浙江省慈溪市第七区域九级语文学业考试适应性训练试题.docVIP

浙江省慈溪市第七区域2017届九年级语文学业考试适应性训练试题考生须知：1. 全卷分试题卷和答题卷。试卷共8页，有4个大题，21个小题。满分为150分，考试时间为120分钟。2. 答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。3. 请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累（26分）1读下面这段文字，根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确的读音。（4分） “好书如知己。”当你和书中人一见qng （1） 心时，不禁要如此感叹。仿佛你心底埋藏多年的话, 作者替你说了出来。你们在时光深处相遇的一刹 （2）（ch sh）那，灵魂摇曳，情投意h （3） 。那些文字，不仅忧郁而且明亮，不仅沉静而且飞扬，不仅x （4） 利而且温暖，不仅理性而且唯美。 （1） （2） （3） （4） 2古诗文名句默写。（10分） “水不在深，有龙则灵”，灵异之水给人遐思、动人心怀。白居易徜徉钱塘湖，留连不忍去：“孤山寺北贾亭西， （1） ”；崔颢黄鹤楼远眺，烟水茫茫，乡愁百结：“ （2） ， （3） ”；张养浩潼关怀古，移情于水：“峰峦如聚， （4） ”， （5） 。”；江水悠悠，登楼望归人：“过尽千帆皆不是， （6） ”；湖水浩渺，范仲淹不计得失，心比古仁人：“ （7） ， （8） ”；先民的歌谣在水边回响，诗经是美好的见证：“ （9） ， （10） ”。3解释下列句中加点的文言词语。（4分） (1)即更刮目相待 (2)河曲智叟亡以应 (3)录毕，走送之 (4)苟富贵，无相忘 4我国古代儒家经典“四书”指的是大学、 、 、孟子。（2分）5文学常识与名著阅读。（6分） (1)下列对名著内容的表述有错误的一项是（ ）（3分） a.第一次买车后，祥子冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长，也就是后来敲诈祥子辛苦积攒的买车钱的孙侦探。b.儒林外史中有很多惹人发笑的片段，如严监生因两根灯草不肯咽气，周进撞号板，范进发疯而这些也恰是内在悲剧性最强烈的地方。c.悟空到太上老君处要仙丹救乌鸡国国王，太上老君送他一粒，他说：“只怕是假的，莫被他哄了。”把丹丸丢在口里，又向老君要了一粒，救活了乌鸡国国王。d.格列佛游记中，“我”在语言学校参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了妇女、俗人和文盲的反对。(2)阅读草房子相关片段，按要求答题。（3分） 他从学校的树丛里钻出去，又钻到校外的玉米地里，直到天黑也没敢回家。母亲也不去呼唤他回家，还说：“不准去喊他回家，就让他死在外面！”起风了，四周除了玉米叶子的沙沙声与水田的蛙鸣，就再也没有其它声响。他害怕了，从玉米地里走到田埂上。他遥望着他家那幢草房子里的灯光，知道母亲没有让他回家的意思，很伤心，有点想哭，但没哭，转身朝阿恕家走去。 选文中的“他”是（ ）（人名），母亲不让他回家的原因是 。三、阅读（54分）（一）界河（16分）希腊安东尼斯萨马拉基斯 命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。 大约三周之前，他们来到河岸这边就停顿下来，对岸就是敌军通常被称之为“那边的人”。 河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。据情报，那边有两个营，但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时，双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里，戒备着随时可能出现的情况。 记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去，跳入水中。不久当他爬回此岸时，肋下已中了两弹，后来只活了几个小时。 翌日，又是两个士兵下去了。没人再能见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。 此后，司令部就下了那道禁令。 然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声，渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面，邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河 “这该死的命令！”那天夜里他愤愤地诅咒道。 这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔的河水依稀可闻，令他难以安适。对，明天要去，他一定要去让那禁令见鬼去吧！他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着！一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。天气多好啊！他把衣服和枪放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。他时而仰泳，时而匐泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中当兵的他一下子变成了一个孩子他毕竟只有23岁。 左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。少顷，顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了！就在他浮出水面的刹那间，他发现约在30米开外的前方有一个脑袋。他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。他立刻回过神来，恢复到原来的自己一个经历过两年半炮火礼洗、荣获过十字勋章的士兵。他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢，只凭一个脑袋？几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的人体，是一个很容易击中的靶子。突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。他无论如何开不了枪。两个都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。这到底是为什么呢他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。6“界河”是小说中一个意义丰富、内涵深刻的意象。有人认为它是一条“死亡之河”，有人认为它是一条“诱惑之河”，有人认为它是一条“快乐之河”，也有人认为它是一条“人性之河”。你认为呢？请仿照示例，定下你的理由。（3分） 示例我觉得这是一条快乐之河，因为这条河让一个饱受战争痛苦的人忘却烦恼，他可以“时而仰泳，时而匐泳”，连鸟儿都似乎在亲昵地和他打招呼。河水洗去了战争带来的一切残酷印记，让他快乐得像个孩子。 7细读文章，我们会发现，这篇小说精彩之处在于那些看似可有可无、实际上却不可或缺的“闲笔”。请再从文中找一处这样的“闲笔”并进行点评。（4分） 示例从第“一个潜下界河的是位中士”到“便是一片沉寂”这几句是闲笔。这一情节完全可以删去，或者干脆就用“界河夺去了三个人的生命”来代替。作者这处闲笔，突出了界河对士兵不可抗拒的诱惑力，尽管有前车之鉴，但是士兵们还是义无反顾地“跳入水中”。“只活了几个小时”“一片沉寂”等描写，时刻提醒着我们这场战争的残酷。 8细细品味，我们能感受到小说的语言意蕴丰富。请从文中的画线句子中选择一句，品析其深刻的含义。（3分） 我选 句。含义： 9如果将小说分别改为以下两种结局，好不好？请谈谈你的看法和理由。（6分） “他”最终扣动扳机，将“那边的人”射杀。双方均未开枪，各自回到自己的营地。（二）（13分）关于疫苗的那些事儿【事件回放】 山东济南警方日前披露了一起特大非法经营人用疫苗案：2010年以来，庞某卫与其医科学校毕业的女儿孙某，从上线疫苗批发企业人员及其他非法经营者处非法购进25种儿童、成人用二类疫苗，未经严格冷链存储运输销往全国18个省份，涉案金额达5.7亿元。据查，部分非法疫苗流向管理薄弱的农村偏远地区诊所或接种点。 同时，一篇名为疫苗之殇的文章刷爆朋友圈，占据了各社交网络，文中罗列了多名因为接种疫苗致残致伤的儿童案例，20张儿童伤残的图片更是触目惊心。【网上声音】 网友甲：刚刚去带宝宝打了疫苗，一直觉得二类疫苗自费，自费的有利润就有腐败，所以没敢打，可是护士通知下个月口服自费轮状病毒疫苗吃还是不吃?我的几个同事，朋友的孩子都是选择了二类疫苗，他们说几乎没怎么打免费的现在担心死了，阜阳也是重灾区。 网友乙：今天看关于疫苗的新闻，看得心里又凉又慌。孩子上小学免疫本上的针是需要打完有戳的，但是去打又这么大风险，打还是不打好呢? 网友丙：我作为一个乙肝携带者，一个80后，是第一批疫苗污染的受害者。这批疫苗母本携带乙肝病毒，导致全中国大面积的80后同时携带乙肝病毒。 网友丁：我们的部门机构，都非常健全，可为什么还是那么多问题?就是因为许多官员尸位素餐!【知识链接】(一)疫苗原理 疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。其中用细菌或螺旋体制作的疫苗亦称为菌苗。它将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生一定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。(二)疫苗的前世今生 在疫苗未面世之前，天花、霍乱曾经是人类的恶性传染病，俗称“瘟疫”，天花曾经使欧洲3亿人死亡，残害无数生灵，就连皇帝们也不能幸免，我国清朝的顺治帝同治帝也是死于天花。 17世纪末，英国内科医生爱德华琴纳发明了天花疫苗。从此多种疫苗问世，并被大规模应用。曾给人类造成严重危害的几个重大传染病已经或得到极大控制，1980年，世界卫生大会正式宣布在全世界范围内消灭了天花；脊髓灰质炎在全球的发病率已下降了99%，在西半球已完全消灭；麻疹在美国及欧洲部分地区已经得到了控制，在非洲的死亡率下降了90。 到20世纪末，科学家己经研制开发出30多种安全有效的疫苗。人类利用疫苗消灭了天花，制服了霍乱，控制了百日咳、白喉、破伤风、脊髓灰质炎等多种疾病。 接种疫苗也有一定的风险。活疫苗活菌苗的接种实质是把菌体打入人体，让人体产生一次轻度感染，从而产生抗体，获得终身免疫力；死疫苗死菌体对人体是一种异体蛋白刺激。因此，在接种获得终身免疫力的同时，也有可能会产生不同程度的全身或局部反应，主要有一过性的发热，过敏，红肿热痛，食欲减退，嗜睡等。偶尔导致过敏反应，血小板减少症和急性关节炎，极少数会因与自身潜伏疾病偶合，引发或加重病情。 但是根据美国19912001年对27种常规疫苗的统计，我国的不良反应报告率仅为百万分之一二，常见的不良反应一般是短期的，不超过48小时，绝大多数不良反应可以自愈，不会引起机体组织器官损害。(三)疫苗断了冷链，后果有多严重? 作为生物制品，疫苗对温度比较敏感，温度过高或过低都会对它们产生影响。从疫苗生产出厂到接种，其中要经历多个流通、运输和储存的环节，为了保证疫苗的稳定性和抗原性，全程的冷链就格外重要。为了保证低温，在疫苗运输和储存中还要配备很多专业设备，包括低温冷库、冰排速冻器、普通冷库、冷藏车、冰箱、冷藏背包等。 全程冷链才能保证疫苗的质量，那冷链断了会怎么样呢?未严格按照疫苗保存要求保存的疫苗我们可以叫做超温疫苗。在不合适的保存条件下，疫苗中的抗原成分失活，接种之后也无法激活免疫反应，这样一来，再次遇到病原体的时候，机体也就无法得到保护了。 和无效的假药一样，超温失活的疫苗流入市场也会带来严重危害。对个体而言，接种无效疫苗的后果如何要看疫苗本身的种类。举例来说，如果接种的已经失效的水痘疫苗，产生不了效果，大不了也就是又得上水痘而已，发发烧，出出疹子，过上十天半个月，大多也就自愈了；但是如果接种的狂犬疫苗，未产生有效保护，发生了狂犬病毒的感染，那就真的是要命了。这也就是新闻中提到“或致人死亡”的原因。 对于整个人群而言，无效疫苗带来的影响可能在短时间内并不明显，但长期的潜在风险依然是巨大的：试想，如果大多数人对于一种或者多种疾病的免疫接种都是空白，那势必会大大增加疾病大规模爆发或流行的风险，这才是本起恶性事件所带来的更大后果。 除此之外，这些疫苗还会带来直接的毒副作用吗?现在不能完全排除这种可能性，但目前并没有明确的接种超温疫苗直接导致伤害或死亡的案例报告。(果壳网)10下列说法正确的一项是（ ）（3分） a疫苗是一种生物制品，它利用动物体内携带的病原微生物制成，作用于人体后，身体免疫系统会产生保护物质来阻止病菌对人体的再次侵害。 b从疫苗的发展史看，疫苗的发现对人类是弊大于利。 c自从多种疫苗问世并被大规模应用，曾给人类造成严重危害的几个重大传染病已经得到极大控制。 d接种疫苗会有不良反应，但不良反应会自愈，不会危害身体健康。 11新闻中断了冷链的疫苗被很多人使用后，会产生哪些危害?请根据材料分别概括。（4分）。 12面对疫苗案中网友对孩子打疫苗的恐慌与责问，你如何劝说她们打消顾虑？请从材料中列举几条依据。（3分） 13“中国人的恐慌，或者说中国人的愚昧，关键的因素来自于不能自主，或者从未有过自主意识，甚至可以说从鲁迅所说的他信力转变成了现在的公信力，从崇拜神仙到崇拜领袖，再到崇拜权力最终回归到崇拜官员也就不难解释，为什么现在的中国人还是这么容易恐慌，出了问题之后也就除了恐慌和谩骂之外，再无其他能力来弥补些什么。”这是知名博主方宏昌对在疫苗事件中人们的表现作出的评论，你赞成吗？请说说你的理由。（3分） （三）（25分）甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （选自 柳宗元小石潭记）乙 自余为僇人，居是州，恒惴栗。时隙 ，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到 披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣。觉而起，起 归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（选自 柳宗元始得西山宴游记）丙中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。注释 僇(l)人：受刑戮的人，罪人。惴栗：忧惧不安。施施：缓慢行走的样子。趣：同“趋”，往，赴。14用“/”给下面句子断句。（限断三处）（3分） 醉 则 更 相 枕 以 卧 卧 而 梦 意 有 所 极 梦 亦 同 趣。15下列说法不正确的一项是（ ）（3分）a.“潭中鱼可百许头”和“不可久居”中的“可”意思不同。b.“日光下澈”和“日与其徒上高山”中的“日”意思相同。c.“乃记之而去”和“而未始知西山之怪特”中的“之”意思不同。d.“觉而起”和“觉闻繁露坠”中的“觉”意思相同。16根据文意，填入下列句子“ ”处的词，最恰当的一项是（ ）（3分）其隙 ，则施施而行，漫漫而游。 到 披草而坐，倾壶而醉。觉而起，起 归。 a. 也 则 而b. 也 且 乃c. 矣 且 而d. 矣 则 乃17用现代汉语翻译下列句子。（6分）(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 (2)自余为僇人，居是州，恒惴栗。 18下列关于三则材料的说法不正确的两项是（ ）（ ）（4分） a.甲用动静结合的方式写潭中游鱼，衬托出环境的幽寂、潭水的清澈。 b.乙中的“施施”“漫漫”等词体现出作者在游览时步履迟缓，疲惫不堪。 c.丙以直朴的标题点明诗作要表现的内容是月夜西园环境中的所见所闻。 d.乙中对动词的选用简约精当，如“上”“入”“穷”“披”“倾”等。 e.丙描写了诗人夜晚所听到的各种声响，泉响鸟喧，热闹非凡，悦耳动听。19甲 乙 丙三则材料均作于柳宗元被贬永州期间，其中情感有共通之处，请结合内容作出分析。（6分） 四、写作（65分）20根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过100字。（5分） 张先生网购了一件衣服。店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用xx代替。 尊敬的张先生： 您好！ 此致 敬礼！ 店主：xxx x年x月x日21阅读席慕容的散文诗，完成作文。左岸是忘记 右岸是铭记（节选）席慕容生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船，在左岸与右岸穿梭，才明白忘记该忘记的，铭记该铭记的。根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。题目一：这，值得铭记题目二：这，还是忘了吧要求：(1)根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。(2)自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。(3)文中请不要出现真实的姓名、校名、地名等。答 案1、(1)倾 (2) ch (3)合 (4)犀 （4分，每空1分）2、(1)水面初平云脚低 (2)日暮乡关何处是 (3)烟波江上使人愁 (4)波涛如怒 (5)山河表里潼关路 (6)斜晖脉脉水悠悠 (7)不以物喜 (8)不以己悲 (9)(10)示例关关睢鸠，在河之洲 所谓伊人，在水一方（10分，每空1分。第(9)(10)小题所填句子符合题意即可，每空有一个错别字，不给分；漏字、加字，该空均不给分）。3、(1)重新 (2)通“无” (3)跑 (4)如果 （4分，每空1分）4、中庸、论语 （2分，每空1分）5、(1)c（3分） (2)桑桑（1分） 他带领同学捉弄秃鹤，把秃鹤的帽子挂在旗杆顶上（2分）。6、示例一这是一条死亡之河，因为战争的缘故，河两边的密林里埋伏着随时可能开枪的哨兵。一个又一个的士兵抵挡不住诱惑而付出了生命的代价，这就是战争的残忍与无情。 示例二这是一条诱惑之河，残酷的战争不仅给士兵带来了身体上的创伤，也带来了心灵上的折磨。虽然有死亡的威胁，但是能抚慰身心的河水诱惑着这里的每一个人。 示例三这是一条人性之河，是河水解除了标志着他们的国籍和身份的军装，把他们变为普通人，恢复了他们作为普通人的善良本性，然而战争的残酷本性最终要扼杀善良的人性。围绕着这条波澜不惊的界河，上演了人性的美好可贵与脆弱无奈。 7、示例一“左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。”这段文字是士兵在河中游泳时所见到的场景，这一场景巧妙地反映出主人公对外在景物的关注；写天空中的鸟自由飞翔，刻画了他热爱自由、追求自由的情感，映射出他对大自然、对美好生活的关注和向往。 示例二“他终于站到河边。他注视这条河，它的确存在着!一连几个小时他都在担心这只是一种想象，抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。”这处闲笔细致地刻画了人物的内心：极端的渴望让他怀疑是否是幻觉，远离了太久却突然靠近的快乐，让人难以置信。他的反应恰恰体现了他对这条河的珍视以及这条河在士兵心中的地位。 8、示例一强调其年轻，他本来还有漫长的人生道路，本来还可尽情地享受生活，却被战争夺去了生命，反衬战争的罪恶。 示例二此句运用排比、比拟的手法，强调两者同为人类，本应和谐相处，无须互相残杀，但战争却扼杀了人性的善良。 9、第种结局不可能发生。虽然能够表现战争摧残人性、毁灭生命的罪恶，但不符合情节与人物性格发展的逻辑以及作者的创作初衷。 第种结局可能发生。能表现人物对战争的厌恶，凸显美好人性对战争的超越，也能反映人类拒绝战争、向往和平美好生活的愿望。但不如原作更震撼人心和耐人寻味，不能凸显战争对人性的摧残，进而深化作品控诉战争罪恶、呼唤和平的主题。10、a（3分）11、再次遇到病原体时，机体不仅无法得到保护，还会产生不良反应或致死亡。大大增加疾病大规模爆发或流行的风险。 （4分）12、接种疫苗能使人获得对某种疾病的终身免疫力。只要去正规、管理规范的医院接种，就是安全的。虽然接种疫苗有一定风险，但不良反应率仅为百万分之一二，与获得的效果比，利大于弊。