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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班教案:小手 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、初步认识小手的名称,知道自己的小手很能干。2、在用小手装饰气球的活动中,感受色彩,体验活动的乐趣。活动准备:气球人手一个,颜料、箩筐、抹布桶若干,磁带,录音机活动过程:一、引导幼儿认识自己的手,初步知道手指的名称。师:今天,老师给你们带来一个魔术,想不想看呀?一、二、三(手戳破报纸,晃动手。)大家好。你们的小手在那里呀?我们都有自己的名字,手指也有好听的名字。看看,他是谁呀?(伸出大拇指)我们来和大拇指做游戏了:两个拇指弯弯腰,点点头。(以这种方式引导幼儿认识手指的名称。)附:两个拇指弯弯腰,点点头;两个食指变公鸡,斗一斗。两个中指变小桥,走一走;两个无名指变屋顶真漂亮;两个小指勾一勾,作朋友;两个手掌碰一碰,拍拍手二、幼儿讨论自己的小手能干些什么,知道手很能干。师:想想你的小手都会干些什么呀?和你的好朋友说说。(幼儿自由讨论)师:谁愿意上来说说你的小手能干什么?小结:你们的手可真能干,不仅自己的事会自己做,还会帮爸爸妈妈老师做事情,今天,就让我们用能干的手来打扮气球宝宝吧。师:那你想在气球上画写什么呀?和好朋友说说。提要求:打扮的时候不要抢,自己找一个空的位置,你用了一种颜料,如果想换一种就要把手洗干净,再换种颜料。三、幼儿活动,打扮气球宝宝。(音乐)幼儿操作教师指导。四、幼儿展示作品,和气球跳舞。师:你们的气球宝宝打扮的真漂亮,找个好朋友说说你画了些什么?也可以找客人老师说说,也可以和老师说说。师:我们一起来和
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