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文档简介
1.1初级阶段的社会主义 第1课时 我国正处在社会主义初级阶段 导学案学校:惠东中学(初中部) 编写人:简丽华 审核人:林雪莲 【课标要求】第一,了解我国正处在社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的国情;第二,懂得我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务,解决这一矛盾党和国家采取的一些重大举措;第三,理解党如何建设中国特色社会主义。第一课时“我国正处在社会主义初级阶段”对当代中国现在正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本的国情进行分析,使同学们认识到社会主义初级阶段的取得的成就和存在的问题,理解问题的原因何在,为下节课理解我国的主要矛盾和根本任务做铺垫,更深刻地理解党提出建设中国特色社会主义的目标,它是第二、三课的基础和铺垫。【教学目标】1、知识目标:(1)了解社会主义初级阶段的含义、时间和意义。(2)理解我国处在社会主义初级阶段的原因。2、能力目标:(1)培养学生收集和处理信息及资料的能力。(2)增强学生对社会主义初级阶段各种社会现象的认识能力。3、情感目标:通过展示我国成就,认识社会主义的优越性;通过探讨我国现存的问题,客观认识中国现阶段面临的困难和问题,激发学生热爱祖国、报效祖国的高尚情操。【教材分析】1、学习重点:我国正处在社会主义初级阶段的原因。2、学习难点:如何正确理解社会主义初级阶段?3、学法指导:小组活动法、问题法、讨论法相结合。【学生分析】1、针对的问题:九年级的学生对于国家的基本情况,通过网络、电视等媒体,是有所感受的,但这种感受是模糊、零碎、表面化、不系统的,甚至有些是错误的。教师要进行正确的引导和分析,让学生清楚而全面地了解自己国家的基本情况,懂得立足国情建设祖国的重要性。2、学生的需要:中学生生活在社会中,了解国情是树立公民意识的要求,而且学生要了解和学习后面内容,也必须立足中国的基本国情。同时这也有利于培养学生主人翁意识和自觉关心社会的责任感。同时因为是九年级的第一节课,所以本节课的地位不可小看。【教学安排】本节内容共有三目,考虑到学生刚上初三,对国情是第一次系统接触,因此安排一个课时学习一目,共需3个课时。【教学准备】一、课前收集(根据学生的意愿,把班上的小组分为成就组和问题组,成就组负责收集新中国成立以来取得的成就,问题组负责收集现阶段我国存在的问题,既分工明确,又存在竞争,激发学生学习兴趣。)1、新中国成立以来,我国取得哪些重大成就?2、现阶段我国还存在哪些社会问题?二、课前预习、自学探究(学生通过预习课本,自主完成下列问题)(一)填空(梳理知识)1我国仍处于社会主义初级阶段的原因:新中国脱胎于 社会,是在 的基础上起步建设的,至今,我国的 还比较低, 不平衡, 和 还不够高,社会主义社会的 还不够完善。2初级阶段的含义:所谓初级阶段,就是 阶段。这种不发达表现在 、 、 、 等各个方面。社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是 ;二是我国的社会主义还处在 。3初级阶段的时间:社会主义初级阶段从 算起,至少需要 时间。4认识我国国情的意义:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是当代中国最基本的 。这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的 ,也是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的 。(二)单项选择(自我检测)下列各题只有一个最佳选项,请选出1我国最大的实际也是最基本的国情是( )A、人口文化素质不高 B、生产力水平低C、经济体制不够健全 D、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2我国仍然处于社会主义初级阶段,这是因为( )我国社会生产力水平比较低 地区发展不平衡科学技术水平和人们的文化素质不够高 社会主义社会的具体制度还不够完善A、 B、 C、 D、【我的疑惑】同学们,通过你的预习,你有哪些疑惑想老师帮助?请写下来:【教学过程】1、歌曲导入 播放中国梦,激发学习热情。2、歌曲引出成就学生谈新中国成就,教师赞赏,展示优秀小组作品,并补充。3、成就抛出问题学生谈中国现存的问题,教师回应,正确引导,展示优秀小组作品。4、问题引出原因学习小组探讨,教师总结。5、原因引出国情,国情引出任务教师帮助学生理清本课思路。6、总结词结束新课教师自制总结词,学生朗读。7、练习巩固出示自主预习答案,学生齐读,加深理解,布置课后抽测作业。【课后反思】本课通过精心设计,课前布置学生收集资料,指导学生收集资料的途径可从网络、历史书籍等,既激发了学生兴趣,又锻炼了学生收集整理资料的能力,同时也为课堂发言做了充分的准备,这是非常关键的一环,事实证明是非常必要,效果也非常明显,课中学生发言踊跃,避免了冷场的情况发生,气氛活跃,学生精神高度集中,通过小组活动,加强了集体主义感,通过分组收集资料,又融入了竞争的意识,达到了良好的教学效果,不过时间稍微不够,教师的语言还可以再精炼一些。课堂抽测班级 姓名 座号 评分 下列各题只有一个最佳选项,请选出:(每题20分)12011年2月14日,国际最新的统计数据显示,中国国内生产总值超过日本,排名全球第二,对此,我们要保持清醒的头脑,认清当代中国最基本国情是( )A、排名全球第二的发达国家 B、正处在社会主义初级阶段C、坚持改革创新的社会主义国家 D、正处在社会主义高级阶段2我国的社会主义初级阶段从 算起,至少需要 时间。( )A、新中国成立 一百年 B、中国共产党成立 一百五十年C、20世纪50年代中期 一百年 D、十一届三中全会 一百年3面对中国今年的飞速发展,许多外国人士惊呼:中国强大了,中国的社会主义已经不再是初级阶段了!但从实际来看,中国仍处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段是指( )我国已经是社会主义社会 我国的社会主义还处于初级阶段 从1949年建国开始我国所处的阶段 党和国家制定路线、方针和政策的总依据A、 B、 C、 D、42011年经济蓝皮书指出,2010年中国经济总量首次超过日本,已成为世界第二大经济体。这是2010年中国经济发展中一件具有标志性的大事,也是中国经济发展的一个里程碑。据此,我们可以得出的结论是( )我国的经济建设取得巨大成就 我国已进入社会主义高级阶段我国的经济实力日益增强 我
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