湖北省孝感市孝南区八级生物测试题9.doc

湖北省孝感市孝南区八年级生物测试题9第一讲：动物的运动1(2014年广东省)下列关于人体运动系统的叙述，正确的是()a运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 b关节由关节头、关节腔和关节软骨组成c骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨 d人体的运动是在神经系统的支配下完成的2(2011年广东汕头)下图是关节模式图，对关节起润滑作用的关节液存在图中的()a b c d3与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑中，大腿肌肉的活动情况是()a都持续收缩 b都持续舒张 c先同时收缩，再同时舒张，交替进行d一组收缩另一组舒张，交替进行第二讲： 动物的先天性行为和学习行为4(2012年广东湛江)母狼失去幼仔后，会把人的婴儿当作后代幼仔来抚育，“狼孩”的各种行为都像狼。此现象说明()a母狼试图对人类进行报复 b“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关c母狼抚育后代是后天学习行为 d母狼抚育人的婴儿属于攻击行为 5(2011年广东阳江)下列几种动物行为中，属于先天性行为的是()a大山雀偷喝牛奶 b鹦鹉学舌c黑猩猩搬木箱摘取香蕉 d母鸡孵卵6(2014年广东省)关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是()a这是探究小鼠的先天性行为 b小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓c不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 d小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记第三讲：动物的社会行为7(2014年广东广州)下列动物的行为，不属于传递信息行为的是()a鸟类鸣叫b蟑螂昼伏夜出 c工蜂跳“8”字舞d黑长尾猴发现蛇发出叫声8(2013年广东广州)在下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是()a蟑螂的昼伏夜出b蜜蜂的圆形舞c母鸡召唤小鸡的鸣声d蝶类释放性外激素9(2011年广东省)下列属于动物社会(社群)行为的是()a母袋鼠哺育幼袋鼠b乌贼喷出墨汁c蜂王依靠工蜂喂养d狗为争骨头而争斗10(2014年广东省)控制棉铃虫、玉米螟等农业害虫有效且环保的方法是()a放养赤眼蜂 b喷洒农药 c改种其他农作物 d人工捕捉农业害虫一、选择题1下列是动物的运动方式的是()a在空中翱翔的雄鹰 b假死的金龟子 c冬眠的青蛙 d伏在地上的狗2毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有()a飞行、游泳 b跳跃、爬行 c跳跃、游泳 d飞行、爬行3家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为()a奔跑、蠕动 b飞行、攀缘 c飞行、蠕动 d跳跃、爬行4对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中，错误的是()a必须有肌肉收缩b必须有肌肉舒张 c必须有神经支配 d必须有激素调节5(2013年山东临沂)人的手上有许多关节，围绕这些关节可以做各种比较精细的动作。在完成动作的过程中这些关节所起的作用是()a调节作用 b动力作用 c支点作用 d杠杆作用6(2014年安徽淮北)牛的运动系统组成是()a骨骼、肌肉 b关节、肌肉 c骨骼、肌肉、关节 d关节、骨骼7下列关于屈肘运动的描述错误的是()a屈肘运动时，骨骼肌收缩，牵动骨绕着关节活动 b屈肘运动时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 c屈肘运动受神经系统的支配 d屈肘运动需要消耗能量8下列关于骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是()a b c d 9(2014年湖南益阳)下列关于人体运动系统的叙述正确的是()a人的运动系统由骨和肌肉组成 b一块骨骼肌就能完成一个动作c人的运动过程中关节起支点的作用 d只要运动系统完好，就能正常运动10(2014年云南省)当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()a舒张，舒张 b舒张，收缩 c收缩，收缩 d收缩，舒张11(2013年福建龙岩)人往口中送食物时，上臂肌肉的状态是()a肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 b肱二头肌舒张，肱三头肌收缩c肱二头肌和肱三头肌同时收缩 d肱二头肌和肱三头肌同时舒张12“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的“蛙声”描述了青蛙的()a取食行为 b繁殖行为 c社会行为 d攻击行为13雄帝企鹅在孵卵期间不食不动；狮子悄悄地接近猎物，然后快速出击捕捉猎物。雄帝企鹅和狮子的行为分别属于()a先天性行为、先天性行为 b先天性行为、学习行为c学习行为、学习行为 d学习行为、先天性行为14(2014年山东济宁)下列不属于先天性行为的是()a猫捉老鼠 b公鸡报晓 c蚂蚁搬家 d老马识途15(2013年山东临沂)你见过海豚表演吗？在训导员的指令下，海豚乖巧聪慧的表演动作吸引着在场的每一个人。海豚的表演说明了动物具有()a迁徙行为 b先天性行为 c学习行为 d社会行为16(2013年福建龙岩)动物的行为多种多样，属于学习行为的是()a蜘蛛结网 b鹦鹉学舌 c鸟类孵卵 d蜜蜂筑巢17下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是 ()a蜘蛛织网、黄牛耕地 b狗辨主客、尺蠖拟态c大雁南飞、惊弓之鸟 d婴儿吮吸、孔雀开屏18(2014年山东泰安)下列关于动物行为的说法中，错误的是()a先天性行为是由遗传物质决定的 b学习行为能遗传给后代c动物越高等，学习行为越复杂 d动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用19在海边生活着一种甲壳动物招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同(如下图所示)。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因()a先天性行为，受环境刺激 b先天性行为，由遗传物质决定c.学习行为，由遗传物质决定 d学习行为，适应环境20下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列可以写在阴影部分中的是()a.生来就有 b.由生活经验和学习获得 c.有利于生存与繁殖d.能伴随动物一生21蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等，分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于()a取食行为、先天性行为 b取食行为、后天学习行为c社会行为、先天性行为 d社会行为、后天学习行为22(2014年贵州贵阳)社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是()a森林中的一群狒狒b池塘中的一群青蛙c花盆下的一群鼠妇d果盘上的一群苍蝇23下列动物行为不属于动物“通讯”的是()a蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 b长尾猴发现豹时会发出一种叫声c小动物闻到老虎气味纷纷逃避 d乌鸦见到老鹰时大声鸣叫24“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是()a狡兔三窟b章鱼自断触手 c蜥蜴变色 d蜜蜂跳圆形舞二、非选择题25饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，猴子a费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾满泥土的甜薯了。(1)猴子的这种表现属于_行为；猴子a的这种行为是根据_获得的，其他猴子的这种行为是通过_和_获得的。(2)猴子的这种行为有利于提高它们_。 26下图是关节的模式图，据图回答下列问题。(1)请写出图中有标示的结构的名称，_、_、_、_、_。(2)运动时减少两骨之间摩擦的是_，把两块骨牢固地联系在一起的是_，我们通常所说的脱臼是指_从_中脱落出来的现象。(3)任何一个动作，都需要_系统的控制和调节，当骨骼肌受_传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕_活动，于是躯体就会产生运动。27下图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题： (1)图是_肌，图是_肌。(2)该图表示人体屈肘动作，和的状态分别是_和_。(3)当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时处于_状态，处于_状态。(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的_。第五章动物的运动和行为1d解析：运动系统由骨、关节和肌肉组成；关节由关节腔、关节囊和关节面组成；骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨。2c 3d解析：人在跑步时，双脚离地、落地是交替进行的；由于骨骼肌的收缩只能牵拉骨，不能推开骨，因此连接在骨上的肌肉一组收缩，另一组舒张，交替进行。4b5.d 6b解析：“小鼠走迷宫”实验探究的是动物的学习行为。不同小鼠的学习能力是不同的；“小鼠走迷宫”属于学习行为，如果不强化，最后会逐渐消失；小鼠比蚯蚓高等，学习能力比蚯蚓强，犯的错误次数较少。7b8.a9c解析：a项是袋鼠的繁殖行为，b项是乌贼的防御行为，d项是狗的攻击行为；蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成，它们能形成一定的组织、明确分工合作，是具有社会行为的昆虫。10a解析：在防治农业害虫时有效且环保的方法是进行生物防治。【提升训练】1a2a解析：“鹰击长空”是鹰在飞行，“鱼翔浅底”是鱼在游泳。3c4.d5.c6a解析：牛属于哺乳动物，哺乳动物的运动系统是由骨骼和肌肉组成的。7b解析：屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。8b9c解析：人体的运动系统是由骨、关节和肌肉组成；骨起杠杆的作用、关节起支点的作用、肌肉提供动力；人体的任何动作都是在神经系统的支配下由多组肌肉共同完成，并不仅仅靠运动系统完成。10b11.a12b解析：在生殖季节，雄蛙会大声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，完成生殖活动。因此，青蛙的鸣叫属于繁殖行为。13b解析：雄帝企鹅孵卵的行为是由体内遗传物质决定的，是先天性行为，也是繁殖行为；狮子捕猎的技巧是出生后通过模仿、学习获得的一种捕食行为，属于学习行为。14d解析：老马识途是通过学习而获得的行为，属于后天学习行为。15c16.b17d解析：蜘蛛织网、尺蠖拟态、大雁南飞、婴儿吮吸、孔雀开屏，这些都是由遗传物质决定的先天性行为；其他的都是动物在后天的生活过程中逐渐形成的学习行为。18b解析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，不能遗传给后代。19b20.c21c解析：蚁群中各种蚁各司其职，分工明确，属于社会行为，这种行为是从出生就有的，属于先天性行为。22a解析：具有社会行为的动物内部能形成一定的组织，具有明确的分工，有的还能形成等级。上述动物中只有狒狒具有此特征，因此具有社会行为是森林中的一群狒狒。2