记叙文阅读复习指导课件

记叙文阅读复习指导 精析考纲 1能整体感知所阅读的内容 归纳文章的内容要点 体会作者的态度 观点 感情 2能把握文章结构 理清文章思路 3能体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 4能对文章的内容和表达有自己的心得 能提出自己的看法和疑问 5欣赏文学作品 能有自己的情感体验 初步领悟作品的内涵 从中获得对自然 社会 人生的有益启示 对作品的思想感情倾向 能联系文化背景作出自己的评价 对作品中感人的情境和形象 能说出自己的体验 品味作品中富于表现力的语言 6养成读书看报的习惯 学会制定自己的阅读计划 学会浏览 检索 摘录 制作卡片 写读书笔记等读书方法 能利用图书馆 网络搜集自己需要的信息和资料 通读 细赏 深悟 考纲提炼 概括内容 理清思路 把握主旨 品词赏句 心得评价 1 献你一束花 选文主要讲述了一个什么故事 请用简洁的语言概括出来 06年沈阳市 内容概括 2 小葱青青 本文以 为线索 叙述了 的故事 限于18个字内 06年襄樊市 一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事 小葱青青一个辍学的小姑娘边卖菜边自学 概括内容 1要素归纳法2段意合并法3题目扩展法4摘录句段法 方法指导 理清思路 1 我看到一条河 文章叙述了 我 童年的 几个片断 请简要概括 06年河北 2 书里有花悄悄开 本文故事情节可以分为四部分 在下面的空缺处填上恰当的内容 06年包头 不能读书 发现好书 3 特殊考试 整体感知全文 用简洁的语言概括选文的故事情节 写在下面的空格内 06年辽宁 试用 坦白 四岁时 独自回家迷路 度假期间 在海里练游泳 回家的路上 在河里学会了游泳 恳求读书彻夜长读 偷药考取 方法指导 理清思路 看时空变换看情感变化注意关键句写小标题时 格式统一用主谓或动宾短语要保留提示情节变化的动词可运用作者感情变化的词语要重用贯穿全文的线索事物 把握主旨 大地的耳朵 本文通过对吃冬菇这件事的回忆 表达了 我 怎样的思想感情 年江苏 对善良聪明的母亲的钦佩 感激 赞美 对温馨的伦常亲情的怀念 对快乐 纯洁 美好的童年生活的留恋 方法指导 把握主旨1看题目深刻的含义2找线索贯穿的情感3抓住开头或结尾句4看故事的情节发展5分析议论和抒情句表现人物 精神和品质 人 得到人生 感悟和启示 事 品词赏句 爱处无声 请结合具体语境 理解文章中加点词语的含义 06年陕西 只是在与我的交流上 他很执拗的选择了写信的方式 表现了父亲对 我 的爱的含蓄 深沉 真挚和独特 祖母的葵花 任选一句 品味句中蕴含的语言运用的美或情感表达的美 06年淮安 扁扁的绿叶在风中婆娑 那些小黄花 就开在叶间 很妖娆的笑着 比喻生动形象的表现祖母热爱劳动 热爱生活 方法指导 品词 品词生动性和优美性品词的比喻义 引申义 特殊含义 言外之意 赏句 赏中心句 哲理句 描写句 议论句 抒情句 修辞句 过渡句 言外之意句 答题思路 先评价语言特色 如 比喻生动形象地写出了 再结合语境理解结合人物形象 结合作者情感 结合文章主旨 结合文体特色 心得评价 2 我看到一条河 你对文章中父母教育子女的方式有什么看法 06年河北 1 母亲的目光 作者在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的安抚和温暖的 而当她懂得了母爱的时候 她却永远失去了母亲 读完这篇文章 你有什么感悟 简要谈谈 06年兰州 养子才知父母恩 只有体验过的事情才能更深刻的理解它 但你拥有的时候 不懂得珍惜 当你失去它时 才倍感它的珍贵 可取 温室里长不出茁壮的松柏 父母放手让孩子接受挑战 培养其独立精神的做法十分明智 不可取 这种做法太冒险 四五岁的孩子还没有自立能力 放手让孩子自由活动 有些不安全的因素 方法指导