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文档简介
常见气体的制取和收集 化学实验复习 1 常用作少量物质的反应容器 或给少量液体或固体加热的仪器是 2 搅拌 过滤 蘸取液体时常用 3 向CO2的水溶液中逐滴滴入石蕊试剂 4 收集或贮存少量气体 5 取粉末状药品 6 量取80mL的盐酸 选择合适的仪器填空 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 量筒 胶头滴管 7 将锌粒加入试管 8 取18克NaCl固体 9 往酒精灯里添加酒精 10 盛硫磺在集气瓶中燃烧 11 使烧杯 烧瓶均匀受热 12 用于装配气体发生器 便于往装置中添加液体 13 给较大量加热 较大量物质反应容器 过滤中用于承接滤液 镊子 天平 漏斗 燃烧匙 石棉网 长颈漏斗 烧杯 你知道O2 H2 CO2的实验室制法吗 用化学方程式表示 看谁写得又快又正确 复习回忆 2H2O2 2H2O O2 MnO2 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 Zn 2HCl ZnCl2 H2 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 2KClO3 2KCl 3O2 MnO2 实验室加热KClO3制O2 实验室加热KMnO4制O2 实验室用H2O2制O2 实验室用石灰石 或大理石 和稀盐酸制CO2 实验室用锌和稀硫酸制H2 一 发生装置的选择 选择气体发生装置的依据 反应物状态反应条件 根据反应原理 选择制取气体的发生装置 1 2 FeS 固体 2HCl FeCl2 H2S 2NH4Cl 固体 Ca OH 2 固体 CaCl2 2H2O 2NH3 A B 规律应用 A B 装置简单 便于随时添加反应物 1 如果在用该装置制取气体时 气体未收集满反应就已经停止 该怎么办 装置改进 请选择仪器组装制取二氧化碳的发生装置 1 组装便于控制产生气体的量的装置 2 组装便于控制反应速率的装置 3 如果要组装可以控制反应进行和停止的呢 双孔塞 单孔塞 装置改进 拓展 请同学们分析下列固体与液体常温下制气装置 谈谈与前面的装置相比有什么优点 便于控制反应进行和停止 O2 CO2 O2 H2 不易溶于水 不与水反应 密度比空气大 密度比空气小 排水法 向上排空气法 向下排空气法 H2 一 发生装置的选择 选择气体发生装置的依据 反应物状态反应条件 二 收集装置的选择 选择气体收集装置的依据 气体的密度气体的溶解性 是否与水反应等 思考 实验室应该如何收集H2S气体呢 友情提示 H2S是一种有臭鸡蛋气味的剧毒气体 密度比空气大 可溶于水 若所要收集的气体有毒且能溶于水 我们还可以用这样的装置来收集此气体 a b a b a b 量气装置 三 尾气的处理方法 溶液吸收法 燃烧法 四 操作 检查气密性 用弹簧夹夹紧胶皮管 向长颈漏斗中加水 形成液封后 如果其中的液面保持不变 则说明装置的气密性良好 将导管的一端放入水中 然后用手握住试管 如果导管口有气泡产生 松开手一段时间后 导管内有一段水柱不下落 则说明装置的气密性良好 指出图中存在的错误之处 某化学兴趣小组通过查阅资料得知 固体草酸 H2C2O4 2H2O 受热可分解 其化学方程式 该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验 请回答下列问题 H2C2O4 2H2O CO CO2 3H2O 综合运用 1 制取CO气体的发生装置应选用 2 若用 装置收集CO 则进气口应为 A a 3 若要验证固体草酸 H2C2O4 2H2O 受热的分解产物为CO CO2 H2O 则仪器连接的顺序为 提示 无水CuSO4遇到水会变成蓝色 NaOH可以吸收CO2且吸收量大于澄清石灰水 生成可溶的Na2CO3 溶液为无色 综合运用 BCEDGEH BCEDEGEH 4 某同学设计用草酸制取并收集CO的实验 装置如下图 请你评价他的方案 某化学兴趣小组通过查阅资料得知 固体草酸 H2C2O4 2H2O 受热可分解 其化学方程式 该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验 请回答下列问题 H2C2O4 2H2O CO CO2 3H2O 综合运用 NaOH溶液 实验室用MnO2 固体粉末 和浓盐酸在加热的条件下制取氯气 反应的化学方程式为 可用什么装置制取 收集 提示 在通常情况下 氯气是黄绿色的气体 氯气有毒 并有刺激性气味 密度比空气大 能溶于水 易溶于有机溶剂 1体积水在常温下可溶解2体积氯气 氯气能和氢氧化钠等碱溶液反应 请尝试设计出整套装置 挑战自我 1 下列制取气体的方案 可以直接采用下图所示装置进行的是 用H2O2和MnO2制取O2 用CaCO3和稀盐酸制取CO2 用KClO3和MnO2制取O2 用Zn和稀H2SO4制取H2 用Na2CO3和H2SO4制取CO2A B C D 2 在没有现成的CO2气体发生器的情况下 请你选用下图中的部分仪器 装配成一个简易的 能随开随用 随关随停的CO2气体发生装置 应选用的仪器是 A abcdB deghC bcdD acde A B C D
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