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文档简介

2016年度永州市第十八中学庆“六一”活动方案 为深入学习党的群众路线教育实践活动,激励广大中、小学生坚定理想、奋发图强、创新实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献,努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,我校决定结合2016年“六一”国际儿童节这一契机,开展一系列主题实践活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,教育学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。为使庆祝活动顺利进行,特制定如下方案:一、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的主题活动,使学生在参与、感受中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强“为中华复兴而读书”的教育效果,把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动;使学生在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;通过系列活动向家长、社会展示学校师生的的精神风貌,进一步塑造学校的良好形象。二、活动主题 共圆中国梦,创造新辉煌三、活动时间2016年4月25日-6月1日四、组织机构顾问:李柱林组 长:李向阳副组长:段志大、蒋黎成员:办公室、教务处、学生处管理人员、一至八年级班主任及相关教师五、活动内容(一)老师您好,我身边的好老师读书征文活动活动主题:老师您好,我身边的好老师读书征文活动活动时间: 2016年3月14日-3月25日,各班级学生在本班认真开展老师您好,我身边的好老师读书活动4月17日,各班级开展征文比赛活动4月20日,各班级上交1-2篇优秀学生作品到学生处并推选到区关工委参加评选。活动对象:四至八年级全体学生负责人:李向阳、四至八年级各班班主任、语文老师(二)“红领巾相约中国梦”讲故事比赛活动主题:红领巾相约中国梦活动时间:2016年5月11日至5月20日活动对象:一至三年级学生活动地点:各班教室负责人:李向阳,一年级刘凌、二年级齐勇清、三年级潘丽平、一至三年级各班班主任(保卫处负责安全工作)活动安排:一至三年级各班班主任组织学生在本班教室进行,班主任负责在本班评选五名优胜者于5月24日前上报学生处。(各班级获奖名单上交齐勇清)(三)表彰优秀活动时间:2016年6月1日上午7:4010:30活动地点:学校内操场活动对象:一至八年级学生负责人:段志大、齐勇清活动安排:1、各班于5月20日前将优秀儿童(一年级各班10人)、优秀少先队员(二至六年级每班8人)名单上交学生处潘丽平,另请一年级各班准备好本期入队学生名单(各班按全班人数的45)。2、学生处、教务处准备好2015年下期与2016年上期我校学生在各种竞赛中获奖名单,交齐勇清处汇总。(四)新队员入队仪式活动时间:2016年6月1日上午7:4010:30活动对象:一至六年级学生活动地点:学校内操场负责人:李向阳、齐勇清、潘丽平、各班班主任拍照:刘凌安全保卫:柏湘龙活动安排:1、有新入队队员班级的班主任将新队员分组列队。2、入队宣誓前,从六年级三个班各挑选二十名学生为一年级学生佩戴红领巾。(五)“共圆中国梦,创造新辉煌”绘画、书法(硬笔、毛笔)、手抄报竞赛活动主题:共圆中国梦,创造新辉煌活动时间:2016年5月23日活动地点:学生处活动对象:一至八年级学生负责人:李向阳评委:杨亿兆、刘凌、龙兴国、齐勇清、潘丽平、邹建华、周文龙 罗娟、王滔、杨安评奖:绘画、书法,各年级设一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。 手抄报,各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。活动要求:绘画、书法作品:一至八年级各班于5月20日之前选送5幅作品上交刘凌老师处汇总。手抄报作品:三至八年级各班于5月20日之前选送1幅作品上交刘凌老师处汇总。展示时间:2016年6月1日展示地点:学校内操场顾问:李柱林组长:李向阳副组长:蒋黎、段志大、杨亿兆 工作人员:办公室、教务处、学生处管理人员、邹建华、陈平活动安排:在6月1日之前将获奖作品和表彰名单、展示板面粘贴完工,布置好展示会场。(六)“经典诵读比赛活动”活动主题:诵读中华经典 营造书香校园活动时间: 2015年6月1日7:4010:30活动地点:学校足球场活动对象:一至六年级全体学生负责人:李向阳评委:蒋黎、段志大、李忠、陈寒、杨亿兆、潘丽平、封惠、周卫东统分:刘凌、王滔、周文龙治安保卫:柏湘龙摄影:齐勇清注意事项: 1、由学校大队部组织报名。各班于5月20日之前将参赛节目的名称、串词等信息告知校大队部。(注:表演时间47分钟) 2、比赛形式:以班级为单位,以自选(参赛班级先自选自己最拿手的背诵篇目)为主要形式,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演形式,以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。3、比赛内容:三字经,弟子规,古诗词,千句文,中华成语,论语,名人警句等。4、评分标准(总分10分): (1)主题内容(2分) 含义深刻,富有感召力和警醒作用。 主题鲜明,充实生动,有真情实感。(2)普通话(3分) 语音准确;语速恰当、声音洪亮;节奏优美。 (3)表达(3分) 表达自然流畅,与文本内容协调一致,动作设计合理,表演自然大方。富有感情色彩。富有感染力创意、诵读引人入胜。(4)台风(1分) 上、下场致意、答谢。服装得体、自然大方。(5)整体印象(1分) 舞台表演优美和谐,整体效果很好。 5、奖项设置 本次比赛将按高(五、六年级)、中(三、四年级)、低(一、二年级)年级参赛组别进行分组比赛,低、中年级组每组决出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名;高年级组为每组决出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。其他事项:1、各班语文教师高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。 2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。 3、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。4、班主任组织学生规定时间内到

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