关于二胎的6个疑问要生二胎了,怎么跟老大解释这件事[文档资料]

关于二胎的 6 个疑问要生二胎了 ,怎么跟老大解释这件事 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 要生二胎了，怎么跟老大解释这件事？ 徐琴美（浙江大学心理与行为科学系教授）： 生小的不是一定会给大的带来伤害，两个孩子相互陪伴、分享，其实是体现适应社会化，好处有不少，关键要看爸妈引导。 比如父母和老大交流的态度，不能让老大感觉自己有特殊权利，能决定弟妹的出生，直接告诉他，爸妈还想有一个孩子的愿望。 在老二出生前，用不 着 嗦讲一堆大道理，老大没体验找不到感觉，万一说得不好，还容易让孩子想歪了。 比如有的爸妈经常把 “ 你不乖，就送你上幼儿园 ” 挂嘴边，结果孩子就对上幼儿园产生深深的恐惧。简单跟孩子说一句，有了弟妹，你可以做哥哥姐姐。 等老二出生以后，爸妈就要经常和老大保持交流了。弟弟妹妹不会走路讲话，是这么弱小，我们怎么帮他呢？你也这么小的时候，就是爸爸妈妈帮助你的 找到一种适合老大年龄的表达方式，跟他一起陪伴老二的成长。如果老大年龄大点，可以讲讲，你做哥哥姐姐的好处。 因为老二小，很多爸妈会对 小的多关注点，这时别忘了给大的一点解释，以免误会爸妈偏心，同时需要关注老大的心理，不要因为太多关注小的而完全忽视大的，那么大的会有心理创伤。 两个孩子闹矛盾，怎么处理最妥当？ 徐琴美：孩子闹矛盾不是坏事，能在冲突中学习人际交往的方式，其实是好事。 这时父母如果出面干涉，无原则偏帮小的，老大肯定不舒服，等父母走开，要欺负小的。这都是父母处理方式不当造成的。 孩子有冲突一定有原因，很可能是这件事在他们这个年纪解决不了。爸妈可以尝试启发他们，有没有更好的解决方案。比如一样东 西两人怎么分，一人一半，还是两人抽签或者轮流，把矛盾解决掉。让孩子在矛盾中学习解决问题能力，那才是我们想要看到的。 老二出生了，如何把爱平均分给两个孩子？ 徐琴美：哪里都没有绝对的公平，只要留个心眼，不要太偏颇了（全部注意力都在小的上面），两个孩子都可以健康成长。就像上了学以后，老师在全班不会只重视一个人。 老大和老二会比较，但比较未必是坏事。 每个人其实都是在跟他人比较中成长的，老大和老二比较后，一般大的有领导能力，小的会崇拜大的，大的会因此变得自信，据此认识自己， 认识人与人之间差异，提前适应社会化过程，长大以后与他人会相处得更好。 养老大的经验，能不能直接复制给老二？ 徐琴美：每个孩子天性不一样，独一无二的。这个问题说大了，其实是儿童观，尊重每个孩子，需要因材施教。每个孩子天性不同，都要用心。 爸妈平时要通过点滴观察孩子的天性，顺应他的天性去培养。 有些爸妈发现对老大采用民主的教育方式不管用，就对老二采取专制，很容易矫枉过正。教育有经验是可以借鉴，尝试一下，有用就用，没用就一定要换，不是刻板复制。 其实不管一胎二胎还 是三胎四胎，当爸妈都要有意识，一直努力学习做更合格的家长。不是说想到一个办法就拿来当标准答案，在每个孩子身上照搬照抄。 我们能从孩子身上学习到很多东西。爸妈是和孩子一起成长的，多一个孩子，其实是给爸妈多一个成长的机会。 老大在家受干扰，学习成绩受影响怎么办？ 董征（江南实验学校三年级班主任）： “ 非独 ” 因为乐于分享，人缘超好。但如果比较学习成绩的话，他们可能就不如独生子女了。 这个年纪的 “ 非独 ” ，弟弟妹妹大都在念幼儿园，看到哥哥姐姐放学回来，都会缠着他们玩，老大的安静学 习环境得不到保证。而放学这个时间段，又刚好是老人做饭，父母还没下班的空档，有些老大不得不一边写作业一边照看弟妹，所以会出现作业字迹潦草，甚至被涂鸦的郁闷事，直接或间接影响到学习成绩。 可以让老大在学习时间上合理安排。例如，爸妈还没下班回来，索性先放下书包，先陪弟妹玩玩，等晚饭后爸妈有空照看弟妹了，再开始安安静静写作业。老大在陪弟妹玩的时候，可以一起看看课外书，讲讲故事，这其实也是一种课外学习的方法。 小的抢大的东西，怎么让小的学会分享？ 孙钟伟（万家星城幼儿园老师）： “ 非独 ” 家 庭中，大孩子出问题的要多一些，小的那个更会看人脸色，更会争宠，但这并不代表较小的那个就没有问题。 大孩子抢小孩子东西时，家长会批评大的；可小的抢大的东西时，很多家长还是会批评大的，说，大的要让让小的。结果大的就会很委屈；而小的呢，也会变得骄纵。 有两个娃的爸妈，平时教养中，一定要一碗水端平。即使其中一个孩子老是犯错，也要抓住机会表扬他，肯定他；即使另一个孩子较完美，也要抓住机会批评，确保两个孩子的心理平衡。 此外，小宝贝在上幼儿园后也易产生心理落差，他会突然发现，怎么别人（独生 子女）可以单独拥有爸妈的爱，我却要和哥哥姐姐分享这份爱呢？所以爸爸妈妈们教育小宝宝时，要把 “ 分享 ” 两个字多挂在嘴边。 链接 差大差小各有各的好 首先，不要太把两个孩子应该相差多少岁当回事。佛罗里达州坐落于 Fort Lauderdale 区 Nova 大学的 Roni Cohen Leiderman 教授认为，两个孩子相差的年龄大或小都各有其优缺点。 两个孩子相差不大的最大优点就是孩子们可以成为玩伴。来自新泽西州的 Jen Singer 的两个孩子相差 19 个月。她说， “ 我的两个孩子一起参加业 余足球队，乘一辆校车，一起玩玩具，交朋友。 ” 而马里兰州大学的一项研究表明，假如两个孩子相差不到两岁，他们更加轻易适应家里新添的一员，因为他们还没有很强烈的觉得自己被别人给替代了的意识。而较大的孩子就会有这种感觉。 两个孩子相差较小的另一个优点是有助于家庭的团结。 “ 在孩子们小的时候同时照顾两个孩子的艰难可以把父亲也拉进来， ”Sybil Hart 博士说， “ 任务如此艰巨，以至于最不情愿做家务的父亲可能也不得不帮忙。 ” 即使爸爸是个做家务的能手，早些年的工作还是巨大的。 “ 在孩子出生的头几年，我简 直患有慢性的睡眠不足， ”Singer 说， “ 我的背部因为需要抱两个孩子而痛得不行。我也经常会弄出很多笑话，比如给同一个孩子换两次尿布而另一个一次也没换。 ” 但是假如两个孩子年龄相差太小，他们也会轻易为了玩具、朋友、感情等等你想不到的问题而打架。当小点的孩子开始会爬的时候，情况会变得更加严重。 “ 因为会爬的孩子经常有从楼梯上滚下来或者吃进异物而窒息的危险，所以你需要不停地看着他， ” 儿童发育心理学家 Burton