海南省八所中学八级物理下学期第三次质检试卷（含解析） 新人教版.doc

2016-2017学年海南省八所中学八年级（下）第三次质检物理试卷一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的有一个本大题共30分，每小题3分）1图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）a坦克装有宽大的履带b书包背带做得较宽c斧刃磨得很锋利d在铁轨下面铺枕木2研究液体压强的实验分步进行，如图所示是实验中的某一步若实验中液体的密度不变，从实验中的这一步可得出的结论是（）a液体的压强随深度的增加而增大b在同一深度，液体向各个方向的压强相等c液体对容器底和侧壁都有压强d液体的压强跟深度无关3下列不属于连通器的是（）a连接公路两侧水渠的涵洞b洗手池的回水管c水塔的供水系统d钢笔墨水胆吸墨水时4在托里拆利实验中，如图所示，能反映当时大气压数值的图是（）abcd5以下说法中错误的是（）a托里拆利实验测出了大气压的值b大气压随高度的增加而增大c一切液体的沸点都随气压的增大而升高d密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大6质量都是1kg的青椒和西红柿，漂浮在同一盆水中，它们所受浮力的大小关系是（）a青椒受浮力大b青椒和西红柿受浮力相等c西红柿受浮力大d条件不足，无法比较7小华将一个鲜鸡蛋放入装有大半杯水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底，若向杯中逐渐加盐，下列分析正确的是（）a鸡蛋所受浮力不变b杯底所受压强逐渐变大c杯底所受压力不变d鸡蛋所受重力变大8如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反映弹簧测力计示数f和圆柱体下表面到水面的距离h的关系的图象是（）abcd9在水面下将一个开口、且灌满水的矿泉水瓶翻转使其口朝下，若抓住矿泉水瓶底慢慢向上提，在矿泉水瓶口离开水面前，矿泉水瓶内（）a充满水b有水但不满c是空的d矿泉水瓶内、外水面相平10下列四种情形中，不能运用流体压强与流速的关系进行解释的是（）a乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉b将氢气球放手后，它会漂向空中c火车站的站台上设有安全线，以防止火车进站时对候车旅客的安全带来威胁d船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进二、填空题（共24分，每空2分）11在世界最深的太平洋马利亚纳海沟，深潜到约104米的海底时，科学家们惊奇地发现一条长约30厘米的扁鱼在海底游动，证实了在世界最深处也有高度发达的脊椎动物这条鱼受到的海水压强约是 帕（海水密度为1.03103千克/米3，g取10牛/千克）12吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在 的作用下进入笔胆13一个金属工艺品挂在弹簧测力计下，在空气中弹簧测力计的示数是5n，把这个工艺 品全部浸没在水中，弹簧测力计的示数是3n，则此工艺品受到的浮力是 n，方向 ，体积是 m314小明将重为4.9n体积为0.6dm3的皮球放入水中，静止时它受到的浮力是 n（ g取10n/kg）15一个鸡蛋悬浮在盐水中，在盐水中再加入水后，鸡蛋将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）16一艘轮船满载时的排水量是1.5104t，当它满载时所受浮力 n，若轮船自重为5107n，则它最大载货量是 n 若轮船从河里开到海里，排水量 ，排开液体的体积 （填“变大”、“变小”或“不变”） （ g取10n/kg）17当自行车的车胎发生漏气而未漏尽时，自行车对地面的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）三、实验题（共26分，18题表格每空1分，其他的每空2分）18小明在家里选用一个苹果、铁丝、一张普通纸、橡皮、一些大头针，做了这样一个实验：用硬铁丝制作了一个“小饭桌”，桌面用一层普通纸代替，他在橡皮上插了三个大头针，想研究压力的作用效果根据如图所示的实验现象，请你回答问题：（1）甲、乙两图所示的实验说明了 （2）丙、丁两图所示的实验说明了 （3）由（1）、（2）的分析结果可以看出：压力的作用效果跟 和 有关（4）本实验用到的科学探究方法有 和 19小明为了验证“阿基米德原理”的实验，设计了如下实验图所示，测力计每小格的读数为0.5n（1）根据上图所示的实验，把如表中相对应的空格内容填入表中：（g取10n/kg）石块重/n物体浸在液体中时测力计示数/n物体受到的浮力/n空桶所受重力/n桶和物体排开液体的总重/n物体排开液体受到的重力/n2.5 1.0 （2）实验结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小公式是： （3）实验结论的应用：若排到小桶中液体的体积为50cm3，则该液体的密度是 kg/m3（g取10n/kg）20小明自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，电扇转动后，托盘测力计的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”），比较机翼上下方气流压强的大小， 方气流压强大，由此可以得出流体的压强与流速之间的关系是 四、计算题（共20分，20题8分，22题12分）21某一辆货车限载量为10t，全部车轮与地面的接触面积是1m2求：（1）货车满载行驶在路面上对路面产生的压强是多少？（2）根据所学的物理知识，如果货车超载会产生哪些危害？（g取10n/kg，至少写出两个）22某物体在空气中称重为2.7n，浸没在水中称重为1.7n根据以上已知条件，你还能计算出有关物体的哪些物理量，请写出计算过程（g取10n/kg，至少写三个）2016-2017学年海南省八所中学八年级（下）第三次质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的有一个本大题共30分，每小题3分）1图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）a坦克装有宽大的履带b书包背带做得较宽c斧刃磨得很锋利d在铁轨下面铺枕木【考点】84：增大压强的方法及其应用【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强【解答】解：a、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面不符合题意b、书包背带较宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服不符合题意c、斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强，容易把柴劈开符合题意d、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基不符合题意故选：c2研究液体压强的实验分步进行，如图所示是实验中的某一步若实验中液体的密度不变，从实验中的这一步可得出的结论是（）a液体的压强随深度的增加而增大b在同一深度，液体向各个方向的压强相等c液体对容器底和侧壁都有压强d液体的压强跟深度无关【考点】8c：探究液体压强的特点实验【分析】探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的密度和深度相同；探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和方向相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方向相同【解答】解：观察图示可知，实验中的液体都是水，密度不变，深度相同，橡皮膜的方向不同，但压强相等，可得出结论：同一深度，液体向各个方向的压强相等；故acd错误，b正确故选b3下列不属于连通器的是（）a连接公路两侧水渠的涵洞b洗手池的回水管c水塔的供水系统d钢笔墨水胆吸墨水时【考点】8b：连通器原理【分析】上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的【解答】解：a、连接公路两侧水渠的涵洞，上端开口，底部连通，是连通器，故a不符合题意；b、洗手池的回水管有一段是弯曲的，上端开口，底部相互连通，属于连通器，故b不符合题意；c、水塔的供水系统，水塔上端开口，下端与自来水管相通，构成了连通器，故c不符合题意；d、钢笔笔尖地方是开口，皮囊部分是不开口的，不是连通器；钢笔墨水胆吸墨水时，是利用大气压工作的，故d符合题意故选：d4在托里拆利实验中，如图所示，能反映当时大气压数值的图是（）abcd【考点】8f：大气压强的测量方法【分析】在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结论【解答】解：a、读图可知，a图测量的是玻璃管内水银面到管口的高度，不符合题意；b、测量的是玻璃管内水银面到水银槽中水银面的长度，不是垂直高度；c、测量的是玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为75cm，因此，当时的大气压强等于75cm高水银柱产生的压强，符合题意d、测量的是玻璃管内水银面到槽底的长度，不符合题意故选c5以下说法中错误的是（）a托里拆利实验测出了大气压的值b大气压随高度的增加而增大c一切液体的沸点都随气压的增大而升高d密闭容器内的气体温度不变时，体积减小，压强增大【考点】8e：大气压强的存在；1j：沸点及沸点与气压的关系；8g：大气压强与高度的关系；8h：气体压强跟体积的关系【分析】（1）托里拆利实验第一个测出了大气压的值；（2）大气压和高度有关，随高度的增加而减小；（3）液体沸点与气压有关，气压高沸点高；（4）密闭的气体压缩体积也可增大压强；【解答】解：a、马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压的值，故a正确；b、大气压不是不变的，它的大小与高度有关，随高度的增加而减小，故b错误；c、沸点与气压有关，一切液体的沸点都随气压的增大而升高，故c正确；d、一定质量的气体，温度不变时，压缩体积可增大压强，故d正确故选b6质量都是1kg的青椒和西红柿，漂浮在同一盆水中，它们所受浮力的大小关系是（）a青椒受浮力大b青椒和西红柿受浮力相等c西红柿受浮力大d条件不足，无法比较【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】质量相等的青椒和西红柿，漂浮水面上，根据漂浮条件比较受到的浮力大小【解答】解：青椒和西红柿质量相等，根据g=mg，青椒和西红柿受到的重力相等；又物体漂浮，青椒和西红柿受到的浮力等于重力；青椒和西红柿受到的浮力相等故选b7小华将一个鲜鸡蛋放入装有大半杯水的玻璃杯中，鸡蛋沉入杯底，若向杯中逐渐加盐，下列分析正确的是（）a鸡蛋所受浮力不变b杯底所受压强逐渐变大c杯底所受压力不变d鸡蛋所受重力变大【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用；76：重力；88：液体的压强的特点【分析】（1）将水中加盐后，盐水的密度变大，鸡蛋排开盐水的体积不变，鸡蛋重不变，但鸡蛋受浮力变大，当鸡蛋受浮力大于鸡蛋重，鸡蛋将上浮，一直到浮出水面（2）杯底受到压力和压强来源于盐水，杯中逐渐加盐，水的密度增大，杯底受到的压强和压力都变大【解答】解：（1）一开始鸡蛋沉入水底，浮力小于重力，随着加盐，水的密度增大，鸡蛋受到的浮力增大，但是整个过程中鸡蛋的重力是不变的，故ad错误；（2）向杯中逐渐加盐并搅拌，盐水的密度增大，根据液体密度的计算公式p=液gh，杯底受到的压强增大，根据f=ps杯底受到的压力也变大，故b正确，c错误故选b8如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反映弹簧测力计示数f和圆柱体下表面到水面的距离h的关系的图象是（）abcd【考点】8o：阿基米德原理【分析】根据浮力的变化得出弹簧测力计示数随深度的变化浸没前，物体浸入水中越深，受到的浮力越大；浸没后，物体受到的浮力与浸没深度无关【解答】解：圆柱体逐渐浸入水中的过程中，浸入水中越深，它排开水的体积越大受到的浮力越大，弹簧测力计的示数越小；浸没后，它排开水的体积不变，受到的浮力不变，则弹簧测力计的示数也不变故弹簧测力计的示数是先变小后不变故选a9在水面下将一个开口、且灌满水的矿泉水瓶翻转使其口朝下，若抓住矿泉水瓶底慢慢向上提，在矿泉水瓶口离开水面前，矿泉水瓶内（）a充满水b有水但不满c是空的d矿泉水瓶内、外水面相平【考点】8e：大气压强的存在【分析】矿泉水瓶内不存在空气，是大气压强托住了瓶中的水，只要确定大气压与瓶中水产生的压强谁更大，就能判断大气压能否支持住这瓶水了【解答】解：在托里拆利实验中，大气压能支持约760mm高的水银柱，而水的密度远低于水银的密度，由p=gh计算可知，大气压能支持约10m高的水柱；而矿泉水瓶的高度不过才几十厘米，水产生的压强远小于大气压，大气压完全可以托住它，因此，在瓶口离开水面之前，矿泉水瓶内将充满水故选a10下列四种情形中，不能运用流体压强与流速的关系进行解释的是（）a乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉b将氢气球放手后，它会漂向空中c火车站的站台上设有安全线，以防止火车进站时对候车旅客的安全带来威胁d船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进【考点】8k：流体压强与流速的关系【分析】分析每一项是否用到流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大【解答】解：a、当乒乓球本身带着上旋飞行时，同时带着球体周围的空气一起旋转，但是由于球体上沿周围空气旋转方向和对面空气方向相反，因而受到阻力，导致其流速降低，压强增大而球体下沿的气流与迎面空气阻力方向相同，因而流速加快，压强减小，因此乒乓球会下沉不符合题意b、将氢气球放手后，它会漂向空中，是由于氢气球受到浮力的作用，浮力大于重力而升空不能用“压强和流速的关系”解释，符合题意；c、火车行驶时，其内侧的空气流速大，压强小，而外侧的空气流速小，压强大，所以若人靠着火车太近，可能由于压强差的作用下被压向火车，故不符合题意；d、两艘船并排高速行驶时，两艘船之间的水流流速大压强小，容易发生相撞事故，不符合题意故选b二、填空题（共24分，每空2分）11在世界最深的太平洋马利亚纳海沟，深潜到约104米的海底时，科学家们惊奇地发现一条长约30厘米的扁鱼在海底游动，证实了在世界最深处也有高度发达的脊椎动物这条鱼受到的海水压强约是1.03108帕（海水密度为1.03103千克/米3，g取10牛/千克）【考点】89：液体的压强的计算【分析】已知海水的深度，根据公式p=gh可求这条鱼受到的海水压强【解答】解：这条鱼受到的海水压强p=gh=1.03103kg/m310n/kg104m=1.03108pa故答案为：1.0310812吸钢笔水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在大气压的作用下进入笔胆【考点】8j：大气压的综合应用【分析】大气压的作用是钢笔吸墨水的真正原因，应从这一角度进行解释【解答】解：排出笔胆中的空气后，笔胆内气压减小，小于外界大气压，于是墨水在大气压的作用下进入笔胆故答案为：大气压13一个金属工艺品挂在弹簧测力计下，在空气中弹簧测力计的示数是5n，把这个工艺 品全部浸没在水中，弹簧测力计的示数是3n，则此工艺品受到的浮力是2n，方向竖直向上，体积是2104m3【考点】8o：阿基米德原理【分析】利用二次称重法求出物块受到水对它的浮力；浮力的方向是竖直向上的，根据f浮=水gv排求出物块排开水的体积，当物块浸没水中时，溢出水的体积等于物块的体积【解答】解：物块受到水的浮力：f浮=gf拉=5n3n=2n，浮力的方向是竖直向上的；f浮=水gv排，物块排开水的体积：v排=2104m3，物块浸没水中，容器原来盛满水，溢出水的体积：v溢=v排=2104m3，故答案为：2；竖直向上；210414小明将重为4.9n体积为0.6dm3的皮球放入水中，静止时它受到的浮力是4.9n（ g取10n/kg）【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】把这个皮球放入水中后，只有先分析球最后静止在什么位置，是沉在水底还是悬浮在水中或是漂浮在水面，才能正确求出它受到的浮力【解答】解：由阿基米德原理可知，当皮球浸没在水中，受到的浮力：f浮=水gv排=1.0103kg/m310n/kg0.6103m3=6n4.9n；显然，皮球最后漂浮在水面上，根据漂浮的条件知：受到的浮力等于它受到的重力，即f浮=g=4.9n故答案为：4.915一个鸡蛋悬浮在盐水中，在盐水中再加入水后，鸡蛋将上浮（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）【考点】8s：物体的浮沉条件及其应用【分析】物体悬浮时浮力等于物体自身重力，根据公式f浮=gv排可知液体密度变大，所受浮力变大【解答】解：鸡蛋悬浮时浮力f浮=g当向杯中加盐时，盐水的密度变大，根据公式f浮=gv排可知鸡蛋所受浮力变大，鸡蛋浮力大于重力将上浮故答案为：上浮16一艘轮船满载时的排水量是1.5104t，当它满载时所受浮力1.5108n，若轮船自重为5107n，则它最大载货量是1108n 若轮船从河里开到海里，排水量不变，排开液体的体积变小（填“变大”、“变小”或“不变”） （ g取10n/kg）【考点】8q：浮力的利用【分析】（1）根据一艘轮船的排水量是1.5104t可求出g排，再利用物体的浮沉条件，漂浮时f浮=g排即可求出答案；（2）最大载货量用它满载时所受浮力 减去轮船自重即可；（3）船从河里开到海里，始终漂浮，浮力等于自身的重力，保持不变，海水的密度大，根据公式f浮=gv排可知排开液体体积的变化情况【解答】解：（1）g排=m水g=1.5104103kg10n/kg=1.5108n，因船漂浮，此时f浮=g排=1.5108n；（2）最大载货量：g物=f浮g船=1.5108n0.5108n=1.0108n；（3）船不管在河里还是在海里，始终漂浮，浮力等于自身的重力，所以浮力保持不变，排水量不变，海水密度大于河水的密度，即液体的密度变大，根据公式f浮=gv排可知排开水的体积变小故答案为：1.5108；1108；不变；变小17当自行车的车胎发生漏气而未漏尽时，自行车对地面的压强变小（选填“变大”“变小”或“不变”）【考点】83：压强大小比较【分析】减小压强的方法有两种：减小压力，增大受力面积；增大压强的方法有两种：增大压力，减小大受力面积据此分析得出答案【解答】解：当车胎缓慢漏气时，车胎变扁，与地面间的接触面积（受力面积）增大，在同样压力（车加人重相同）的情况下，压强变小故答案为：变小三、实验题（共26分，18题表格每空1分，其他的每空2分）18小明在家里选用一个苹果、铁丝、一张普通纸、橡皮、一些大头针，做了这样一个实验：用硬铁丝制作了一个“小饭桌”，桌面用一层普通纸代替，他在橡皮上插了三个大头针，想研究压力的作用效果根据如图所示的实验现象，请你回答问题：（1）甲、乙两图所示的实验说明了受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显（2）丙、丁两图所示的实验说明了压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显；（3）由（1）、（2）的分析结果可以看出：压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关（4）本实验用到的科学探究方法有控制变量法和转换法【考点】87：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验【分析】本实验通过大头针在橡皮下下陷的深度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变由图中现象分析回答【解答】解：（1）甲、乙两图所示的实验中，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，故可得出：受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显；（2）丙、丁两图所示的实验中，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故可得出：压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显；（3）由（1）（2）的分析结果可以看出：压力的作用效果跟压力大小、受力面积大小有关（4）本实验用到的科学探究方法有控制变量法和转换法故答案为：（1）受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显；（2）压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显；（3）压力大小、受力面积大小；（4）控制变量法和转换法19小明为了验证“阿基米德原理”的实验，设计了如下实验图所示，测力计每小格的读数为0.5n（1）根据上图所示的实验，把如表中相对应的空格内容填入表中：（g取10n/kg）石块重/n物体浸在液体中时测力计示数/n物体受到的浮力/n空桶所受重力/n桶和物体排开液体的总重/n物体排开液体受到的重力/n2.520.5 1.01.50.5（2）实验结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小公式是：f浮=g排（3）实验结论的应用：若排到小桶中液体的体积为50cm3，则该液体的密度是1.0103kg/m3（g取10n/kg）【考点】8r：探究浮力大小的实验【分析】（1）根据图中的测力计的示数分析；（2）根据浮力的大小与物体排开的液体的重力分析；（3）根据阿基米德原理的公式求出液体的密度【解答】解：（1）物体浸在液体中时测力计示数为4小格，即f=40.5n=2n；则物体受到的浮力为f浮=gf=2.5n2n=0.5n；空桶的重力为1n，桶和物体排开液体的总重为3小格，即g液总=1.5n，则物体排开液体受到的重力g排=g液总g空桶=1.5n1n=0.5n；（2）由表格中的数据可知：浮力的大小为0.5n，与物体排开液体的重力0.5n是相等的，即f浮=g排；（3）由f浮=液gv排液得，该液体的密度：液=1.0103kg/m3故答案为：（1）2；0.5；1.5；0.5；（2）f浮=g排；（3）1.010320小明自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，电扇转动后，托盘测力计的示数变小（选填“变大”“变小”或“不变”），比较机翼上下方气流压强的大小，下方气流压强大，由此可以得出流体的压强与流速之间的关系是流速大的地方压强小【考点】8m：流体压强与流速关系的探究实验【分析】机翼的升力：机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力当电风扇吹风时，产生升力，机翼模型对托盘测力计的压力减小【解答】解：机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小；由此可以得出流体的压强与流速之间的关系是流速大的地方压强小故答案为：变小；下；流速大的地方压强小四、计算题（共20分，20题8分，22题12