甘肃省天水市高一历史上学期期中试题（含解析）.doc

2016-2017学年甘肃省天水市高一（上）期中历史试卷一、选择题1“古代的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。古代的家庭，最重要的，祭祖自属大事。” 材料揭示了（）a分封制的巩固b宗法制的影响c宰相制的实行d内朝制的推行2汉书百官公卿表载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革。”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是（）a丞相b御史大夫c太尉d九卿3根据甲骨文以及中国史籍记载的推断，中国是世界上最早使用姓氏的国家。最早的一批姓氏包括姬、姜、嬴、妫等。这些姓氏出现的主要原因是（）a封建礼制对女性的尊重b受西周宗法制的影响c政治上分封制的实施d血缘关系最初以母系来确定4在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与其实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于（）a分封制b宗法制c郡县制d中央集权制5秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，自号始皇帝。这表明秦王嬴政（）a建立起君主专制集权制度b完成了统一六国的大业c以称谓突出君主至尊地位d以华夏文明继承者自居6习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行的制约和监督”的是（）a通判b御史大夫c太尉d监察御史7欧洲中世纪商人法的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护，它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。该特征源于古代罗马的（）a习惯法b公民法c万民法d自然法8电视剧步步惊心正热播一时，剧中康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题，后来传位于第四子胤祯（即后来的雍正帝）康熙这种做法明显破坏了中国古代的（）a世官制b分封制c宗法制d王位世袭制9史载：“军国大计威命所寄，不于内阁而于军机处。”这一现象开始于（）a秦朝b唐朝c明朝d清朝10观察下图：两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是（）a中央集权不断加强b皇权不断加强c封建等级制度不断强化d古代礼仪不断发展完善11黑格尔在哲学历史中说：“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”有关古希腊的地理环境说法错误的是（）a山多地少、岛屿遍布b是古希腊殖民运动的因素之一c决定了古希腊的城邦制度d有利于海外贸易的发展12亚里士多德记述：“用人民当权的陪审法庭来处理任何（司法）事情，甚至议事会所审判的案件也落到人民手里了”在议事会内部，“议事会主席团中每天由抽签选出一名总主席，负责保管国家金库、档案和庙宇的锁钥和国玺，但总主席任职只一日夜，不得延长，也不得再度任此职。”据此判断雅典民主政治的特点是（）a法律至上b轮番而治c权力分散d集体管理13“陶片放逐法”是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。有人形容，被陶片放逐法所放逐的名单简直是一部雅典英雄榜。这一形容说明（）a“陶片放逐法”作为直接民主制的形式存在严重缺陷b“陶片放逐法”是维护公民权利最有力的工具c“陶片放逐法”的实质是维护少数奴隶主贵族的统治d“陶片放逐法”自始至终是雅典城邦内部政治斗争的工具14十二铜表法第六表规定：“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”该规定的实质是（）a私有财产不可侵犯b一视同仁的基本原则c习惯法影响巨大d法律至上15十二铜表法第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得判处死刑”。在这里，十二铜表法（）a保护了平民的合法权利b表明贵族不能随意解释法律c维护奴隶主贵族的利益d强调法律的公平与程序16古罗马民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（）a注重证据b主张重罪轻罚c纵容犯罪d维护贵族利益17史记齐太公世家：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（）a宗法制b分封制c郡县制d郡国并行制18西周嫡长子继承制度的一个基本原则是“立嫡以长不以贤，立长以贵不以长”。这个原则体现出立继承人的第一标准是（）a、才能b、年龄c、身份d品德19唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指（）a宗法制和郡县制b分封制和郡县制c分封制和专制主义中央集权制d宗法制和专制主义中央集权制20“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是（）a分封制b井田制c郡县制d行省制21“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于（）a分封制b宗法制c郡县制d行省制22根据中国古代宗法制，能够继承周王王位的人首先是（）a周王最聪明的儿子b周王最宠爱的儿子c周王妃子所生的大儿子d周王正妻所生的大儿子23依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映当时社会最重要的变化是（）a奴隶主生活更加腐化b当时人们更加迷信c分封制遭到严重破坏d青铜铸造业有了较大发展24近年来，围绕曹操墓真伪的争议持续不断。历史上对曹操的评价也是褒贬不一，尤其在用人上，有人说他“唯才是举”，有人说他不善用人。他死后，其子曹丕废汉称魏，历史上称曹魏。曹操生活的时期战乱频仍，国家主要的选官制度应该是（）a军功爵制b察举制c九品中正制d科举制25合理的制度是实现社会公平的重要力量下列制度促进了社会公平的是（）a世袭制b分封制c科举制d行省制26秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是（）a皇帝掌握全国政务，加强中央集权b皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中c缺乏可以委此重任的优秀人才d秦朝短命而亡，未及任命27北宋派文臣做知州，设转运使、通判的实质是（）a削夺朝中大将的兵权b防止“陈桥兵变”重演c削弱相权，加强皇权d防止了分裂割据，加强中央集权28电视剧宰相刘罗锅播出后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，理由是（）a刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”b丞相制度在明朝已经被废除了，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众c没有刘墉这个人d他没有理由，只是哗众取宠29十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族通婚等。这说明（）a此法的制定是为了保护贵族的利益b此法的制定是平民的胜利c此法没有任何进步的意义d贵族可以任意解释法律30公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（）a雅典的民主制度是一种直接民主制b广大妇女不能参加城邦的公民大会c向雅典城邦纳税的外邦人无选举权d城邦的实权掌握在少数奴隶主手中二、材料题（共40分）31（16分）阅读材料：材料一：秦朝官僚机构示意图：材料二：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已朱子语类 材料三：“（明）太宗皇帝入继大统，首擢翰林编修，初建内阁于奉天门，简任翰林之臣七入其中，所职代言，属时更新，凡制造咸属焉。” 魏千志明清史概论材料四：雍正年间，用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召赵翼薝曝杂记请根据上面材料，结合所学内容回答：1、秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构各是什么？2、中枢权力机构的发展演变有什么规律？3、材料一的制度有什么特点？4、材料四中的机构的主要职能和作用是什么？它的设置反映了什么时代特征？32（14分）阅读下列材料，回答问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人担负公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。伯里克利材料二（欧洲）古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。材料三雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底材料四雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。哈蒙德希腊史（1）依据材料一和所学知识，举例说明伯里克利所说的“政权是在全体公民的手中”的最突出体现。（2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主制的积极作用。（3）依据材料三，分析苏格拉底对民主制的批判着眼于何处。（4）依据材料四，雅典民主制有何局限性？33（10分）选官制度是中国政治制度重要组成部分，阅读以下材料，结合所学知识回答问题：材料一 “郡国举孝廉，率取年少能报恩者，耆宿大贤，多见废弃”。范晔后汉书樊条传材料二 “上品无寒门，下品无势族”，“公门有公，卿门有卿”者也。晋书刘毅传、晋书王沉传材料三 中国历代开科取士录取文、武状元人数一览表；朝代年代开科次数登科人数有名可查一甲人数武状元人数备注进士诸科特奏小计状元榜眼探花唐 朝618907年26366566656158291941宋 朝9601279年11842459163363847797272118958378材料四 1905年慈禧太后发布上谕停止科举考试。请回答：（1）材料一、二分别反映的是何种选官制度？选官的标准各是什么？（2）相对于材料一、二的选官制度，科举制具有什么特点？并据此分析科举制的意义。2016-2017学年甘肃省天水市清水六中高一（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题1“古代的住宅，东偏是祠堂，即庙，西偏是家屋，即寝。古代的家庭，最重要的，祭祖自属大事。” 材料揭示了（）a分封制的巩固b宗法制的影响c宰相制的实行d内朝制的推行【考点】13：西周的宗法制【分析】本题考查西周的宗法制，宗法制即宗教法规，是一种权利继承制度，将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，完善和巩固分封制，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争【解答】题干材料通过对古代住宅的描述，反映了中国古代重视祭拜祖先，即重视血缘关系，这是宗法制的影响，故b正确；acd均不符合题意，排除故选b【点评】宗法制确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权；有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起2汉书百官公卿表载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革。”百官中执掌群臣奏章，下达皇帝诏令的是（）a丞相b御史大夫c太尉d九卿【考点】17：皇帝制度和三公九卿制【分析】本题主要考查秦朝的中央官制，要求学生结合秦朝专制主义中央集权制度的内容来分析【解答】a丞相是掌丞天子统率百官不具体负责执掌群臣奏章b结合所学知识，我们可知御史大夫的主要职责第一就是执掌奏章上传下达，第二是监察百官c太尉主要是负责军事d九清没有执掌奏章的权力故选b【点评】御史大夫，官名秦代始置，负责监察百官，代表皇帝接受百官奏事，管理国家重要图册、典籍，代朝廷起草诏命文书等是秦朝三公之一3根据甲骨文以及中国史籍记载的推断，中国是世界上最早使用姓氏的国家。最早的一批姓氏包括姬、姜、嬴、妫等。这些姓氏出现的主要原因是（）a封建礼制对女性的尊重b受西周宗法制的影响c政治上分封制的实施d血缘关系最初以母系来确定【考点】13：西周的宗法制【分析】本题考查西周的宗法制，宗法制度是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度【解答】根据题干中“最早的一批姓氏包括姬、姜、嬴、妫等”可知最早姓氏都是女字偏旁，这是指血缘关系最初以母系来确定的，故d正确；abc项不符合题意，排除故选d【点评】宗法制下的等级尊卑观念非常严格，等级森严，尊卑有序，它以血缘关系为纽带，以君臣关系为纲纪，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治贵族集团内部的稳定和团结世袭制、分封制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响4在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与其实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于（）a分封制b宗法制c郡县制d中央集权制【考点】13：西周的宗法制【分析】本题以白痴等登上历史舞台为材料背景，考查对宗法制度特点的掌握【解答】材料中指出幼童、白痴等登上皇位，主要原因在于他们是嫡长子，所在朝代坚持嫡长子继承制，而嫡长子继承制是宗法制度的最大特点故选b【点评】本题考查对宗法制度的掌握，宗法制度保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定5秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，自号始皇帝。这表明秦王嬴政（）a建立起君主专制集权制度b完成了统一六国的大业c以称谓突出君主至尊地位d以华夏文明继承者自居【考点】17：皇帝制度和三公九卿制【分析】本题考查秦始皇创立皇帝制度的相关知识关键信息是：德高三皇，功过五帝【解答】中央和地方官制的建立，标志着君主专制集权制度的形成，与题干皇帝称号的由来无直接关系，故a项错误秦王嬴政将自己与三皇五帝比较，完成统一大业不是他们之间的相似之处，故b项错误君主至尊地位也不是他们之间的相似之处，故c项错误三皇五帝是华夏文明的祖先，秦王嬴政将自己与之比较，意图以华夏文明继承者自居，故d项正确故选d【点评】本题考查“皇帝”称号的来历旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力本题选项有一定的干扰性，总体难度适中6习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行的制约和监督”的是（）a通判b御史大夫c太尉d监察御史【考点】1p：古代监察制度的变化【分析】本题主要考查中国古代的监察制度秦变周法，置左右丞相，无三公官（荀悦曰：“秦本次国，命卿二人，是以置左右丞相，无三公官“）秦朝以丞相取代三公，天下之事皆决丞相府又设太尉管理军事、御史大夫（掌邦国刑宪、典章之政令，以肃正朝列），为丞相副手【解答】注意题目要求“对权力运行的制约和监督”“最早”，结合所学知识可知，a、b、d的官职均具有监督职责，但最早的是秦朝的御史大夫；c为秦朝设置，主要管军事故选b【点评】本题旨在考查学生对中国古代检查制度的演变过程的了解，主要考查学生对材料的分析理解和对教材所学知识的运用能力7欧洲中世纪商人法的“跨国平等对待”这一特征对于外国人来说是一种重要的保护，它使他们不会因在地方法中不享有资格以及因为地方法律、习惯的其他变化莫测的因素而蒙受损害。该特征源于古代罗马的（）a习惯法b公民法c万民法d自然法【考点】4g：从公民法到万民法【分析】本题考查罗马法需要掌握万民法的特点解题的关键信息是“跨国平等对待这一特征对于外国人来说是一种重要的保护”，结合万民法的特点解答即可【解答】材料中“跨国平等对待这一特征对于外国人来说是一种重要的保护”的信息可知，说明罗马法中法律公布适用于帝国境内的一切自由民的法律，据此判断可知是万民法，故c项正确a项明显不符合题意，应排除b项是适用于罗马公民的法律，不符合题意，应排除d项属于法律观念，不是法律，应排除故选c【点评】本题考查罗马法考查对万民法的特点的把握，考查学生抓住关键信息、运用所学知识分析理解的能力8电视剧步步惊心正热播一时，剧中康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题，后来传位于第四子胤祯（即后来的雍正帝）康熙这种做法明显破坏了中国古代的（）a世官制b分封制c宗法制d王位世袭制【考点】13：西周的宗法制【分析】本题主要考查古代宗法制的特点按照周代的宗法制度，宗族中分为大宗和小宗周王自称天子，称为天下的大宗天子的除嫡长子以外的其他儿子被封为诸侯诸侯对天子而言是小宗，但在他的封国内却是大宗诸侯的其它儿子被分封为卿大夫卿大夫对诸侯而言是小宗，但在他的采邑内却是大宗从卿大夫到士也是如此因此贵族的嫡长子总是不同等级的大宗（宗子）大宗不仅享有对宗族成员的统治权，而且享有政治上的特权后来，各王朝的统治者对宗法制度加以改造，逐渐建立了由政权、族权、神权、夫权组成的封建宗法制【解答】嫡长子继承是宗法制最大的特点康熙传位第四子，违背了宗法制的嫡长子继承原则故选c【点评】本题旨在考查学生对中国古代宗法制的特点的认识，主要考查学生对教材所学知识的理解和运用能力9史载：“军国大计威命所寄，不于内阁而于军机处。”这一现象开始于（）a秦朝b唐朝c明朝d清朝【考点】1t：清朝的军机处【分析】本题主要考查清朝军机处的设立军机处是清朝官署名，也称“军机房“、“总理处“是清朝中后期的中枢权力机关，于雍正七年（1729年）因用兵西北而设立雍正帝以内阁在太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务雍正十年（1732年），改称“办理军机处“设军机大臣、军机章京等，均为兼职乾隆帝时期复设军机处，从此成为清朝的中枢权力机关，一直到清末【解答】材料反映了军机处取代内阁成为国家的中枢机构军机处设立于雍正帝时期故选d【点评】本题旨在考查学生对清朝军机处的了解，主要考查学生对教材基础知识的识记能力，基础题，难度较低10观察下图：两汉时官员上朝可以坐着奏事，到宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣奏事必须跪着。官员上朝礼仪的变化说明古代中央政治制度演变的重要特点是（）a中央集权不断加强b皇权不断加强c封建等级制度不断强化d古代礼仪不断发展完善【考点】1u：中国古代政治制度的特点【分析】本题考查中国古代政治制度的特点需要掌握君主专制加强的表现、特点以及趋势解题的关键是对题干图示的解读与分析，结合君主专制制度的特点和趋势解答即可【解答】依据材料图示可知，图中表现的是皇帝和大臣的关系，官员从坐着奏事到站着奏事再到跪着，反映了君主专制不断强化，皇权不断加强故b项正确a项突出的是中央与地方的关系，不符合题意，应排除c项符合事实，但过于笼统，应排除d项只是看到表面现象而已，应排除故选b【点评】本题以中国古代官员上朝礼仪的变化为切入点考查对君主专制加强的表现、特点以及趋势的把握，考查学生准确解读图示、分析理解、运用所学知识解决问题的能力11黑格尔在哲学历史中说：“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”有关古希腊的地理环境说法错误的是（）a山多地少、岛屿遍布b是古希腊殖民运动的因素之一c决定了古希腊的城邦制度d有利于海外贸易的发展【考点】43：古希腊城邦【分析】本题考查古希腊城邦，雅典近海，海上交通便利，海外贸易和工商业比较发达，新兴工商业者阶层渴望追求民主权利【解答】结合所学知识古希腊的地理环境影响了古希腊的城邦制度，但不是决定性因素，政治制度的决定因素应该从经济角度分析，故c错误，符合题意；依据材料及所学知识abd三项说法正确，不符合题意故选c【点评】在古代希腊人建立的众多城邦中，影响最大而又最具典型意义的是雅典雅典城邦以其民主政治、经济发达和文化繁荣而著称 雅典城邦位于希腊中部的阿提卡半岛，主要居民是爱奥尼亚人和阿卡亚人境内多山，矿产丰富，海岸线曲折，多良港，却缺乏良田，适于发展航海业和工商业，而不利于农业发展12亚里士多德记述：“用人民当权的陪审法庭来处理任何（司法）事情，甚至议事会所审判的案件也落到人民手里了”在议事会内部，“议事会主席团中每天由抽签选出一名总主席，负责保管国家金库、档案和庙宇的锁钥和国玺，但总主席任职只一日夜，不得延长，也不得再度任此职。”据此判断雅典民主政治的特点是（）a法律至上b轮番而治c权力分散d集体管理【考点】48：雅典民主政治的特征和实质【分析】本题考查雅典民主政治的特征和实质，雅典民主制的基本特点是人民主权和轮番而治【解答】由材料“抽签” 和“总主席不得再度任此职”，可见亚里士多德突出古希腊民主政治的“轮番而治”的特点，故b正确；acd材料未体现，排除故选b【点评】雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由，开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史性的进步性13“陶片放逐法”是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。有人形容，被陶片放逐法所放逐的名单简直是一部雅典英雄榜。这一形容说明（）a“陶片放逐法”作为直接民主制的形式存在严重缺陷b“陶片放逐法”是维护公民权利最有力的工具c“陶片放逐法”的实质是维护少数奴隶主贵族的统治d“陶片放逐法”自始至终是雅典城邦内部政治斗争的工具【考点】46：克利斯提尼改革【分析】本题考查克利斯提尼改革，“陶片放逐法”由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年左右创立，约公元前487年左右陶片放逐法才首次付诸实施雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎以及极具社会威望、广受欢迎、最可能成为僭主的人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐【解答】由材料“被陶片放逐法所放逐的名单简直是一部雅典英雄榜”可知遭到放逐的很多是雅典功臣，但不一定都是应该被放逐的人，只是因为实行直接民主才出现了这种情况，故a正确；b中“最有力工具”无根据，排除；雅典民主是成年男性公民的民主，实行少数服从多数的原则，故c错误；“陶片放逐法”是克利斯提尼改革时期开始实行的，故d错误故选a【点评】克利斯提尼改革在雅典牢固的确立了民主体制，为雅典民主政治的形成过程写下了最后一个休止符14十二铜表法第六表规定：“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”该规定的实质是（）a私有财产不可侵犯b一视同仁的基本原则c习惯法影响巨大d法律至上【考点】4e：十二铜表法【分析】本题主要考查罗马法的核心内容，罗马法坚持两大准则：保护私有财产；提倡法律面前公民人人平等【解答】从材料可知，烧毁房屋或谷物的要进行处罚，这说明了私有财产不可侵犯，故a正确；bd是罗马法的原则，排除；c是影响，但不符合材料，排除故选a【点评】十二铜表法标志着罗马成文法的诞生，在一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益15十二铜表法第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得判处死刑”。在这里，十二铜表法（）a保护了平民的合法权利b表明贵族不能随意解释法律c维护奴隶主贵族的利益d强调法律的公平与程序【考点】4e：十二铜表法【分析】本题考查罗马法中的十二铜表法，解题关键是理解材料中“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”“任何人非经审判，不得判处死刑”的含义【解答】材料中没有体现保护平民利益，故a错误；“贵族不能随意解释法律”不符合材料的含义，故b错误；材料中没有反映维护奴隶主贵族信息，故c错误；“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”说明法律维护公平性，“非经审判”体现程序性，故d正确故选d【点评】本题主要考查对材料信息的提取和理解，对于十二铜表法，它是罗马法的重要内容，注意掌握其主要特点和影响知识积累：十二铜表法地位：是罗马法史上的一块里程碑，是古罗马第一部成文法典；它对罗马早期习惯法作了总结，为以后罗马法的发展奠定了基础作用：一定程度上限制了贵族特权，保护了平民的利益，但仍保留了一些野蛮的习惯法它是平民反对贵族斗争的结果，是平民的胜利，但它的目的是为维护奴隶主贵族的根本利益16古罗马民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法（）a注重证据b主张重罪轻罚c纵容犯罪d维护贵族利益【考点】4d：罗马法【分析】本题考查罗马法，旨在考查学生准确解读材料的能力十二铜表法意义：罗马共和国第一部成文法典，罗马法的渊源十二铜表法的条款虽然没有给平民带来多少好处，但法典的编篡仍是平民的胜利，因为有民成文法就得按律判决和量刑，贵族不能像过去那样任意解释习惯法【解答】罗马法规定，定罪不能基于怀疑，而要建立在实实在在的证据上，故a正确；b项说法与材料不符，材料主张重视证据的作用，并非轻罚，排除；c项明显错误，排除；d项说法是正确的，但是材料也未体现，排除故选a【点评】罗马法的影响：成为维系东罗马帝国统治的有效工具以十二铜表法为开端，查士丁尼民法大全为总结的罗马法，是世界上内容最丰富，体系最完备，对后世影响最广泛的古代法律今天继承的罗马法法律制度、原则：陪审制度保护人制度即律师制度“没有告诉人就没有法官”，即“不告不理”原则17史记齐太公世家：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（）a宗法制b分封制c郡县制d郡国并行制【考点】12：西周的分封制【分析】本题解答的关键是从“封师尚父（即姜尚）于齐营丘”切入，结合分封制进行思考【解答】材料“封师尚父（即姜尚）于齐营丘”反映了分封制故选b【点评】本题考查了分封制，考查学生准确解读材料信息的能力本题较简单，只要熟悉教材内容即可18西周嫡长子继承制度的一个基本原则是“立嫡以长不以贤，立长以贵不以长”。这个原则体现出立继承人的第一标准是（）a、才能b、年龄c、身份d品德【考点】13：西周的宗法制【分析】本题考查西周的宗法制，以嫡长子继承制为核心【解答】“立嫡以长不以贤，立长以贵不以长”体现的是嫡长子继承制，立继承人的第一标准是身份，故c正确；abd均不符合题意，排除故选c【点评】宗法制即宗教法规，是一种权利继承制度，将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，完善和巩固分封制，防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争19唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是指（）a宗法制和郡县制b分封制和郡县制c分封制和专制主义中央集权制d宗法制和专制主义中央集权制【考点】12：西周的分封制；18：郡县制【分析】本题考查分封制和郡县制，分封制作为一种国家制度，它属于上层建筑，主要是解决统治阶级内部矛盾奴隶社会的主要矛盾是奴隶主与奴隶之间的矛盾，奴隶主阶级内部的矛盾是次要矛盾，但次要矛盾有时也居主导地位分封制作为我国奴隶社会的上层建筑是建立在井田制这一经济基础上的【解答】西周的分封制在后期随着诸侯势力强大，出现诸侯之间强国兼并弱国的形势，周天子的权威受到削弱，故“周之失，在于制”，秦朝实行暴政，导致秦的迅速灭亡，但秦的郡县制有利于加强中央集权制度，故b项正确；acd均不符合题意，排除故选b【点评】通过分封制，西周把政权和族权结合起来，依据血缘关系的亲疏来确定权位和财产的继承权，建立起严格的等级从属关系经过逐步分封，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，推动了边远地区经济开发和文化发展规律20“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是（）a分封制b井田制c郡县制d行省制【考点】12：西周的分封制【分析】本题主要考查西周的分封制分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建“，由共主或中央王朝给宗族姻亲、功臣子弟、前朝遗民分封领地和相当的治权，属于政治制度范畴【解答】分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务即所谓的“封建亲戚，以藩屏周”故选a【点评】通过分封制，加强了周天子对地方的统治周朝开发边远地区，扩大统治区域，并逐步构织出遍布全国的交通网络，形成对周王室众星捧月般的政治格局，打破了夏商时期众邦国林立的状态周成为一个延续数百年的强国21“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于（）a分封制b宗法制c郡县制d行省制【考点】12：西周的分封制【分析】本题主要考查西周的分封制解答此题的关键在于抓住题干材料关键字“齐”“鲁”【解答】西周时在今天的山东地区曾经分封国齐国和鲁国两个诸侯国，故杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于西周的分封制故选a【点评】本题旨在考查学校对西周分封制内容的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大22根据中国古代宗法制，能够继承周王王位的人首先是（）a周王最聪明的儿子b周王最宠爱的儿子c周王妃子所生的大儿子d周王正妻所生的大儿子【考点】13：西周的宗法制【分析】本题主要考查西周的宗法制，宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致【解答】宗法制的最大的特点是嫡长子继承制，故能够继承周王王位的人首先是周王正妻所生的大儿子故选d【点评】本题旨在考查学生对西周宗法制的特点的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大23依据西周礼制，天子殉葬用鼎九个，诸侯七个。春秋时期，在诸侯墓葬里出现了用九鼎殉葬的现象。这反映当时社会最重要的变化是（）a奴隶主生活更加腐化b当时人们更加迷信c分封制遭到严重破坏d青铜铸造业有了较大发展【考点】12：西周的分封制【分析】本题考查西周的分封制，春秋时期，宗法制、分封制遭到破坏，诸侯不再听命于周天子【解答】周的分封制是严格遵照周礼执行的，如果诸侯出现九鼎相当于谋逆，但是这些到了东周时期，这种现象已经很普遍，那么就是说诸侯已经不在尊奉周王，分封制的礼治被破坏，故c正确；abd材料未体现，排除故选c【点评】周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国从本质上看，分封制作为一种国家制度，它属于上层建筑，主要是解决统治阶级内部矛盾奴隶社会的主要矛盾是奴隶主与奴隶之间的矛盾，奴隶主阶级内部的矛盾是次要矛盾，但次要矛盾有时也居主导地位24近年来，围绕曹操墓真伪的争议持续不断。历史上对曹操的评价也是褒贬不一，尤其在用人上，有人说他“唯才是举”，有人说他不善用人。他死后，其子曹丕废汉称魏，历史上称曹魏。曹操生活的时期战乱频仍，国家主要的选官制度应该是（）a军功爵制b察举制c九品中正制d科举制【考点】1m：察举制【分析】本题考查察举制，察举科目多，涵盖了国家所需的各种人才，选拔的范围也较广，为有才干的士人提供了较多晋身仕途的机会【解答】根据题干材料关键信息“唯才是举”、“曹操生活的时期”等可知，本题考查中国古代的选官制度a项按军功受爵始于战国时期秦国商鞅变法，排除a；b项察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度，始于西汉武帝时期，符合题意，故b正确；c项九品中正制，是一种由品评官评定人才优劣，魏曹丕时建立起来的，排除；d项科举制是通过考试选拔人才的制度，隋朝时建立，排除故选b【点评】由于汉朝选才之权集中在皇帝、中央和地方高官之手当时被举者占四分之三是现任官吏，造成平民儒士中之优秀人才被拒之门外特别在东汉后期，任人唯亲、唯财、唯势，权门势家把持察举的结果，令流弊百出，察举制度亦因此遭到极大的破坏25合理的制度是实现社会公平的重要力量下列制度促进了社会公平的是（）a世袭制b分封制c科举制d行省制【考点】1o：科举制【分析】本题考查古代中国的政治制度考查古代的选官制度和地方行政制度以及科举制的相关内容，学生运用所学知识解决历史问题的能力【解答】世袭制是的标准是血缘关系，故a项错误分封制和行省制是古代中国的地方行政制度，涉及的是中央与地方关系，故bd两项错误科举制是用考试来选拨人才的一种制度，打破了门阀士族垄断仕途的局面，促进了社会公平，故c项正确故选c【点评】科举制是一种重要的官吏选拔制度，考试至今还在沿用，影响深远，是考试命题的重点本题必须要对科举制这一概念掌握的非常清楚才能解答，同学们对科举制的创立，发展，完善以及它的影响都要全面掌握26秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是（）a皇帝掌握全国政务，加强中央集权b皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中c缺乏可以委此重任的优秀人才d秦朝短命而亡，未及任命【考点】16：秦朝的中央集权制度【分析】本题主要考查秦朝的中央官僚机构秦国的政治体制在战国时期已经基本形成，灭六国完成统一后，秦始皇嬴政建立起中国历史上第一个专制主义中央集权的郡县制国家，历史上称为秦朝秦朝建立了以皇帝为首的高度集中的政治体制，它与之前的秦国制度有所不同，也为后世历朝沿袭，其监察制度与九卿制度甚至延续到中国的最后一个朝代清朝【解答】秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是使皇帝能够直接控制全国军队，使权力更加集中，故b项正确故选b【点评】本题旨在考查学生对秦朝的中央官僚机构的了解，主要考查学生对教材所学知识的理解和运用能力27北宋派文臣做知州，设转运使、通判的实质是（）a削夺朝中大将的兵权b防止“陈桥兵变”重演c削弱相权，加强皇权d防止了分裂割据，加强中央集权【考点】1d：北宋加强中央集权的措施【分析】本题主要考查宋代加强中央集权的主要措施宋代加强中央集权的主要措施有：解除大将兵权；解除地方节度使的权力；派文臣到地方做知州，管理地方政事；派转运使到地方管理财政；编禁军，有皇帝直接控制【解答】北宋派文臣做知州，设转运使、通判的实质是为了加强对地方的控制，防止分裂割据，加强中央集权，故d项正确；abc三项都不符合题意故选d【点评】本题旨在考查学生对北宋加强中央集权的措施和目的了解，主要考查学生对教材基础知识的掌握，基础题，难度不大28电视剧宰相刘罗锅播出后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，理由是（）a刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”b丞相制度在明朝已经被废除了，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众c没有刘墉这个人d他没有理由，只是哗众取宠【考点】1r：明太祖废除丞相制度【分析】本题考查中国古代统治者加强君主专制的措施关键信息是：人们认识了清朝官吏刘墉【解答】丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅“会误导观众，故b正确，排除da有牵强附会的嫌疑，故排除bc说法武断，故排除故选b【点评】本题主要考查明朝加强君主专制的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力本题结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中29十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人的残酷处置，禁止平民与贵族通婚等。这说明（）a此法的制定是为了保护贵族的利益b此法的制定是平民的胜利c此法没有任何进步的意义d贵族可以任意解释法律【考点】4e：十二铜表法【分析】本题考查十二铜表法需要掌握十二铜表法的积极和消极影响以及实质解题的关键是对材料的解读，结合十二铜表法的影响和实质解答即可【解答】依据题干材料可知，反映了十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习，说明十二铜表法实质上是维护奴隶主贵族的利益，故a项正确十二铜表法保留了许多原始的陈规陋习是不利于平民的，故b项错误结合所学可知，十二铜表法对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响，说明十二铜表法有进步意义，故cd两项错误故选a【点评】本题考查十二铜表法考查对十二铜表法的积极和消极影响以及实质的把握，考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力30公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（）a雅典的民主制度是一种直接民主制b广大妇女不能参加城邦的公民大会c向雅典城邦纳税的外邦人无选举权d城邦的实权掌握在少数奴隶主手中【考点】4a：雅典民主政治的评价【分析】本题考查雅典民主政治的评价和认识解题关键是联系所学雅典民主的实质和根本目的来理解“外观的民主，实质的独裁”的含义【解答】根据所学，享有雅典民主政治的主要是公民，而广大妇女、外邦人、奴隶无参政权给予公民一定政治权利，主要目的是维护城邦中奴隶主阶级的利益，因此雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主因此可以看出，d项更符合题意；abc只是雅典民主政治的特点，不能体现雅典民主政治的实质，故排除故选d【点评】本题考查对材料的理解能力和雅典民主政治的特点、本质的认识能力对于雅典民主政治要掌握客观的评价，注意本质和特点的区分二、材料题（共40分）31（16分）（2016秋清水县校级期中）阅读材料：材料一：秦朝官僚机构示意图：材料二：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书省，中书省付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已朱子语类 材料三：“（明）太宗皇帝入继大统，首擢翰林编修，初建内阁于奉天门，简任翰林之臣七入其中，所职代言，属时更新，凡制造咸属焉。” 魏千志明清史概论材料四：雍正年间，用兵西北始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷，便于宣召赵翼薝曝杂记请根据上面材料，结合所学内容回答：1、秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构各是什么？2、中枢权力机构的发展演变有什么规律？3、材料一的制度有什么特点？4、材料四中的机构的主要职能和作用是什么？它的设置反映了什么时代特征？【考点】1v：中国古代政治制度的演进【分析】本题考查中国古代政治制度的演进考查秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构；中枢权力机构的发展演变的规律；秦朝的三公九卿制的特点以及清朝军机处的职能、作用、反映的时代特征需要掌握秦朝三公九卿、隋唐三省六部、明朝内阁、清朝军机处的相关知识【解答】（1）本小问的机构，依据材料一可知，秦朝的中枢权力机构是三公九卿；依据材料二可知，隋唐时期的