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大家好 珍珠鸟 扫除生字词 1 字 氛围垂蔓斑斑驳驳生意葱茏瞅瞅我雏儿掀开绒毛眼睑眸子呷呷嘴 2 词 斑斑驳驳 原指一种颜色中杂有别的颜色 这里指颜色深浅不一 生意葱茏 形容草木生机盎然 茂盛青翠 流泻 液体 光线等 迅速的流出 射出 跑过 自由朗读 要求 三全 全体读 全会读 读全文 文中描写的我和珍珠鸟间是怎样一种关系 和谐 融洽 亲昵 速读课文思考 一 我 是怎样照料和呵护珍珠鸟的 归结我为鸟儿做了哪些事 在关爱之情的驱使下我为鸟儿做了两件事 第一 为它们布置了一个幽静 安全的居所 第二 决不因喜爱而轻易去打扰小鸟的生活 去伤害它们 根据课文思考 二 珍珠鸟在 我 的照料和呵护下发生了哪些变化 从中你发现了什么 感受到了什么 小鸟出世了 起先这个小家伙只在 随后在 渐渐地它胆子大了 在 有一天 它居然在 笼子四周活动 屋里飞来飞去 我的书桌上玩 我的肩膀上睡着了 珍珠鸟本来是一种 刚到我家时 开始只能听到 后来能看见 渐渐它们敢 害怕人的鸟 它的叫声 鲜红的小嘴 伸出小脑袋看我 信赖 往往创造出美好的境界 信赖 往往创造出美好的境界 结尾这句话统领全文 是点睛之笔 不仅是人与动物之间 人与人之间也是如此 尊重对方的生存空间 思想空间 真正做到不以强凌弱 不以大欺小 才能建立信赖关系 信赖 往往创造出美好的境界 拓展延伸 在你看来 为了在人与动物间 人与人之间创造如珍珠鸟和我之间似的美好关系 我们应该怎样做 信赖 往往创造出美好的境界 小结 今天 我们学习了 珍珠鸟 这篇课文 懂得了应该怎样去关心 呵护幼小的动物 建立与它们之间的互相信任的友谊 来创造人世间最美好的境界 在以后的生活中 我们都应充满爱心地对待周围的一切人与事 作业超市三选一 1 这篇文章为我们描绘出很多美好的画面 喜欢画画的同学可以任选一个画下来 2 你和小动物之间发生过什
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