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湖北省武汉市部分学校2017届九年级化学(3月)月考试题可能用到的相对原子质量:c 12 h 1 fe 56 o 16 cu 64 ag 108 k 39 cl 35.5一、选择题(本题包括8小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共24分)1 根据日常经验和你所学的化学知识,判断下列变化不属于化学变化的是( )a酿制甜酒 b煤炭燃烧 c瓷器破碎 d钢铁生锈2下列说法正确的是 ( )a墙内开花墙外香说明分子在不断运动 b空气是由空气分子构成的c含有氧元素的化合物都是氧化物 d不同元素最本质的区别是中子数不同3某纯净物x在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:x+2o2co2+2h2o,下列关于x的说法正确的是 ( )ax由碳、氢、氧三种元素组成 bx的相对分子质量为16 cc中碳、氢元素的质量比为1:4 dx属于氧化物4高氯酸钾(kclo4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表,下列说法正确的是( )温度/20406080溶解度/g1.683.73zxxk7.313.4a高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小b20时,将2g高氯酸钾溶于98g水可配制2%的溶液c60时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%d80的高氯酸钾饱和溶液冷却至40有晶体析出现象5根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是( ) 图 1 图 2 图 3 图 4 a图 1 比较 zn 和 fe 的金属活动性强弱 b图 2 探究铁钉生锈时 o2 是否参与反应 c图 3 比较红磷和白磷的着火点 d图 4 测定空气中 o2 的含量 6.如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )a: 固体中氧元素的质量b: 生成氧气的质量c: 固体中锰元素的质量分数d: 固体中钾元素的质量7.为除去样品中少量杂质(括号内为杂质),下列所选试剂及操作均正确的是( )序号样品成分所选试剂实验操作aco2(co)氧气点燃bfecl2溶液(cucl2)铁粉加过量的铁粉,充分搅拌后过滤cfe(cu)稀盐酸充分反应后过滤、洗涤、干燥dkcl(mno2)水溶解、过滤、洗涤、干燥8将一定量的铁粉投入到zn(no3)2、cu(no3)2、agno3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。关于该实验有以下说法: 滤渣中一定有银,可能有铜和铁; 滤液中一定有锌离子,可能有亚铁离子、铜离子和银离子; 向滤渣中加稀盐酸,有气泡冒出,滤渣中一定有铁,可能有银和铜; 若滤渣中只有两种单质,则滤液中可能含硝酸铜; 若滤渣中有三种金属单质,则滤液中的溶质只有硝酸锌。 反应后得到滤渣的质量大于反应前加入铁粉的质量 以上说法正确的是( ) a b c d二、非选择题(本题包括5小题,共26分)9(4分)某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示。 (1)该元素原子的核电荷数为 ,在化学反应中该原子易 电子;(2)图2所示装置中发生反应的化学方程式为 。10(4分)t1时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。烧杯中的上层清液是否达到饱和状态? (填“是”、“否”或“无法判断”);烧杯中溶解的溶质是 (写名称或化学式);将t1时200g硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的质量 g;关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是 。a烧杯内溶液中溶质的质量分数 烧杯内上层清液中溶质的质量分数b蒸发一定量的水,烧杯一定有固体析出c将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中可能还有氯化钾没有溶解d将温度升高到t2,烧杯中固体一定全溶解,并成为不饱和溶液(不考虑水的蒸发)e将温度升高到t2,烧杯内溶液的质量 = 烧杯内溶液的质量(不考虑水的蒸发)11. (6分)a、b、c、d、e是初中化学常见的物质。其中,单质b是一种常见且用途广泛的金属,b元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属b能发生如下一系列变化:试推断:(1)写出c、d各物质的化学式:c_ ; d_。(2)写出反应的化学方程式:_; (3)将单质b与硫酸铜溶液充分混合后过滤,往滤渣中加入硫酸溶液,观察到有气泡冒出,则滤液中溶质一定是 ,(写化学式),滤渣一定是 (写化学式)。12(6分)某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究。【提出假设】该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体。【查阅资料】氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应,也不跟石灰水反应,可用来隔绝氧气。【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应。通过测定反应前后相关物质的质量进行判断。氧化铜和炭粉【进行实验】eabcd氮气足量的澄清石灰水贮气瓶a b c操作步骤实验现象及分析取1.6 g氧化铜与1 g炭粉均匀混合,放入质量为48.2 g的b装置的玻璃管中。打开弹簧夹,往贮气瓶a中注入水,将氮气通入b装置中。水应从 端注入(填“a”或“b”)。先通一段时间氮气。目的是 。夹紧弹簧夹,用酒精喷灯加热玻璃管内的混合物。玻璃管中的现象是_ _。停止加热,再通入一段时间氮气。目的是 。实验完毕后,冷却装置至室温,称得b玻璃管及固体总质量为50.2 g,称得c瓶中液体增重0.4 g。 结论:原假设_(填“成立”或“不成立”),理由是_ _(用计算式表示)。13.(6分)某兴趣小组用如图所示装置制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后,将剩余固体用适量水充分溶解后,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾不饱和溶液100g。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g28.023.218.418.4(1)共制得氧气 g。(2)计算所得氯化钾溶液的溶质质量分数。20162017学年度武汉市部分学校九年级3月联考 化学答题卷 2017.3.16 一、选择题(本题包括8小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共24分)题号12345678答案二、非选择题(本题包括5小题,共26分)9(4分)(1) _ _ (2) _ 10(4分)(1) (2) (3) (4) 11(6分)(1)c_ d_ (2)_ (2分) (3)_ _ 12(6分)(1) _ (2)目的是 _ (3)玻璃管中的现象是_ _ (4)目的是 _ (5)原假设_ 理由是_ _ (用计算式表示)13(6分)(1)_ (2) 20162017学年度武汉市部分学校九年级3月联考参 考 答 案一、选择题(本题包括8小题,每小题只有1个正确选项。每小题3分,共24分)题号12345678答案cabdbcbd二、非选择题(本题包括5小题,共26分)9(4分)(1)15 得到 (2)4p+5o2 点燃2p2o510(4分)(1)是 (2)硝酸钾或(kno3) (3)40g (4)b d e11(6分 化学方程式2分) fe3o4 h2 (写化学式) fe2o3 + 3co 高温 2fe + 3co2(3) feso4 (写化学式) cu 和 f
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