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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班教案：小手 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步认识小手的名称，知道自己的小手很能干。2、在用小手装饰气球的活动中，感受色彩，体验活动的乐趣。活动准备：气球人手一个，颜料、箩筐、抹布桶若干，磁带，录音机活动过程：一、引导幼儿认识自己的手，初步知道手指的名称。师：今天，老师给你们带来一个魔术，想不想看呀？一、二、三（手戳破报纸，晃动手。）大家好。你们的小手在那里呀？我们都有自己的名字，手指也有好听的名字。看看，他是谁呀？（伸出大拇指）我们来和大拇指做游戏了：两个拇指弯弯腰，点点头。（以这种方式引导幼儿认识手指的名称。）附：两个拇指弯弯腰，点点头；两个食指变公鸡，斗一斗。两个中指变小桥，走一走；两个无名指变屋顶真漂亮；两个小指勾一勾，作朋友；两个手掌碰一碰，拍拍手二、幼儿讨论自己的小手能干些什么，知道手很能干。师：想想你的小手都会干些什么呀？和你的好朋友说说。（幼儿自由讨论）师：谁愿意上来说说你的小手能干什么？小结：你们的手可真能干，不仅自己的事会自己做，还会帮爸爸妈妈老师做事情，今天，就让我们用能干的手来打扮气球宝宝吧。师：那你想在气球上画写什么呀？和好朋友说说。提要求：打扮的时候不要抢，自己找一个空的位置，你用了一种颜料，如果想换一种就要把手洗干净，再换种颜料。三、幼儿活动，打扮气球宝宝。（音乐）幼儿操作教师指导。四、幼儿展示作品，和气球跳舞。师：你们的气球宝宝打扮的真漂亮，找个好朋友说说你画了些什么？也可以找客人老师说说，也可以和老师说说。师：我们一起来和
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