辽宁省抚顺市、本溪市、铁岭市中考物理模拟试卷（7）（含解析）.doc

辽宁省抚顺市、本溪市、铁岭市2016年中考物理模拟试卷（7）一、单项选择题：（本题7小题，每小题3分，共21分每小题只有一个选项是正确的，请把答题卡上对应的题目所选的选项涂黑）1在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是（）abcd2通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）a人体、大地、铜钥匙b橡皮、煤油、塑料袋c铅笔芯、盐水、玻璃杯d瓷瓶、空气、钢板尺3信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，以下相关说法正确的是（）a核电站是利用核聚变获得核能的b一切信息的传递都必须依靠电磁波cled灯具有单向导电性d超导材料适合制作电炉丝4关于声现象，下列说法中错误的是（）a利用b超检查身体应用声能传递信息b公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声c课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声d用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同5缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水如图是将一定质量的冰雪，从20加热到沸腾过程温度随时间变化的图象（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图象分析正确的是（）a冰的熔点是0，水的沸点是100b当地气压低于标准大气压c冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高d图象中的bc段，物质只是以液态方式存在6小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率，他设计了下列四个电路图图中的电源电压u保持不变，小灯泡的额定电压为u0，且uu0，定值电阻的阻值为r在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（）abcd7如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象，根据如图所示的图象，可以判断下列说法正确的是（）a该凸透镜的焦距是20cmb当u=20cm时成倒立等大的实像c当u10cm时，该凸透镜可以当做投影仪的镜头使用d在物距从15cm增大到30cm的过程中，光屏上所成的像也逐渐变大二、填空题：（本题7小题，每空1分，每小题3分，共21分）8如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺产生的，塑料尺振幅越大，声音的越大若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变9如图为探究“磁生电”的实验装置（1）闭合开关，让悬着的导体ab（选填“左右”、“上下”、“沿a向b”或“沿b向a”）运动时，电流表会发生偏转，我们把这种现象叫做电磁感应现象；（2）若保持导体ab不动，要产生感应电流，正确的操作是；（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从操作上提一条改进建议操作改进：10用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是 像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察11如图a所示的电路，电源电压保持不变闭合开关s，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象的信息可知：（选填“甲”或“乙”）是电压表v1示数变化的图象，电源电压为v，电阻r1的阻值为12用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生（填写物态变化名称）现象，放出很多热量，使（填“上”或“下”）层蒸格中的馒头先熟有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤13如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置，实验时当烛焰离凸透镜20cm时，移动光屏可得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，由此可以知道该凸透镜的焦距应小于cm；随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（选填“上”或“下”）移动移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像14在家庭电路中同时使用的用电器越多电路中的总电流（选填“越大”或“越小”），为了防止导线过热而发生危险，在电路中要（选填“串联”或“并联”）保险丝，实际线路中发生接触不良也是很危险的，应尽量避免，如图5是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向），其中不容易造成接触不良的是（选填“甲”或“乙”）三、作图题：（本题3小题，共7分）15请完成图中的光路；16如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改17在如图中，根据平面镜成像特点画出物体ab在平面镜mn中的像ab四、实验题：（本题3小题，共22分）18在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从a、b两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套a、b装置）（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是（填“a”或“b”）套装置（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示：a、b两种图象不同的原因是水的不同图（选填“d”或“e”）所示的情形可表示水正在沸腾（3）通过分析图象c，归纳出水沸腾的特点是：19探究“凸透镜成像特点”的实验时，请思考下列问题：（1）实验时，光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高如图所示（p点是2倍焦距处）你解决的方法是（2）调整后，把蜡烛移到a点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向移动（选填“左”或“右”），这次成的倒立、的实像；这一成像规律应用在（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）上（3）再把蜡烛移到b点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的像要想看到这个像，应从图中的点（选填“c”或“d”）箭头所示的方向去观察（4）轻轻的向左吹蜡烛的火焰，发现光屏上的像向倾斜（选填“左”或“右”）20如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5电阻在盒外与盒内电阻并联（1）盒内封闭一定量的空气的优点是在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察来比较的（2）图甲可探究电流产生的热量与的关系，图乙可探究电流产生的 的关系（3）图乙中右侧盒外连接的5电阻，它的作用是（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是法；二是法（5）通电一段时间，发现其中一个u形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是五、计算题：（本题2小题，共13分）21随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进人普通家庭扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能如图乙是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数，请回答下列有关问题：（1）电池容量“2000mah”是指当工作电流为2000ma，能持续供电1小时充满电后共有多少电能？（2）若所有电量用于扫地，则可供机器人持续正常工作多少时间？（3）机器人的供电系统设有自动充电功能，当检测到电池容量低至10%时会自动返回充电若返回过程中受到的阻力为20牛，为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为多少米？（剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功）22家用电磁炉以其高效、节能成为新一代智能灶具，小明在家中关闭其他所有用电器，在只有电磁炉正常工作的情况下请你回答下列有关问题：（1）1标准大气压下，锅内装有4.5l温度为20的水，给电磁炉通电把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量？水的密度为1.0103kg/m3，水的比热容为4.2103j/（kg）（2）把上述水烧开用了20min家中安装的标有“3000r/（kwh）”的电能表转了1400圈，求该电磁炉的额定功率？（3）此电磁炉烧水时的效率是多少？六、综合能力题：（本题2小题，共16分）23阅读短文，回答问题quaranta是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一（如图甲所示）其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活电池完全由太阳能供能通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积s=8m2，太阳照射时产生u=120v的电压，并对整车提供最大为10a的电流，机车最大可获得800w的机械功率设太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率p0=1.0103w该车加速性能优越，从静止开始加速100m的路程最短仅需5s（1）车载导航系统是利用来传递信息的；车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射，主要是能阻挡太阳光中的（2）若设计quaranta车身的材料应具有强度高且轻便的特点，则下表所列的材料中，最为理想的是锰钢铝合金钛合金碳纤维性能（强度）强较弱较强强密度/kgm37.91033.01034.51031.6103（3）quaranta从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为m/s（4）太阳能属于（选填“一次”或“二次”）能源；太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为（5）若该汽车在水平路面上以最大机械功率p运动，一段时间后再将功率减小到p1，并保持此功率运动，其运动的速度时间图线如图乙所示，设运动过程中小车所受阻力恒定不变则阻力为np1=w24小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示将热敏电阻r安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响图甲中继电器的供电电压u1=3v，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻r0为30当线圈中的电流大于等于50ma时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象（1）由图乙可知，当环境温度为40时，热敏电阻阻值为当环境温度升高时，热敏电阻阻值将，继电器的磁性将（均选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）图甲中警铃的接线柱c应与接线柱相连，指示灯的接线柱d应与接线柱相连（均选填“a”或“b”）（3）图甲中线圈下端p的磁极是极（选填“n”或“s”）（4）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警2016年辽宁省抚顺市、本溪市、铁岭市中考物理模拟试卷（7）参考答案与试题解析一、单项选择题：（本题7小题，每小题3分，共21分每小题只有一个选项是正确的，请把答题卡上对应的题目所选的选项涂黑）1在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是（）abcd【考点】作光的折射光路图【分析】光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，折射光线远离法线；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线；【解答】解：透过水池中的水看池底，是池底反射的光斜射到水面时，发生折射远离法线后进入眼睛，而我们逆着光的方向看见的池底的虚像，所以看上去比实际位置浅；图a、c中光的传播方向错误，图b光线没有发生折射，故只有d图正确故选d【点评】此题主要考查光的折射现象，理解掌握光的折射规律是解决此类折射问题的关键；有时可以利用折射时光路可逆帮助解题，属于基础题2通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）a人体、大地、铜钥匙b橡皮、煤油、塑料袋c铅笔芯、盐水、玻璃杯d瓷瓶、空气、钢板尺【考点】绝缘体【分析】常见的导体包括：各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液等；常见的绝缘体包括：陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、胶布、食用油、干木棒等【解答】解：a、人体、大地、铜钥匙都是导体；b、橡皮、煤油、塑料袋属于绝缘体；c、铅笔芯、盐水属于导体，玻璃杯属于绝缘体；d、瓷瓶、空气属于绝缘体，钢板尺属于导体故选b【点评】本题考查了学生对导体和绝缘体的了解，导体和绝缘体在生活、生产中都有着广泛的应用，它们在生活中随处可见，所以此题的难度不大3信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，以下相关说法正确的是（）a核电站是利用核聚变获得核能的b一切信息的传递都必须依靠电磁波cled灯具有单向导电性d超导材料适合制作电炉丝【考点】核裂变；半导体的特点；超导体的作用；电磁波的传播【分析】（1）核电站是利用核裂变产生的巨大能量来发电的；（2）有线电话是靠电流来传递信息的，无线电广播、电视、手机、雷达通信等都是靠电磁波来传递信息的；（3）led灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的；（4）超导体是电阻为零的材料，当电流通过时不会发热【解答】解：a、核电站是利用可控原子核裂变释放的核能来发电的，该选项说法不正确；b、传递信息的方式有多种，可以利用声音、电流、电磁波等，该选项说法不正确；c、led灯的核心元件发光二极管是由半导材料制成的，半导体具有单向导电性，该选项说法正确；d、超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用来制作电炉丝，该选项说法不正确故选c【点评】本题考查了通信方式、核能利用、半导体和超导现象的相关知识，具有一定的综合性，熟练掌握各项知识是解题的关键4关于声现象，下列说法中错误的是（）a利用b超检查身体应用声能传递信息b公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声c课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声d用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【考点】声与信息；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径【分析】（1）声音不但能传递信息，还能够传递能量；（2）减弱噪声的途径：在声源处、传播过程中、人耳处减弱；（3）声音可以在固体、液体、气体中传播；（4）音调的影响因素是频率，响度的影响因素是振幅的大小【解答】解：a、利用b超检查身体应用声能传递信息，故a正确；b、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声，故b正确；c、课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声，故c正确；d、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同，故d错误故选d【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力5缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水如图是将一定质量的冰雪，从20加热到沸腾过程温度随时间变化的图象（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图象分析正确的是（）a冰的熔点是0，水的沸点是100b当地气压低于标准大气压c冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高d图象中的bc段，物质只是以液态方式存在【考点】熔化和凝固的温度时间图象；沸腾及沸腾条件【分析】（1）熔点和沸点与大气压有关，要指明在标准大气压下冰的熔点和水的沸点（2）液体沸点与气压有关，液体沸点随气压的升高而升高（3）晶体熔化和液体沸腾时都要继续吸热（4）晶体处于熔点时有三种存在状态，可能是固态、液态和固液共存状态【解答】解：a、由图可知，bc段所对应温度值为0，冰的熔点是0，水的沸点是98不合题意b、de段所对应的温度值为98，因此当地气压低于标准大气压符合题意c、晶体熔化和液体沸腾时都要继续吸热，且温度不变不符合题意d、bc段所对应的温度是0，晶体处于熔点时，可能是固态、液态和固液共存状态不合题意故选b【点评】该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面6小宇同学思考能不能只用一只电表测出小灯泡的电功率，他设计了下列四个电路图图中的电源电压u保持不变，小灯泡的额定电压为u0，且uu0，定值电阻的阻值为r在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计；电功率的计算【分析】小灯泡的额定功率等于额定电压和额定电流的乘积，小灯泡的额定电压u0已知，关键是测出额定电流可以不考虑s1和滑动变电阻的作用，假设都是闭合状态，分别分析每个电路的开关及电流表和电压表的关系，看哪一个电路图能测量出灯泡的额定电流【解答】解：a、s2闭合s3断开时，电流表把灯泡短路，灯泡不发光；s2断开s3闭合时，电流表把电阻短路；两个都闭合或断开时，电流表均无示数测不出灯泡的额定电流，故不符合题意；b、s2闭合s3断开，电压表测电灯两端的电压，其上端为正接线柱、下端为负接线柱；s3闭合s2断开，电压表测定值电阻r两端的电压，其上端为负接线柱，下端为正接线柱；电压表的两次接线方法相反，在不改变电路连接方式的情况下，无法进行测量，故不合题意；c、开关处于1的位置，电压表测量的是灯泡和电阻串联后的两端电压u；开关处于2的位置，电压表测量的是灯泡的两端电压u0，则小灯泡的电流为i=，小灯泡的额定功率表达式是p=u0i=u0，故符合题意；d、开关处于1的位置，电流表把灯泡和电阻短路，电流表测量滑动电阻的电流；开关处于2的位置，电流表把小灯泡短路，测量的是通过电阻的电流测不出灯泡的额定电流，该不符合题意故选c【点评】本题考查了测灯泡额定功率问题，分析电路图，判断能不能测出灯泡正常发光时流过它的电流是解题的关键；分析开关闭合与断开时电路的连接情况，综合性较强，很容易出错7如图所示是某同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象，根据如图所示的图象，可以判断下列说法正确的是（）a该凸透镜的焦距是20cmb当u=20cm时成倒立等大的实像c当u10cm时，该凸透镜可以当做投影仪的镜头使用d在物距从15cm增大到30cm的过程中，光屏上所成的像也逐渐变大【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：u2f，成倒立、缩小的实像，2fvf，应用于照相机和摄像机u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距2fuf，成倒立、放大的实像，v2f，应用于幻灯机和投影仪uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜（2）当物距大于焦距时，凸透镜成实像凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小【解答】解：ab、u=v=2f，凸透镜成倒立、等大的实像，u=v=2f=20cm 时，所以f=10cm，故a错误、b正确c、当u10cm时，f=10cm，即uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜，故c错误；d、物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小故d错误故选b【点评】凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握二、填空题：（本题7小题，每空1分，每小题3分，共21分）8如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺振动产生的，塑料尺振幅越大，声音的响度越大若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变【考点】声音的产生；频率及音调的关系；响度与振幅的关系【分析】声音是由物体的振动产生的；声音的三个特征：音调、响度、音色音调和频率有关，振动物体的质量和体积影响频率，改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度响度跟振幅有关，用力大小能改变钢尺的振动幅度【解答】解：用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音；用的力越大时，塑料尺振动的幅度越大，响度就越大；改变塑料尺伸出桌面的长度时，会使塑料尺振动的快慢不同，则声音的音调将不同故答案为：振动；响度；音调【点评】掌握声音产生的条件和声音三个特征及其影响各特征的因素是解答此题的关键9如图为探究“磁生电”的实验装置（1）闭合开关，让悬着的导体ab左右（选填“左右”、“上下”、“沿a向b”或“沿b向a”）运动时，电流表会发生偏转，我们把这种现象叫做电磁感应现象；（2）若保持导体ab不动，要产生感应电流，正确的操作是左右移动磁铁；（3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从操作上提一条改进建议操作改进：快速移动导体（或磁铁）【考点】探究电磁感应现象的实验【分析】（1）掌握产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动（2）根据产生感应电流的条件进行判断，注意理解做切割磁感线运动的含义；（3）电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关【解答】解：（1）由图知，磁感线方向在竖直方向，所以导体ab左右运动才会切割磁感线，电路中才会有感应电流；（2）ab不动，可以左右移动磁铁，ab仍切割磁感线；（3）电流表指针偏转不明显，是电流太弱，可能是磁场弱或导体（或磁铁）运动慢，可以快速移动导体（或磁铁）故答案为：（1）左右 （2）左右移动磁铁 （3）快速移动导体（或磁铁）【点评】此题是探究电磁感应现象的实验，考查了学生对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素10用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能反射光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是虚 像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的上 （上/下）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；实像可以在光屏上成接到，而虚像则不能（2）玻璃表面是光滑的，所以通过玻璃的反射后可以成像；即汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，竖直安装，所成的像会在正前方，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察视线【解答】解：（1）用透明玻璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能 反射光；可以观察到玻璃板的另一侧即在观察到a蜡烛像的同时也能观察到蜡烛b，确定像的位置和大小移去后面的蜡烛b，并在所在位置上放一光屏则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像所以平面镜所成的像是虚像；（2）根据平面镜成像特点可知，汽车前面的挡风玻璃相当于平面镜，如果竖直安装，光线经反射后所成的像会在正前方，干扰司机观察路况，倾斜安装可以成像在斜上方，不干扰司机观察路况故答案为：反射；虚；上【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易，探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循11如图a所示的电路，电源电压保持不变闭合开关s，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象的信息可知：甲（选填“甲”或“乙”）是电压表v1示数变化的图象，电源电压为6v，电阻r1的阻值为20【考点】欧姆定律的应用；电路的动态分析【分析】（1）由a电路图可知，当滑动变阻器的滑片p向右移动时，连入电阻变大，电路中电流变小，r1两端的电压同时变小，电源电压保持不变，r2两端的电压就要变大；由此可知，对于r1：通过的电流随两端电压的增大而增大；对于r2：通过的电流随两端电压的增大而减少；据此判断，甲是r1的ui图象，乙是r2的ui图象；（2）由图象可知，当u1=u2=3v时，i=0.15a，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，根据欧姆定律求出电阻r1的阻值【解答】解：（1）由a电路图可知，当滑动变阻器的滑片p，向右移动时，连入电阻变大，电路中电流变小，r1两端的电压同时变小，电源电压保持不变，r2两端的电压就要变大；结合图b可知，甲是r1的ui图象即电压表v1示数变化的图象，乙是r2的ui图象即压表v2示数变化的图象；（2）由图象可知，当u1=u2=3v时，i=0.15a，串联电路中总电压等于各分电压之和，电源电压u=u1+u2=3v+3v=6v；i=，r1=20故答案为：甲；6；20【点评】本题考查串联电路电压的规律以及滑动变阻器的使用，关键是欧姆定律的应用，会从图象中读出相关信息是解答本题的关键12用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化（填写物态变化名称）现象，放出很多热量，使上（填“上”或“下”）层蒸格中的馒头先熟有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用蒸发吸热，使手不会被烫伤【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点【分析】水蒸气遇冷会发生液化现象，液化会放出很多热量；水蒸发时吸热，据此分析回答【解答】解：高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖，会变成水滴，由气态变成液态，是液化现象；水蒸气液化时，要放出大量的热从而造成上面的馒头先熟；有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用水蒸发时吸热故答案为：液化；上；水蒸发吸热【点评】从蒸馒头的物理过程入手分析，明确物态变化的定义是解决此题的关键13如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置，实验时当烛焰离凸透镜20cm时，移动光屏可得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，由此可以知道该凸透镜的焦距应小于10cm；随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向上（选填“上”或“下”）移动移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，能（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）根据凸透镜成像的特点，确定物距和焦距的关系，确定凸透镜的焦距（2）根据光线过光心不改变方向分析像的移动方向（3）根据物距和焦距的关系确定凸透镜成像特点，实像能呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上【解答】解：当烛焰离凸透镜20cm时，在另一则光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的实像，u2f，所以20cm2f，所以凸透镜的焦距小于10cm蜡烛的燃烧变短，根据光线过光心不改变方向，所以蜡烛的像会向上移动凸透镜的焦距小于10cm，使烛焰离凸透镜10cm，此时物距u=20cm+10cm=30cm，u2f，成倒立、缩小的实像，光屏上能承接到像故答案为：10；上；能【点评】掌握凸透镜成像中的物距、像距、像的性质能顺利解题当像没有呈现在光屏的中央时，能正确进行调节14在家庭电路中同时使用的用电器越多电路中的总电流越大（选填“越大”或“越小”），为了防止导线过热而发生危险，在电路中要串联（选填“串联”或“并联”）保险丝，实际线路中发生接触不良也是很危险的，应尽量避免，如图5是两种硬导线与螺钉压按式接线柱接法（箭头方向表示拧紧螺钉的方向），其中不容易造成接触不良的是甲（选填“甲”或“乙”）【考点】并联电路的电流规律；熔断器的作用及保险丝的选择方法【分析】并联电路干路电流等于各支路电流之和，用电器越多，电路电流越大，熔断丝要串联接在电路中；导线和接线柱之间连接时，导线环绕方向要和接线柱的拧紧方向是一致的，并且导线要在接线柱上绕半圈，这样接触会更好【解答】解：在家庭电路中各个用电器能够独立工作，互不影响，它们是并联的用电器越多电路中的总电流越大，为了避免导线过热而烧坏，在电路中要串联熔丝在图甲中导线绕半圈，其环绕方向和接线柱拧紧方向相同，导线和接线柱接触良好在图乙中导线绕半圈，其环绕方向和接线柱拧紧方向相反，接线柱拧紧时，导线容易脱落，容易造成接触不良故答案为：越大；串联；甲【点评】连接电路时，很容易出现接触不良现象，要规范操作，避免接触不良现象的发生三、作图题：（本题3小题，共7分）15请完成图中的光路；【考点】作光的反射光路图；透镜的光路图【分析】由反射定律作出：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点【解答】解：过入射点作出法线，根据反射角等于入射角作出反射光线，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，如下图所示：【点评】此题考查凸透镜的特殊光线作图和光的反射光路图，难度不大，注意光线上要标出箭头16如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改【考点】探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验；通电螺线管的极性和电流方向的判断；实物的电路连接【分析】（1）根据磁极间的作用判断螺线管的磁极；根据安培定则判断电流方向（2）通电螺线管的磁性强弱跟电流大小和匝数有关在匝数一定时，电流越小，磁性越弱在电流一定时，匝数越少，磁性越弱（3）滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接入电路，滑动变阻器接入电路的电阻越大，电流越小【解答】解：如图，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的右端是s极，左端是n极；根据安培定则判断电流从螺线管的右端进入，从左端流出在匝数一定时，电流越小，磁性越弱滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱，螺线管的电流减小，滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以滑动变阻器一定接入左端下面接线柱如图【点评】本题把磁极间的作用、滑动变阻器的使用、欧姆定律、螺线管磁性强弱的影响因素有机的结合起来综合性很强，是一个好题17在如图中，根据平面镜成像特点画出物体ab在平面镜mn中的像ab【考点】平面镜成像的相关作图【分析】首先要知道平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称；其次掌握本题的基本作法：作出两个端点a、b的像点，连接像点即为物体ab在平面镜中的像【解答】解：根据平面镜成像的特点，先作出物体ab的端点a、b在平面镜中的对称点a、b，连接a、b点即为物体ab在平面镜中的像，注意辅助线和像用虚线，如图所示：【点评】在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像四、实验题：（本题3小题，共22分）18在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从a、b两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套a、b装置）（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是b（填“a”或“b”）套装置（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示：a、b两种图象不同的原因是水的质量不同图d（选填“d”或“e”）所示的情形可表示水正在沸腾（3）通过分析图象c，归纳出水沸腾的特点是：吸热温度保持不变【考点】探究水的沸腾实验【分析】（1）液体的沸点跟气压有关，气压越高沸点越高；（2）液体沸腾的特点：不断吸收热量温度保持不变；读图c时要注意观察当图象呈水平时所对应的温度值，这就是两杯水沸腾时的温度；时间长表示水的质量大，据图象分析出水沸腾的特点即可；（3）液体沸腾的特点是吸热，温度保持不变【解答】解：（1）b装置有盖，水面上气压大，沸点高，所以甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是b装置（2）读图c可知，a、b两条曲线当呈水平时所对应的温度值都是100，说明它们沸腾时的温度是100，b图线中温度上升的慢一些，这是由于水的质量较大造成的，由沸腾的特点可知，水在沸腾时，产生大量的气泡，从下向上，气泡由小变大，故d为水在沸腾的图象；（3）据图象c可以看出，水在沸腾时，吸热但温度保持不变；故答案为：（1）b；（2）质量；d；（3）吸热，温度保持不变【点评】本题主要考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象等，是一道综合题19探究“凸透镜成像特点”的实验时，请思考下列问题：（1）实验时，光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高如图所示（p点是2倍焦距处）你解决的方法是蜡烛上调（2）调整后，把蜡烛移到a点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动（选填“左”或“右”），这次成的倒立、放大的实像；这一成像规律应用在幻灯机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）上（3）再把蜡烛移到b点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像要想看到这个像，应从图中的c点（选填“c”或“d”）箭头所示的方向去观察（4）轻轻的向左吹蜡烛的火焰，发现光屏上的像向右倾斜（选填“左”或“右”）【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【分析】（1）在探究凸透镜成像特点的实验中，必须调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样像才能成在光屏的中央；（2）当凸透镜成实像时，物体离凸透镜越近，即物距越小，像距越大，像越大；2fuf时，凸透镜成倒立放大的实像，投影仪或幻灯机利用了此原理（3）uf时，凸透镜成正立放大的虚像，此时物像同侧（4）由于凸透镜所成的实像与物体是上下颠倒，左右相反的，故据此分析即可判断【解答】解：（1）在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，说明蜡烛、凸透镜、光屏三者中心没在同一个高度蜡烛偏低，或凸透镜偏高，光屏偏高要使像成在光屏的中心：蜡烛上调；凸透镜、光屏同时下调；上调光屏（2）当蜡烛移到a点时，处于一倍焦距和二倍焦距之间，此时成一个倒立、放大的实像，像距应该大于二倍焦距，故应把光屏向右移动；投影仪就是根据凸透镜能能倒立、放大的实像的原理制成的；（3）把蜡烛移到b点处，uf时，凸透镜成正立放大的虚像光屏上接不到，透过凸透镜观察蜡烛看到正立放大的虚像而且物像在同一侧，因此要想看到这个像，应从凸透镜的c点透过凸透镜去观察（4）由于凸透镜所成的实像与物体是上下颠倒，左右相反的，小明又轻轻向左吹蜡烛的火焰，发现光屏上的像向右倾斜故答案为：（1）蜡烛上调；（2）右；放大；幻灯机；（3）虚；c；（4）右【点评】该题通过探究实验考查了凸透镜成像的规律及应用，要求学生对凸透镜成像的各种情况都要熟悉，属于一道中档题20如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5电阻在盒外与盒内电阻并联（1）盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热容易膨胀，便于实验观察在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察两个u形管中液面的高度来比较的（2）图甲可探究电流产生的热量与电阻的关系，图乙可探究电流产生的热量与电流 的关系（3）图乙中右侧盒外连接的5电阻，它的作用是使电阻c、d中的电流不相等（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是转换法；二是控制变量法（5）通电一段时间，发现其中一个u形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是空气盒气密性不好【考点】焦耳定律【分析】（1）电流流经电阻丝产生焦耳热，瓶内气体温度升高，体积变大，使气球膨胀，电流做功越多，气球体积膨胀越大，气球膨胀程度的大小能反应电流做功多少采用转换法，通过温度计示数的变化来反映电阻丝放出热量的多少；（2）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间不变；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变（3）并联电路中的电阻比任何一个电阻都小（4）据该题中的控制变量法和转换法进行分析判断（5）可从漏气、橡胶管没有扎住等方面进行分析【解答】解：（1）在实验中电流做功多少是通过观察气球膨胀程度大小来体现的因此盒内封闭一定量的空气的优点 空气受热容易膨胀，便于实验观察；在实验中电流通过电阻产生的热量多少是通过观察u型管内左右两侧液面高度大小来体现的，这种方法叫“转换法”（2）由图可知，两个盒中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，研究的是：当通过的电流和通电时间相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系（3）两个相同的电阻串联在电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，电阻的电流改变，探究电流产生热量跟电流关系因为并联电路中的电阻比任何一个电阻都小，当乙图中右侧盒外连接的5电阻后，右侧5的电阻分压较小，由此可知，右侧电阻的电流减小，因此乙图中右侧盒外连接的5电阻的作用是改变右侧电阻的电流；把电阻接在盒子外侧，是为了控制好变量，不改变右侧盒内电阻，便于探究电流通过导体产生的热量与电流的关系（4）图乙烧瓶内的电阻值都是5，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系（5）由q=i2rt可知，两根电阻丝在相同时间内产生的热量不同，则u形玻璃管中应该出现液面高度差；而其中一个u形玻璃管中液面高度几乎不变，说明与此相连的空气盒有可能漏气故答案为：（1）空气受热容易膨胀，便于实验观察；两个u形管中液面的高度；（2）电阻；热量与电流；（3）使电阻c、d中的电流不相等；（4）转换；控制变量；（5）空气盒气密性不好【点评】该题考查了控制变量法和转换法在焦耳定律实验中的应用，注意两导体串联时电流相等，导体产生热量的多少是通过温度计示数的变化来反映的五、计算题：（本题2小题，共13分）21随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进人普通家庭扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能如图乙是某款扫地机器人及铭牌上的部分参数，请回答下列有关问题：（1）电池容量“2000mah”是指当工作电流为2000ma，能持续供电1小时充满电后共有多少电能？（2）若所有电量用于扫地，则可供机器人持续正常工作多少时间？（3）机器人的供电系统设有自动充电功能，当检测到电池容量低至10%时会自动返回充电若返回过程中受到的阻力为20牛，为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为多少米？（剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功）【考点】电功的计算；功的计算公式的应用【分析】（1）先利用w=uit求出电池的能量，（2）利用公式p=的变形公式，可求出持续工作的时间（3）由题机器人返回消耗电能w返=40%w剩，返回克服阻力做功w=fs=fs，由此计算需要充电时离充电座最远距离【解答】解：（1）电池的容量为w=uit=15v2000103a3600s=1.08105j（2）电池容量低至10%时会自动返回充电，所以机器人正常工作消耗电能最多为w=90%w=0.91.08105j=9.72104j，根据p=得一次充满电最多持续正常工作时间：t=3240s=54min；（3）克服摩擦力做到功为：w返=40%w剩=40%10%108000j=4320j，因为w=fs=fs，所以为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为：s=216m答：（1）充满电后共有1.08105j电能；（2）机器人一次充满电最多持续正常工作时间为54min；（3）为确保机器人能顺利返回充电，需要充电时离充电座最远为216m【点评】本题考查了电能、功和功率的计算，要熟练掌握物理公式，并灵活的运用，正确理解题意，并且能从表格中获取有用信息22家用电磁炉以其高效、节能成为新一代智能灶具，小明在家中关闭其他所有用电器，在只有电磁炉正常工作的情况下请你回答下列有关问题：（1）1标准大气压下，锅内装有4.5l温度为20的水，给电磁炉通电把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量？水的密度为1.0103kg/m3，水的比热容为4.2103j/（kg）（2）把上述水烧开用了20min家中安装的标有“3000r/（kwh）”的电能表转了1400圈，求该电磁炉的额定功率？（3）此电磁炉烧水时的效率是多少？【考点】电功与热量的综合计算【分析】（1）1标准大气压下水的沸点是100，知道水的体积根据密度公式求出水的质量，又知道水的比热容和初温，根据q吸=cm（tt0）求出水吸收的热量；（2）由电能表铭牌可知，每消耗1kwh的电能，电能表转盘转过3000转，根据电能表转盘转过的圈数可以求出电磁炉消耗的电能，然后由电功率公式求出电磁炉的功率；（3）知道水吸收的热量和消耗的电能，根据=100%求出此电磁炉烧水时的效率【解答】解：（1）锅内水的体积：v=4.5l=4.5103m3，由=可得，锅内水的质量：m=v=1.0103kg/m34.5103m3=4.5kg，1标准大气压下水的沸点是100，则水吸收的热量：q吸=cm（tt0）=4.2103j/（kg）4.5kg（10020）=1.512106j；（2）该电磁炉