育类型分为: 和 两种。(3)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程之前,还需要完成的生理过程是 。32. 把新鲜蘑菇的菌盖取下来,将菌褶面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,过段时间会发现白纸上有 。33. 运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波。如果经6秒接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为千米(海水中声速是1500米秒)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)。这是因为 。三、实验探究题(本题共4小题,每空2分,共34分)34.如图,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,会发现小球 ,这个现象表明 。如果这个实验在月球表面进行,将 (填“会”或“不会”)观察到小球的这种现象。35. 为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:实验材料:小麦种子600粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。 实验过程:取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为a、b、c、d、e、 f;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。 挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内, 盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。 6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表: (1)根据表中数据,可得出的实验结论是 。 (2)为了在2030区间找到更准确的发芽温度,应该补充的实验是 (简要说出操作方法)。 (3) 实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是 。36. 下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果,环境条件是:15-25,散射光照,扦插数100根/组,培养时间3周。分组扦插土壤插条切口相对湿度(%)插条选择成活率(%)第一组不消毒涂硫磺粉50-85嫩枝47第二组消毒不处理50-85嫩枝42第三组消毒涂硫磺粉20-30嫩枝23第四组消毒涂硫磺粉50-85嫩枝92请你根据表格中的内容分析回答有关问题:(1)上述试验中,共有 组对照实验,其中 为对照组。(2)实验中,涂硫磺粉的目的是 。(3)若以三组和四组为对照组进行实验,可以得出的结论是 。(4)不能以一组和三组进行对照实验的原因是 。37、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:组别abc处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里将 于塑料袋中,扎紧袋口,放在 环境里实验结果(一周后观察)不发霉发霉不发霉分析实验,回答:(1)通过a与b的对照实验,小平想探究的问题是: 。 (2)a与b的对照实验中,实验变量是 ;分析实验结果,小平得出的结论应该是: 。(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的c组实验与b组实验形成对照,c组中的、的条件分别是 和 。(4)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 。2016学年第二学期初一年级科学三月份质量检测答卷一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)题号12345678910答案ddaaddabbb题号11121314151617181920答案dccaddbcad题号2122232425答案bdcca二、填空题(本题共7小题,每空1分,共36分)26. 27.(1)甲 菜豆种子无胚乳 (2)胚轴 胚根 胚芽 子叶(顺序可换)(3)乙 胚乳(或)28.(1)受精 (2)遗传 (3)脐带 连接胎儿和母体,运输物质的功能29.(1)温度 (2)胚乳 (3)根 (4)胚芽发育成茎、叶并转绿30.(1)器官 (2)雄蕊 胚珠 (3) (4)嫁接31.(1)精子 受精卵 (2)完全变态发育 不完全变态发育 (3)传粉32. 孢子印33. 3 声波传播需要介质,而太空中接近真空状态,超声波无法传播三、实验探究题(本题共4小题
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