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文档简介

保卫黄河二一、综合训练(二)二、歌曲第二乐段三、欣赏保卫黄河教学目的:一、初步试听三和弦的声音效果,提高对和声的听辨与感受能力。二、通过欣赏了解旋律、节奏、速度、力度等所起的表现作用。教材分析:一、第二乐段是二声部合唱,前后呼应,协调统一的效果。二、综合训练(二)感受大、小、增、减三和弦的不同音响效果。三、通过欣赏了解,中国人民抗日斗争。教学重难点:旋律感受,和弦听辩。教学过程:、复习第一乐段。、轻声唱d小调音阶。、音程钩唱。、听辩三和弦的音响效果 ,介绍三和弦。三个音按三度音程叠置构成。(1)大三和弦 小三和弦(2)大三和弦 减三和弦、复习歌曲第一乐段。、听范唱。、学习第二乐段。分声部视谱。、 一声部唱谱,二声部唱谱。、合唱。、分析第二乐段,前两个乐句的高声部节奏舒缓,音调明朗,唱出全曲的最高音。低声部做自由模仿。第三乐句再现第一乐段欢快的节奏型。、完整的演唱第二乐段,作到两个声部的和谐统一。、演唱整个歌曲。、按照歌曲的反复处理演唱歌曲。、导入欣赏保卫黄河初听黄河大合唱中的保卫黄河。介绍黄河大合唱的创作过程。、听保卫黄河其中的轮唱起到什么作用?、复听。、 讲述一个冼星海的小故事。、再次复听保卫黄河,让学生进一步感受这部名作的宏伟气势及作品显示的中华民族勇敢坚强和不屈不挠的顽强斗

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