湖北省武汉市江夏区五里界镇七级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法（一）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
湖北省武汉市江夏区五里界镇七级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法（一）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
湖北省武汉市江夏区五里界镇七级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法（一）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第3页
湖北省武汉市江夏区五里界镇七级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法（一）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.4.1 有理数的乘法（一）德育目标：使学生逐渐养成良好的计算习惯，培养学生初步的推理能力与表达能力学习目标：1、经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能力2、能运用法则进行简单的有理数乘法运算学习重点：会利用法则进行简单的有理数乘法运算，理解倒数。学习难点：乘法法则的推导学习过程： 一、课堂引入我们已经熟悉正数和零的乘法运算，但是在实际问题中还会遇到超出正数范围的乘法情况，此时应该怎样进行计算呢？今天我们来学习有理数的乘法。二、自学教材p28-30：1、自学教材2829页的内容，完成下列探究过程： 为下列各式加上符号（1）（_2）(_3)=_6 (2) （_2）(_3)=_6(3) （_2）(_3)=_6(4) （_2）(_3)=_6观察发现: 正数乘正数积为_数; 负数乘负数积为_数;负数乘正数积为_数; 正数乘负数积为_数;乘积的绝对值等于各乘数的绝对值的_.2、（1）如果，蜗牛根本在原地不动，三分钟前它在哪？列式：_0_(_3)=_(2)如果,蜗牛每分钟向左爬2米,0分钟后它在哪?列式: （_2）_0_=_3、归纳:有理数乘法法则:两数相乘,_,_,并把_相乘.任何数同0相乘,都得_.（-5）（-3） ( ) （7）4 （-5）（-3）=+( ) ( ) （7）4 （ ） 53=15 ( ) 74=28 所以（-5）（-3）=15 所以（7）4 （ ）三、例题讲解：例1 计算：（1）（3）9 （2） 8（1） （3） （-）（-2）计算2=_它与（-）（-2）比较可知2_（-）（-2）与2互为倒数,所以-与-2互为_.所以:_ 的两个数互为倒数.数a可以表示任何有理数,那么数a(a0)的倒数是_.例2、用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每等高1km气温变化量为-6c，攀登3km后，气温有什么变化？四、当堂训练：1、填空：1（-3）= ； （1） （3） 1a= ； （一1） a= 5_=1; 一5_=12.计算：(1) 5(-3) (2) (-4) 6(3)（-7） （-9） (4)0.50.7（5）(-3) (6)（-）(-)(7) （-5）0 （8） 3、写出下列各数的倒数。 1, -1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论