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2016年浙江省杭州市下沙区中考化学一模试卷一、选择题1如图所示的四个实验中,实验操作或装置不正确的是()a制取、收集氧气b蒸发结晶c检查装置气密性d熄灭酒精灯2如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同元素的原子,下列说法中,正确的是()a该反应属于置换反应b参加反应的和两种分子个数比为2:3c原子在化学变化中不可再分d该反应的化学方程式可能为,2no+2co2n2+2co23下列实验方案中,实验操作合理的是()选项实验目的实验操作a验证二氧化碳能与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的滴有酚酞的水,振荡b检验氢氧化钠溶液已部分变质取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液c探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后所得的溶液中滴加硝酸银溶液d除去co2中的so2气体和水蒸气将混合气体依次通过naoh溶液和浓硫酸aabbccdd4一兴趣小组向某agno3溶液中加入一定质量的fe和al的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,关于该滤渣和滤液的以下四种说法,其中正确的有()向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生滤渣中一定含有ag,可能含有fe和al滤液中一定含有fe(no3)2,一定不含有agno3和al(no3)3a只有b只有c只有d只有5科学实验中、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证下列4个图象,能正确反映对应关系的是()a常温下,稀释koh溶液b甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应c加热一定质量高锰酸钾固体d在装有稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的ba(oh)2溶液至过量62015年10月,科学家屠哟哟因发现青蒿素(c15h22o5)而获得诺贝尔医学奖,它是青蒿的提取物,能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用的最重要结构,过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,下列关于青蒿素的说法正确的是()a青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的一种有机化合物b疟疾是一种以吸血昆虫疟较为传播媒介的接触传染病c用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化学性质d制药过程应在低温无水的环境中进行二、解答题(共5小题,满分32分)7苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如表:温度255095溶解度g0.170.956.8某同学为了提纯某一苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:(1)取样品约1g放入烧杯中,加入50ml蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是(2)将烧杯放在石棉网上加热,将样品充分溶解后,在加入少量蒸馏水,然后趁热过滤趁热过滤的目的是(3)将所得滤液,使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体8归纳是学习科学的重要方法,总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请帮助完成下列空白:(1)在图中空白方框中可填写指示剂或(填物质类别);(2)写出一个符合反应的化学方程式;(3)验证反应,可以选择下列(填序号)两种物质进行反应ana2so4bkno3cba(oh)2dnaoh9在集气瓶内放入一装有少量酒精(c2h5oh)的蒸发皿,先点燃蒸发皿内的酒精,再将经打磨过的光量镁条伸入集气瓶内点燃,可看到镁条剧烈燃烧,在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体,用足量的盐酸处理,结果发现白色物质溶解,黑色物质不溶,由此他猜测:黑色物质是原来镁条中所含的杂质,乙同学没有轻易赞同甲同学的意见,他通过查找资料,知道,镁与空气中的o2、n2、co2都会发生反应,他推断:这黑色物质是碳,请回答下列问题:(1)仪器1的名称是,先点燃蒸发皿内的酒精,对后续试验的作用的影响是(写出1条)(2)实验中,在集气瓶底铺一层细沙的作用是(3)请设计一个实验:验证甲同学的猜想是否正确,实验的方法是10利用如图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集,实验步骤如下:(1)检查装置气密性良好后,取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)(2)关闭分液漏斗开关和k2,打开k1,通入co气体一段时间,排除装置内的空气,此时装置存在的缺陷是(3)继续通co,在出口m处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度,待装置内气体纯净后,打开分液漏斗开关k,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关k,点燃酒精灯,装置a的玻璃管中反应的化学方程式是(4)当装置c中的现象是时,说明装置b中的反应是充分的,立即关闭k1,打开k2,此时装置d的作用是11氧化亚铜(cu2o)可用于船底防污漆,防止海中生物对船舶设备的无损,现将cu2o和cu的固体混合物6.8g放入烧杯中,加入一定量的稀硫酸恰好完全反应,过滤得200g质量分数2%的硫酸铜溶液和一定质量的铜(已知:cu2o+h2so4=cuso4+cu+h2o)(1)cu2o中cu化合价是价(2)列式计算过滤所得铜的质量2016年浙江省杭州市下沙区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题1如图所示的四个实验中,实验操作或装置不正确的是()a制取、收集氧气b蒸发结晶c检查装置气密性d熄灭酒精灯【考点】蒸发与蒸馏操作;加热器皿-酒精灯;检查装置的气密性;氧气的制取装置;氧气的收集方法【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据实验室制取氧气的注意事项,进行分析判断b、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断c、根据检查装置气密性的方法进行分析判断d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”【解答】解:a、实验室制取氧气时,为防止产生的氧气从长颈漏斗中逸出,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,图中所示装置错误b、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确c、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确故选:a【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键2如图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同元素的原子,下列说法中,正确的是()a该反应属于置换反应b参加反应的和两种分子个数比为2:3c原子在化学变化中不可再分d该反应的化学方程式可能为,2no+2co2n2+2co2【考点】微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型;模型思想;物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】观察反应的微观示意图,反应前后有一个构成相同的分子,可判断该分子未参加反应,反应的图示变成如图所示的情况,因此该反应为两种不同的分子各2个参加反应,生成一种同种原子构成的单质分子1个和一种不同种原子构成的化合物分子2个,进而进行分析判断【解答】解:a、由微粒的构成可知,反应物是两种化合物,该反应不属于置换反应,故a说法错误;b、由微观示意图可知,反应参加反应的两种分子的个数比为2:2=1:1,故b说法错误;c、由图可知,反应前后原子种类不变、原子个数不变,整个过程是分子变为原子,原子再结合生成新的分子,原子是化学变化中的最小微粒,则原子在化学变化中不可再分,故c说法正确;d、由微粒的构成及反应的微粒数目关系可知,该反应的化学方程式可能为,2no+2con2+2co2故d说法错误故选c【点评】构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质的分子,由不同种原子构成的分子为化合物的分子,只有掌握这些才能顺利解题3下列实验方案中,实验操作合理的是()选项实验目的实验操作a验证二氧化碳能与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的滴有酚酞的水,振荡b检验氢氧化钠溶液已部分变质取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液c探究稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后所得的溶液中滴加硝酸银溶液d除去co2中的so2气体和水蒸气将混合气体依次通过naoh溶液和浓硫酸aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的化学性质;碱的化学性质;中和反应及其应用【专题】实验设计题【分析】a、根据酸不能是酚酞变色进行分析;b、根据氯化钡和碳酸钠反应会生成碳酸钡沉淀,酚酞遇碱变红色进行分析;c、根据硫酸根离子和银离子会生成硫酸银沉淀进行分析;d、根据二氧化硫、二氧化碳都会与氢氧化钠反应进行分析【解答】解:a、酸不能是酚酞变色,所以收集满二氧化碳的集气瓶中加入约体积的滴有酚酞的水,振荡,不能验证,故a错误;b、取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明氢氧化钠是部分变质,故b正确;c、硫酸根离子和银离子会生成硫酸银沉淀,所以不能检验稀硫酸与氢氧化钠溶液是否完全反应,故c错误;d、二氧化硫、二氧化碳都会与氢氧化钠反应,不能用于除杂,故d错误故选:b【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断4一兴趣小组向某agno3溶液中加入一定质量的fe和al的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,关于该滤渣和滤液的以下四种说法,其中正确的有()向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生滤渣中一定含有ag,可能含有fe和al滤液中一定含有fe(no3)2,一定不含有agno3和al(no3)3a只有b只有c只有d只有【考点】金属的化学性质;酸的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】根据在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来;用同种金属置换不同的盐溶液,盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来另外,若有一种金属和多种混合盐溶液反应,最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液进行分析【解答】解:反应后过滤、滤液呈浅绿色,说明fe已开始反应,al已经反应完,若铁没有完全反应,则加入稀盐酸,有气泡产生,若agno3过量则滤渣中不一定有铁,则加入稀盐酸不一定有气泡产生,故正确;溶液显浅绿色,说明铁和硝酸银反应,向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生,故错误;溶液显浅绿色,滤渣中一定含有ag,可能含有fe,一定不含铝,故错误;滤液中一定含有fe(no3)2和al(no3)3,可能含有agno3,故错误故选:a【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题可以依据金属活动性顺序的及其进行,能够考查学生的分析问题能力5科学实验中、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证下列4个图象,能正确反映对应关系的是()a常温下,稀释koh溶液b甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应c加热一定质量高锰酸钾固体d在装有稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的ba(oh)2溶液至过量【考点】酸碱溶液的稀释;中和反应及其应用;溶液的酸碱性与ph值的关系;盐的化学性质;质量守恒定律及其应用【专题】元素化合物知识型【分析】a加水稀释koh溶液,溶液不会成为酸性来分析;b、根据甲烷燃烧时分子的变化分析判断;c、高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变,可以据此解答;d、根据稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水,当反应完全时沉淀质量不再改变,水的质量逐渐增加解答【解答】解:a加水稀释koh溶液,溶液不会成为酸性,即ph不会小于7;故错误;b、由甲烷燃烧的方程式ch4+2o2co2+2h2o可知,甲烷燃烧前后分子个数不会变化,分析与图象不符,故错误c、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,虽然锰元素的质量不变,但是反应前后锰元素的质量分数要增大,最后为一定值,故正确;d、不断慢慢滴加ba(oh)2溶液至过量,水的质量不断增加,不会出现不变的情况;故错误答案:c【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型,题目难度较大要准确解答此类题,关键要对化学反应知识熟练,并能结合图象的数学意义,综合考虑,可快速解答图象的意义要抓住三点:抓图象的起点,抓图象的终点,抓图象的变化过程具体可结合解答领会62015年10月,科学家屠哟哟因发现青蒿素(c15h22o5)而获得诺贝尔医学奖,它是青蒿的提取物,能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用的最重要结构,过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,下列关于青蒿素的说法正确的是()a青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的一种有机化合物b疟疾是一种以吸血昆虫疟较为传播媒介的接触传染病c用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化学性质d制药过程应在低温无水的环境中进行【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质;化学用语和质量守恒定律【分析】a根据物质的组成来分析;b根据题干信息来分析;c根据青蒿素能溶于水石油醚来分析;d根据青蒿素在受湿、热而被破坏来分析【解答】解:a由青蒿素的化学式可知,青蒿素由青篙素分子构成的,一个青篙素分子是由青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,故错误;b疟疾是由疟原虫的寄生引起的,疟疾属于血液传染病,其传播媒介是蚊子,故错误;c青蒿素(c15h22o5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,属于物理性质,故错误;d因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故应在制药过程应在低温无水的环境中进行,故正确故选d【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力二、解答题(共5小题,满分32分)7苯甲酸是一种食品防腐剂,它是一种片状晶体,在水中的溶解度如表:温度255095溶解度g0.170.956.8某同学为了提纯某一苯甲酸样品(其中含泥沙等难溶于水的杂质),进行了如下实验:(1)取样品约1g放入烧杯中,加入50ml蒸馏水充分搅拌,发现样品几乎没溶解,原因是常温下苯甲酸溶解度很小(2)将烧杯放在石棉网上加热,将样品充分溶解后,在加入少量蒸馏水,然后趁热过滤趁热过滤的目的是减小过滤时苯甲酸的损失(3)将所得滤液缓慢降温至室温,使苯甲酸以晶体形式析出,然后过滤得到较纯净的苯甲酸晶体【考点】晶体和结晶的概念与现象;固体溶解度的概念【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】(1)利用表格提供的不同温度下的溶解度解释此题;(2)温度低时苯甲酸溶解度很低,易析出过滤会使其损失;(3)为使其形成颗粒较大的晶体,应缓慢降温【解答】解:(1)苯甲酸的溶解度随温度升高而增大,25时其溶解度只有0.17g,室温时会更小,故不会有溶解现象发生;(2)温度低时苯甲酸溶解度很低,易析出过滤会使其与泥沙混合滤出导致其损失;(3)缓慢降温使其析出会得到颗粒较大的晶体,便于得到苯甲酸晶体故答案为:(1)常温下苯甲酸溶解度很小;(2)减小过滤时苯甲酸的损失;(3)缓慢冷却至室温【点评】本题是利用物质的溶解度对混合物进行分离,利用表格数据结合相关的实验操作解决此题8归纳是学习科学的重要方法,总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请帮助完成下列空白:(1)在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物(填物质类别);(2)写出一个符合反应的化学方程式caco3+2hclcacl2+h2o+co2;(3)验证反应,可以选择下列ac(填序号)两种物质进行反应ana2so4bkno3cba(oh)2dnaoh【考点】物质的鉴别、推断;酸的化学性质;碱的化学性质;书写化学方程式【专题】框图型推断题;科学探究【分析】(1)据酸与碱都可与氧化物、紫色石蕊试液反应分析;(2)据酸与盐反应的规律写化学方程式;(3)碱与盐反应的条件是生成物之一必为沉淀【解答】解:(1)酸可与金属氧化物反应,碱可与非金属氧化物反应,酸和碱都可与紫色石蕊试液反应,故图中空白方框中可填写紫色石蕊或 氧化物;(2)由图可知,反应是盐和酸的反应,据复分解反应发生的条件可以写化学方程式:caco3+2hclcacl2+h2o+co2;(3)由图可知,反应是碱和盐的反应,碱和盐的反应属于复分解反应,故生成物必有沉淀,反应才可进行,盐na2so4和碱ba(oh)2反应可生成硫酸钡沉淀,符合条件,故选ac;故答案为:(1)氧化物;(2)caco3+2hclcacl2+h2o+co2;(3)ac【点评】在解此类题时,首先要充分识图,然后根据复分解反应的原理进行分析反应物具有的特征,最后再书写方程式和规律9在集气瓶内放入一装有少量酒精(c2h5oh)的蒸发皿,先点燃蒸发皿内的酒精,再将经打磨过的光量镁条伸入集气瓶内点燃,可看到镁条剧烈燃烧,在瓶底白色固体粉末中夹杂着少量黑色固体,用足量的盐酸处理,结果发现白色物质溶解,黑色物质不溶,由此他猜测:黑色物质是原来镁条中所含的杂质,乙同学没有轻易赞同甲同学的意见,他通过查找资料,知道,镁与空气中的o2、n2、co2都会发生反应,他推断:这黑色物质是碳,请回答下列问题:(1)仪器1的名称是坩埚钳,先点燃蒸发皿内的酒精,对后续试验的作用的影响是酒精燃烧产生的co2作为后续反应需要的反应物,酒精燃烧产生的热量点燃镁条(写出1条)(2)实验中,在集气瓶底铺一层细沙的作用是防止融熔物溅落瓶底,使集气瓶炸裂(3)请设计一个实验:验证甲同学的猜想是否正确,实验的方法是取镁条浸入足量的盐酸中,若镁条全部溶解,则甲同学的猜想不正确【考点】化学实验方案设计与评价;常用仪器的名称和选用;燃烧与燃烧的条件【专题】实验设计题【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称,以及先点燃酒精,燃烧放出大量的热并且生成二氧化碳,从而引燃镁条,生成的二氧化碳和镁反应;(2)根据做铁丝实验时试剂瓶铺有细砂作用一样进行分析;(3)根据镁条能与盐酸反应,若镁条全反应没有剩余,证明不含杂质进行分析【解答】解:(1)仪器1的名称是坩埚钳,先点燃酒精,燃烧放出大量的热并且生成二氧化碳先点燃坩埚内的酒精燃烧产生的热量点燃镁条,酒精燃烧产生的co2作为后续反应需要的反应物;(2)在验证氧气与铁反应的实验中也在集气瓶底铺少量的细砂,作用和这里是一样的,防止融熔融物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;(3)镁条中若含有杂质不能和酸反应,将镁条直接与过量(或足量)的盐酸反应,镁条完全溶解,若无黑色物质残留,说明甲同学的猜测不能成立故答案为:(1)坩埚钳,酒精燃烧产生的co2作为后续反应需要的反应物,酒精燃烧产生的热量点燃镁条;(2)防止融熔物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;(3)取镁条浸入足量的盐酸中,若镁条全部溶解,则甲同学的猜想不正确【点评】典型的信息给予题,只有熟练掌握物质的性质才能正确快速的得出正确答案10利用如图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集,实验步骤如下:(1)检查装置气密性良好后,取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)(2)关闭分液漏斗开关和k2,打开k1,通入co气体一段时间,排除装置内的空气,此时装置存在的缺陷是一氧化碳的排放会造成空气污染(3)继续通co,在出口m处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度,待装置内气体纯净后,打开分液漏斗开关k,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关k,点燃酒精灯,装置a的玻璃管中反应的化学方程式是3co+fe2o32fe+3co2(4)当装置c中的现象是不变浑浊时,说明装置b中的反应是充分的,立即关闭k1,打开k2,此时装置d的作用是收集一氧化碳【考点】一氧化碳还原氧化铁;常见气体的检验与除杂方法;碱的化学性质;书写化学方程式【专题】金属与金属材料【分析】(2)
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