甘肃省临泽县第一中学208高一物理上学期12月月考试题.doc

临泽一中20172018学年12月月考试题高一物理一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题3分，共30分)1.当一个物体静止在水平桌面上时()a.桌面形变产生对物体的支持力 b.物体对桌面的压力就是该物体的重力c.物体对桌面的压力使物体发生形变 d.以上说法都不正确v2木块沿斜面匀速下滑，正确的是( )a木块受重力与斜面对它的支持力b木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力c木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力d木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力3关于重心，下列说法正确的是( )a物体的重心一定在物体上b物体的质量全部集中在重心上c物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关d物体的重心跟物体的质量分布没有关系4.关于两个分力f1 ,f2 及它们的合力f的说法下列正确的是( )a. 合力f不一定与f1 ,f2 共同作用产生的效果相同b. 两个f1 ,f2 一定是同种性质的力c. 两个f1 ,f2 一定是同一个物体受到的力fd. 两个f1 ,f2 与f是物体同时受到的三个力5如图所示，质量为1kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力f = 50 n，现物块处于静止状态。若g取10 m/s2，则物块所受摩擦力的大小为( )a10 nb50 nc15 nd3.0 naboc6三段不可伸长的细绳oa、ob、oc能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中ob是水平的，a端、b端固定。若逐渐增加c端所挂物体的质量，则最先断的绳是( ) a可能是ob，也可能是ocbob coc doa7.如右图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30o的斜面上，杆的另一端固定一个重2n的小球，小球处于静止状态，则关于弹性杆对小球的弹力，下列结论正确的是 （ ）a.大小为2n，方向平行于斜面向上b.大小为1n，方向平行于斜面向上c.大小为2n，方向垂直于斜面向上d.大小为2n，方向竖直向上8如图所示，小狗匀速向前跑动时，绳索上的拉力为f，绳索与地面夹角为30，此时小狗向前跑动的动力是( )af b. c.f d2f9如图所示，放在水平桌面上的木块a处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6 kg，弹簧测力计读数为2 n，滑轮摩擦不计，若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减小到0.3 kg，将会出现的情况是(g10 m/s2)()a弹簧测力计的读数将变小ba仍静止不动ca对桌面的摩擦力不变da所受的合力将要变大10如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质支架上，斜梁ob与竖直方向的夹角为.设水平横梁oa和斜梁ob作用于o点的弹力分别为f1和f2，以下结果正确的是()af1mgsin bf1 cf2mgcos df2二、多项选择题（本小题共5小题，每小题4分，共20分。全部选对得4分，选不全得2分，选错一项得0分，）11(多选)三个共点力大小分别是f1、f2、f3，关于它们合力f的大小，下列说法中正确的是()af大小的取值范围一定是0ff1f2f3bf可能比f1、f2、f3中的任一个都小c若f1f2f3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零d若f1f2f3362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零12. (多选)物体b在水平推力f作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图9所示，a、b处于静止状态，关于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是()aa受到两个摩擦力的作用ba共受到四个力的作用cb共受到三个力的作用da受到墙壁摩擦力的大小不随f的增大而增大13(多选)如图所示，质量为m的木块在推力f作用下，在水平地面上做匀速运动已知木块与地面间的动摩擦因数为，那么木块受到的滑动摩擦力为()amg b(mgfsin) c(mgfsin) dfcos 14.(多选)如图所示,轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体a与b,物体b放在水平地面上,a、b均静止。已知a和b的质量分别为ma、mb,绳与水平方向的夹角为,则()a.物体b受到的摩擦力可能为零b.物体b受到的摩擦力为magcosc.物体b对地面的压力可能为零d.物体b对地面的压力为mbg - magsin15(多选)如图所示，用一根细线系住重力为g、半径为r的球，其与倾角为的光滑斜面劈接触，处于静止状态，球与斜面的接触面非常小，当细线悬点o固定不动，斜面劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中，下述正确的是()a细绳对球的拉力先减小后增大b细绳对球的拉力先增大后减小c细绳对球的拉力一直减小d细绳对球的拉力最小值等于gsin三、实验题（本大题共2小题。每空3分，共15分）16某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小f与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0_cm，劲度系数k_n/m。(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x_cm。17.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中a为固定橡皮条的图钉,o为橡皮条与细绳的结点,ob和oc为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)如果没有操作失误,图乙中的f与f两力中,方向一定沿ao方向的是。(2)本实验采用的科学方法是。a.理想实验法 b.等效替代法 c.控制变量法d.建立物理模型法四、计算题（本题共4小题，共35分。应写出必要的文字说明，方程式和重要的验算步骤，知悉出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。）18（8分）质量为2kg的物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm；当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长2cm，已知弹簧的劲度系数为k=200n/m.求：（g=10n/kg）（1）物体所受到的最大静摩擦力为多大？（2）物体和地板间的动摩擦因数是多大？19（8分）在倾角30的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为g20 n的光滑圆球，如图所示试求这个球对斜面的压力大小和对挡板的压力大小3020. (9分)如图所示，气球重10 n，受到空气的浮力为16 n。由于受到水平风力的影响，系气球的绳子与水平方向成60角。则绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大？21.(10分)如图所示，人重600 n，木块a重400 n，人与木块、木块与水平面间的动摩擦因数均为0.2.现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速直线运动，滑轮摩擦不计，求：(1)人对绳的拉力大小；(2)人脚对a的摩擦力的大小和方向高一物理答案123456789101112131415abccaddcbdbcadbdbdcd16（1）4cm 50cm (2) 10cm17. （1）f1 （2）b18.（1）当物体刚开始运动时，受到的摩擦力是最大静摩擦力，由二力平衡知，与弹簧的弹力相等，根据胡克定律，有f1=kx1=200n/m0.03m=6n所以物体受到的最大静摩擦力ff1=6n（2）当物体匀速运动时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，由二力平衡知，与此时的弹簧弹力相等，根据胡克定律，有f2=kx2=200n/m0.02m=4n所以物体受到的滑动摩擦力为ff2=4n，又有ff2=mg得=0.2答：（1）物体所受的最大静摩擦力大小6n （2）物体和地板间的动摩擦因数0.219解：挡板和斜面受压力是由于球受到向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此球的重力产生了两个作用效果，如下图所示，故产生两个分力：一是使球垂直压紧挡板的力f1，二是使球垂直压紧斜面的力f2；由几何关系得：f1gtan，f2g/cos，f1和f2分别等于球对挡板和斜面的压力由几何关系得，球对挡板的压力：f1=gtan=n，其方向与挡板垂直.球对斜面的压力f2=gcos=n，其方向与斜面垂直.答案：40/3 n 20/3 n2021.（1）对人和木块整体受力分析，受重力（m+m）g、地面支持力n、绳子的拉力2f，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有