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文档简介

2015-2016学年浙江省绍兴市八年级(下)期末物理试卷一、选择题1如图做法中符合安全用电原则的是()a在缠在电线上的铁丝上晾衣b在高压线附近放风筝c把用电器金属外壳接地d 湿手按开关2推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()a磁感线既表示磁场的分布,也表示了磁场的方向b水是有水分子组成的,所以一切物质都是由分子组成c元素符号表示某种元素,所以不能表示某元素的原子d植物接受光照时进行光合作用,所以不会进行呼吸作用3若假想地磁场是由地球内部一条形磁体产生的,如示意图中,该磁体符合地磁场的是()abcd4在楼房里遭遇火灾时,如图自救方法不可行的是()a优先带上贵重物品再离开b打幵窗户,在窗前呼救c用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入d室内浓烟密布时,用湿毛巾掩盖口鼻,俯伏在地上爬行5如图所示的四个装置可以用来演示科学现象或原理,下列表述正确的是()a表示通电导体周围存在磁场及磁场与电流的方向关系b表示电动机原理c表示发电机原理d表示磁体周围存在磁场及磁场的方向6用易观测的量显示不易直接观测的量是科学研究的重要方法,如图不是应用这一方法的是()a以铁屑说明电流磁场b以球说明分子结构c以水位表示氧气含量d以水位说明蒸腾作用快慢7将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,用干燥的丝绸或毛皮等顺沿细丝向下捋几下,然后将这样做成的两个相同的塑料丝移近成如图的甲、乙情形,则下列判断正确的是()a甲和乙带异种电荷b甲和乙都必带正电荷c甲和乙中只有一个带电d甲和乙必定带同种电荷8如图是某温度自动控制报警装置工作电路,温度计中封入一段金属丝,下端在90处,那么当温度()a低于90时,报警装置就会响铃和绿灯亮b低于90时,报警装置就会响铃和红灯亮c达到90时,报警装置就会响铃和红灯亮d达到90时,报警装置就会响铃和绿灯亮二、解答题(共4小题,满分0分)9探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,用两枚相同的铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)根据图示的情景可知,电磁铁_(选填“甲”或“乙”)的磁性较强(2)推测被电磁铁吸引的大头针非吸引端的形状是_(3)要使图中铁钉下被吸引的大头针个数增多,可以采用_的方法10图甲是家庭中常用的一种插线板使用中发现:开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压:如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压根据以上描述,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式11双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图甲所示,其外壳是一只密封的玻璃管;管内充有某种惰性气体,并装有a、b和c三块簧片,其中b和c是用铁制成,a是用铜制成,a和c的端点是固定端点,连接b端点上的簧片是自由的正常时b上簧片在自身弹力作用下与a的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,b上的簧片与c的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于它的弹力时,b与a的端点分开,并与c的端点接触 而当b与c的吸引力减小到一定程度时,b上的簧片在弹力的作用下与c的端点分开,重新恢复与a的端点接触(1)图乙中,若要使螺线管的左端为北(n)极,则电源左端是_极(2)图丙所示电路,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电,请将电路连接完整12科学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母b表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是t),磁感应强度b越大表明磁场越强; b=0表明没有磁场有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,图甲是某磁敏电阻r的阻值随磁感应强度b变化的图象为了研究某磁敏电阻r的性质,设计了如图乙所示的电路进行实验,请解答下列问题:(1)闭合s1和s2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04a时,电压表的示数为6v,此时磁敏电阻的阻值是_,由图象可得,此时该磁敏电阻所在 位置的磁感应强度为_ t(2)实验中,将电路a中电源的正负极对调,发现b电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的_无关2015-2016学年浙江省绍兴市八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1如图做法中符合安全用电原则的是()a在缠在电线上的铁丝上晾衣b在高压线附近放风筝c把用电器金属外壳接地d 湿手按开关【考点】安全用电原则【分析】(1)生活用水是导体,湿了的物体因含有水分而能够导电;(2)安全用电的基本原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体;(3)对于金属外壳的家用电器,金属外壳一定接地,防止外壳漏电,发生触电事故;(4)湿物体是导体,接触带电体容易发生触电【解答】解:a、因为湿衣服是导体,把湿衣服晾在室外的电线上,容易反射触电事故,故a不符合安全用电原则;b、不能在高压线附近放风筝,故b不符合安全用电原则;c、金属外壳的用电器要接地,防止金属外壳漏电,发生触电事故,故c符合安全用电原则;d、水是电的导体,用湿手按开关时,可能会因湿手导电而发生触电事故,故d不符合安全用电原则;故选c2推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()a磁感线既表示磁场的分布,也表示了磁场的方向b水是有水分子组成的,所以一切物质都是由分子组成c元素符号表示某种元素,所以不能表示某元素的原子d植物接受光照时进行光合作用,所以不会进行呼吸作用【考点】物理学方法【分析】a、根据磁感线的意义进行解答;b、根据构成物质的微粒进行解答;c、根据元素符号的意义解答;d、根据光合作用不影响呼吸作用进行解答【解答】解:a、磁感线既表示了磁场的分布,也表示了磁场的方向,故a正确;b、水是由分子构成的,但物质不都是由分子构成,还有的物质是由原子和离子构成的,故b错误;c、元素符号既表示某种元素,又表示某元素的原子,故c错误;d、光合作用不影响呼吸作用,故d错误故选a3若假想地磁场是由地球内部一条形磁体产生的,如示意图中,该磁体符合地磁场的是()abcd【考点】地磁场【分析】(1)地球是一个大磁体,地球周围存在的磁场叫地磁场,地磁场的形状与条形磁铁相似;(2)地磁场的南北极与地理南北极相反,且不重合【解答】解:地球是一个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁场的南北极与地理南北极相反,即地磁场的北极在地理的南极附近,由图可知,b项正确故选b4在楼房里遭遇火灾时,如图自救方法不可行的是()a优先带上贵重物品再离开b打幵窗户,在窗前呼救c用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入d室内浓烟密布时,用湿毛巾掩盖口鼻,俯伏在地上爬行【考点】密度及其特性;物理常识【分析】在楼房里遭遇火灾时,根据经验和所学知识,得出不可行的措施【解答】解:a、遭遇火灾时,逃生妖精,不能因贵重物品而错过逃生时机,故a错;b、打幵窗户,可以通风,在窗前呼救,临近的人听到可以前来施救,故b正确;c、用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙,以免浓烟渗入,等待救援,故c正确;d、发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度小,会向上浮,因此人应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻逃离,故d正确故选a5如图所示的四个装置可以用来演示科学现象或原理,下列表述正确的是()a表示通电导体周围存在磁场及磁场与电流的方向关系b表示电动机原理c表示发电机原理d表示磁体周围存在磁场及磁场的方向【考点】通电直导线周围的磁场;磁感线及其特点;直流电动机的原理;发电机的构造和原理【分析】本题考查电磁感应、电流的磁效应等知识点,可根据实验装置及实验的现象进行判断【解答】解:a、放在小磁针上方的导线中有电流通过时,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围产生了磁场,即演示了电流的磁效应,故a错误;b、图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时,电流表中会产生感应电流,故演示的为电磁感应,是发电机的制作原理,故b错误;c、图中开关闭合后,导体棒内通以电流,则导体在磁场力的作用下发生运动,故演示的为磁场对电流的作用,是电动机的制作原理,故c错误;d、磁体周围存在着磁场,且在磁体外部,磁感线从磁体的n极指向s极,故d正确故选d;6用易观测的量显示不易直接观测的量是科学研究的重要方法,如图不是应用这一方法的是()a以铁屑说明电流磁场b以球说明分子结构c以水位表示氧气含量d以水位说明蒸腾作用快慢【考点】物理学方法【分析】根据实验操作的现象进行分析解答即可【解答】解:a、磁场是不易直接观测的量,以铁屑说明电流磁场就成了易观测的量故a不符合题意;b、以球说明分子结构,是模型的思想故b符合题意;c、氧气的多少是不易观测的量,以水位表示氧气含量就成了易观测的量故c不符合题意;d、以水位说明蒸腾作用快慢,能易于观察故d不符合题意故选b7将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,用干燥的丝绸或毛皮等顺沿细丝向下捋几下,然后将这样做成的两个相同的塑料丝移近成如图的甲、乙情形,则下列判断正确的是()a甲和乙带异种电荷b甲和乙都必带正电荷c甲和乙中只有一个带电d甲和乙必定带同种电荷【考点】电荷间的相互作用规律【分析】本题主要用到摩擦起电和同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的知识此问题就可以迎刃而解【解答】解:用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝,使它们带上同一种电荷,而出现相互排斥的现象,可判断甲和乙必定带同种电荷可能都是正电荷,也可能都是负电荷故abc错误,d正确故选d8如图是某温度自动控制报警装置工作电路,温度计中封入一段金属丝,下端在90处,那么当温度()a低于90时,报警装置就会响铃和绿灯亮b低于90时,报警装置就会响铃和红灯亮c达到90时,报警装置就会响铃和红灯亮d达到90时,报警装置就会响铃和绿灯亮【考点】电磁继电器的组成、原理和特点【分析】温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时,温度计内液体上升,该液体必须是导体,这样控制电路会接通,电磁铁产生磁性,将衔铁吸引,将报警电路接通,电铃响,起到报警作用【解答】解:(1)据图可知,该温度自动报警器的原理是:当温度达到90时,由于温度计内的液体是导体,这样控制电路会接通,电磁铁产生磁性,将衔铁吸引,将报警电路接通,电铃响,红灯亮,起到报警作用,故c正确;(2)当温度低于90时,控制电路断开,电磁铁无磁性,弹簧复位,上触点开关接通,报警装置不工作,绿灯亮,红灯不亮,电铃不响,由此可知,继电器、温度计、红灯、电铃和电源、导线组成报警电路,故abd错误故选c二、解答题(共4小题,满分0分)9探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,用两枚相同的铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路(1)根据图示的情景可知,电磁铁乙(选填“甲”或“乙”)的磁性较强(2)推测被电磁铁吸引的大头针非吸引端的形状是分散(3)要使图中铁钉下被吸引的大头针个数增多,可以采用滑动变阻器滑片向左移动的方法【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验【分析】(1)根据电磁铁吸引大头针个数的多少判断电磁铁磁性的强弱;(2)利用磁化和磁极间的作用规律进行分析非吸引端的磁性不同;(3)影响电磁铁磁性强弱的因素:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯【解答】解:(1)由图知,乙吸引大头针的个数较多;说明电磁铁乙的磁性较强(2)被电磁铁吸引的大头针被磁化,同一端的磁极相同,由于同名磁极相互排斥,所以下端分散;(3)由于电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯都会影响电磁铁磁性的强弱,所以在图中实验装置不变的条件下,增大电路中的电流,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加,根据i=可知,应减小变阻器接入电路的阻值,即滑动变阻器滑片向左移动故答案为:(1)乙;(2)分散;(3)滑动变阻器滑片向左移动10图甲是家庭中常用的一种插线板使用中发现:开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压:如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压根据以上描述,请在图乙中画出开关、指示灯和插孔的连接方式【考点】插座的构造与工作方式【分析】根据题意判断出指示灯与插孔为并联,且都有开关来控制,再结合连接要求对接线板进行连接【解答】解:由题意可知,开关断开时指示灯不亮,插孔不能提供工作电压;开关闭合时指示灯亮,插孔能提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压说明两者是并联,且都有开关来控制故其连接如图所示:11双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图甲所示,其外壳是一只密封的玻璃管;管内充有某种惰性气体,并装有a、b和c三块簧片,其中b和c是用铁制成,a是用铜制成,a和c的端点是固定端点,连接b端点上的簧片是自由的正常时b上簧片在自身弹力作用下与a的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,b上的簧片与c的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于它的弹力时,b与a的端点分开,并与c的端点接触 而当b与c的吸引力减小到一定程度时,b上的簧片在弹力的作用下与c的端点分开,重新恢复与a的端点接触(1)图乙中,若要使螺线管的左端为北(n)极,则电源左端是负极(2)图丙所示电路,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电,请将电路连接完整【考点】通电螺线管的磁场;串、并联电路的设计【分析】(1)用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极根据安培定则判断电源的极性;(2)闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电,由此根据双触点干簧管特点分析连接电路【解答】解:(1)螺线管的左端为n极,右手握住螺线管,大拇指朝左,电流从右侧流进,左侧流出,所以电源的右端是正极,左端为负极;(2)当开关s闭合后,电路接通红灯亮,故红灯与螺线管相连且与簧处a组成一条支路;通电后螺线管产生磁性,b的端点与c的端点分别被磁化而相互吸引,把簧片吸下来,绿灯电路接通灯亮所以绿灯与c相连这样交替进行如图所示:故答案为:(1)负;(2)见上图12科学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母b表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是t),磁感应强度b越大表明磁场越强

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