人教版九年级化学上册期中.doc

秘密启用前学校 班级 姓名 考号 2015年秋季九年级化学期中教学质量检测（选择题 共32分）（命题人：* 考试时间：90分钟 满分：100分）一、我会选（本大题共16个小题，每小题2分，共计32分，请将答案序号填写到题后的表格中。）1、下列生活现象，属于化学变化的是 A花香四溢 B海市蜃楼 C百炼成钢 D木已成舟2、为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是 A阿伏伽德罗 B张青莲 C门捷列夫 D道尔顿3、与元素的化学性质关系密切的是A质子数 B电子数 C相对原子质量 D最外层电子数4、正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是倾倒液体 过滤 给液体加热 检查装置气密性A B C D5、下列有关实验现象的描述中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧时，产生白色火焰，生成黑色固体B红磷在空气中燃烧时，生成大量白色烟雾C硫在氧中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：26、下列获取的信息不正确的是 （1） （2） （3） （4）A（1）所示的元素在元素周期表的第二周期 B（4）是阳离子C（2）与（3）的化学性质相似 D（2）、（4）属同种元素7、“三氯生”是一种高效广谱抗茵剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（C12H7Cl3O2）的说法中错误的是 A三氯生中含有1个氧分子 B三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成 C三氯生是一种化合物 D一个三氯生分子共含有24个原子8、下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是 AH BHCl CCu DO2 9、下列事实与对应的解释相符合的是A空气能被压缩分子体积可以变小 B甘蔗甜，苦瓜苦不同分子性质不同C结冰的水不能流动0以下，水分子不再运动D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子的质量和体积都很小10、物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是天然气用作燃料 活性炭用于吸附色素 氮气用做保护气 铜丝用作导线 稀有气体用于霓虹灯 A B C D11、区别下列物质所用试剂或方法错误的是A. 高锰酸钾和二氧化锰-看颜色 B.水与双氧水-二氧化锰C. 氮气与二氧化碳-燃着的木条 D.二氧化碳与氧气-石灰水12、对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法。通过比较细铁丝、硫、磷三物质分别在氧气中燃烧的反应，就三个化学反应的相似之处，同学们发表了各自的看法（如下图所注），其中不正确的是 13、某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是 A分子的种类发生变化B反应前后原子数目没有变化C示意图中的各物质均属于化合物 D该反应的本质是分子破裂，原子的重新组合14、下列分析不正确的是ww w.x k b1.co mA给试管内固体加热时，试管炸裂的原因可能是试管口略向上倾斜了B做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴C原子显电中性的原因是原子核与核外电子所带的电量相等，电性相反。D做硫燃烧实验时，集气瓶里放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止空气污染。15、下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：NH3、N2、NO、X、N2O5。根据排列规律,X不可能是 A、N2O3 B、N2O4C、NaNO2 D、 NaNO316、下列四个推断中，正确的是 A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B一种元素与另一种元素的区别是它们的核电荷数不同 C单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D含有多种元素的物质一定是混合物秘密启用前学校 班级 姓名 考号 2015年秋季九年级期中教学质量检测化 学 试 卷 （命题人：* 考试时间：90分钟 满分：100分）可能用到的相对原子质量：C12 O16 K39 I-127一、我会选（本大题共16个小题，每小题2分，共计32分，请将答案序号填写到下面的表格中。）题号12345678910111213141516答案（非选择题 共68分）二、我会填（本大题共7个小题，共计30分）17（7分）用化学用语填空：(1) 镁离子 ； (2)2个钡原子 ； (3) 5个氮分子 ；(4) 2个氢氧根离子 ；（5）硝酸亚铁 ； （6）氯化锌 ；(7) 氧化钙中钙元素显正二价： 。18（4分）按下列要求各写出一个符合要求的文字表达式： （1）使用催化剂的分解反应；_； （2）在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧、火星四射；_； 19（5分）有如下物质 氮气；洁净的空气；二氧化硫；冰水混合物；水银。请用序号填空：（1）属于混合物的是 ； （2）属于氧化物的是 ； （3）属于单质的是 ； （4）属空气污染气体的是 ；（5）充入食品包装袋中用于防腐的单质气体 。20（3分）下面每组物质中均有一种与其他物质所属类别不同，请在横线上写出这种物质的化学式：（1）食醋、牛奶、蒸馏水 ；（2）氧化铜、氯化钠、过氧化氢 ；（3）碳酸钙、氢气、氢氧化镁 。21（4分）化学实验操作的“先”与“后”。对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作？(1)点燃可燃性气体(如氢气)时，要先 ，后点燃；(2)给试管中的药品加热，必须先 ，后集中加热；(3)加热固体混合物制取氧气后(用排水法收集氧气)，先 ，后熄灭酒精灯。(4)使用托盘天平时，砝码用镊子夹取，先加 填(“质量大”或“质量小”)的砝码；22（7分）“水是生命之源”这句话不仅说明水是一种重要的营养素，还告诉我们水可以溶解许多工作物质，供给生命需要。但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响。（1）鱼类可在水中呼吸，是因为水中含有_氧原子 氧元素 氧分子。（填序号）（2）净化水的操作有：沉淀 吸附 过滤 蒸馏等，净水能力由强到弱依次是 （填序号）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序号） ，常用的物质是 。（3）制取自来水的过程中，往往用氯气对水进行消毒，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，请写出氯气与水反应的文字表达式 。（4）你认为下列行为中，可以减少东宝大气及西河水污染的可行措施有 （填字母）。控制生活污水的直接排放 禁止焚烧秸秆，减少PM2.5的排放 植树种草，增大绿化面积 禁止使用含磷洗衣粉 禁止施用农药和化肥A B C D三、我会分析。（本大题共2个小题，每空1分，共14分）23（7分）有A、B、C、D四种元素，已知A元素是地壳中含量最多的元素；B元素的原子内有11个质子；C元素的原子内没有中子，由C元素组成的单质是一种最轻的气体；D元素的原子内共有13个电子。请根据上述的信息回答下列问题：（1）请写出这四种元素的元素符号：A是 ；B是 ；C是 ；D是 。（2）D元素的离子结构示意图为： ； D元素属于 （填“金属元素”或“非金属元素” ），在化学反应中容易 （填“得到”或“失去” ）电子。24（7分）根据所学知识分析并完成下列问题：(1)一个五氧化二磷分子中所含有的质子数与 个氨气()分子中电子数相同；(2)已知核外有x个电子，其相对原子质量为，则该粒子含有的中子数为 ；(3)A原子的核电荷数为m，已知和具有相同的电子层结构，则B原子核中的质子数为 ；(4)甲原子与乙原子的质量比为a：b，乙原子的质量是碳12原子质量的5倍。则甲原子的相对原子质量为 。(5) X、Y两元素原子的相对原子质量分别为m和n，化合价分别为+a和-b，则由这两种元素组成的化合物中X元素和Y元素的质量比为 。（6）含氧原子个数相同的H2O与H2O2的分子个数比为 ；含氧元素质量相同的CO与CO2的质量比为 。四、我会实验与探究（本大题共2个小题，符号表达式每个2分，其余每空1分，共20分）25(8分)下列是初中化学中的三个实验装置，请根据你所学的知识回答：(1)实验中缺少的玻璃仪器是 。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是： (任答一条即可)。(2)实验所表示的净水操作的名称是 ，该法可将硬水软化。A中的自来水经B 进入C中，可用 (填试剂名称)来鉴别A与C中水的硬度。(3)实验中D为电源的 极(填“正”或“负”)；若D试管收集到8ml气体，则E试管中气体的体积为 ml；发生反应的符号表达式为 。26（12分）实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题： F G H I（1）图中标有的仪器名称：_ _ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_ _（填字母序号），反应的符号表达式是_ _。收集气体后某同学发现水槽中的水已倒吸进入导管口，此时补救措施是 。（3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_ ；若利用F装置收集氢气，气体应该从 （填“a”或“b”）端进入瓶内（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是 。（5) 通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母序号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 。五、我会计算。（每空1分，共4分）27（4分）为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是