辽宁省本溪市高一历史上学期第一次月考试题.doc

辽宁省本溪市2017-2018学年高一历史上学期第一次月考试题 一、选择题（共28小题，每题2.5分，共70分）1“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓”，材料主要反映了 （ ） a.中国古代的分封制度 b.中国古代的宗法观念 c.中国古代的礼乐制度 d.中国古代的仁爱思想2.福建莆田是妈祖的故乡。圣墩祖庙重建顺济庙记记载：“神有德于民，有功于国”，“神居其邦，功德显在人耳目”。在重建庙宇时将妈祖神像迁入正殿之中，而以原来居中、居左的神像陪祀于左、右，“以正序位”。以上资料不可以用来研究 （ ）a民间信俗 b等级制度 c分封制度 d乡土历史3. 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度的特点是 （ ） a.家国一体 b.中央集权 c.天下为公 d.官僚政治4.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯，其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了 （ ）a大、小宗都有血缘关系 b诸侯的庶子都不能取得政治权力c宗法关系是维系政权的纽带 d各级政权被一家一姓所掌控 5.周初实行分封制是为了 （ ）a.建立军事屏障，防止外族入侵 b.削弱功臣、贵族的权力c.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 d.巩固奴隶制国家政权6.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 （ ）a.王卿大夫诸侯士 b.王诸侯卿大夫士c.王诸侯士卿大夫 d.王大夫士卿7.关于西周宗法制的表述，最准确的是 （ ）a.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 b.体现了统治阶级内部的等级关系c.体现了中央政府与地方的行政关系 d.体现了官僚机构与人民的压迫关系8.通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟，”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能够成为大宗的是 周王室：周王正妻所生之子 周王室：周王嫡长子、嫡长孙 诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙 （ ）a. b. c. d.9.直到近代，新安地区“千年之家不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是 （ ）a宗法传统的影响 b封建政府的提倡 c小农经济的稳定 d儒家思想的流传 10.秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是 ( )a秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 b秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家c中央机构职责明确，并设置监察部门 d秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制11.下图反映的是哪个朝代的中枢权力体系 （ ） a秦朝b西汉 c唐朝d宋朝12.毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“政制”指的是 （ ）a三公九卿制 b郡县制 c宗法制 d专制主义中央集权制13.秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制,“置中书、门下以相监察,中书诏救或有差失,则门下当行驳正。”其相似作用是 （ ） a大幅提高了行政效率 b有效解决了皇权与相权的矛盾 c限制、监督皇权的作用 d有利于皇帝决策时集思广益14.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是 （ ）a.他的职位由中央任命，不可以世袭 b.他事实上是南海郡的最高行政长官c.他无权任免辖区内的四个县令 d.南海郡相当于他的封地15.北宋蔡襄在国论要目中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是 （ ） a.重文轻武 b.知人善任 c.宋朝官员均为文人 d.分化事权16.钱穆评价中国古代某一政治制度下的机构时指出，“就是一个行动的中央政府，宰相的派出所，分驻在这个地方来管事。”该政治制度应是 （ ） a分封制 b郡县制 c行省制 d皇帝制17.有学者在研究汉朝制度变革时指出：如果天下是块大奶酪的话，在一定时期内，奶酪的大小不变化，那么参与分这块奶酪的人越多，每个人得到的奶酪就越少，也就意味着参加分配的人实力就越小。这里所描述的制度变革是 （ ）a郡国并行制度 b郡县制 c推恩令 d察举制度18.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是 ()a分封制和郡县制 b宗法制和郡县制c分封制和专制主义中央集权制 d宗法制和专制主义中央集权制19.唐朝时三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是()a完善中央集权 b分散相权，加强皇权c减少决策失误 d加强中央对地方的控制20.据汉书记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”。这一官员的身份应是 （ ）a.丞相 b.郡守 c.县长 d.刺史21下列措施中有利于限制地方割据势力，加强中央集权的是 ()汉初郡国并行制汉武帝颁布“推恩令”唐中期设节度使宋太祖派文官做地方官a b c d22下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施是 ()a西周实行分封制 b西汉设置刺史c唐朝实行三省制 d宋朝设通判监察23“朝为田舍郎，暮登天子堂”的极大诱惑，吸引了无数莘莘学子，使他们“老死于文场 而无所恨”。科举制的实行 ()扩大了官吏人才来源 有利于提高官员文化素质 加强了中央集权，扩大了封建统治的社会基础 为历朝沿用，严重阻碍了中国的社会进步a bc d24.隋唐实行三省六部制的积极意义在于 （ ）a、分清了中央和地方的不同职权b、中央机构分工明确，提高了行政办事效率c、有效地解决了君权与相权的矛盾d、有利于选拔人才，保证了政治清明25山东省简称齐鲁，起源于 （）a远古传说 b西周分封c甲骨文记载 d古代地名26宋初的改革加强了中央集权，但政府的官俸和军费开支却越来越大，导致了北宋中期的财政危机。由此得出的教训是 （）a扩大国家机器是改革的有力保障b机构改革必须增加财政开支c加强中央集权必须扩大政府机构和军队d改革必须重视精兵简政27、宋太祖从地方军队中挑选士兵编入禁军主要是为了 （ ）a、加强中央集权 b、消灭割据政权c、防御辽兵进攻 d、节省军费开支28.秦始皇统治时期，王绾、李斯曾经先后担任丞相，位居“百官之首”。为相期间，他们的主要职责是 （ ）a.辅佐皇帝处理政事b.分管中央重要部门c.协助皇帝管理军事 d.代表皇帝监察百官二、材料解析题（29题8分，30题10分，31题12分，共30分）29、（8分）社会发展和形势变化是推动制度变革的重要因素。阅读材料，回答问题。材料一 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 史记秦始皇本纪材料二 后世对秦始皇实行郡县制的这一做法，大多盛赞不已虽然秦代仅仅持续了二世 (西汉初年)刘邦采用的是混合体。 李晓杰体国经野：历史行政区划请回答：（1）根据材料一及所学知识分析周天子弗能禁止的原因？（6分）（2）根据材料二及所学知识指出西汉初年采用了那种制度？（2分）30、（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：公元前221年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”。因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”。秦王不以为然，他提出“去泰著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。”并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：朕”的建议。 材料二：“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。 材料三：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。 请回答：（1）综合以上信息，扼要指出皇帝制度的基本特征。（6分）（2）秦始皇建立起来的中央集权制度对后世有什么影响?(4分)31.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一 元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道。当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。 摘编自阎步克察举制度变迁史稿材料二 曹魏黄初元年，魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其选；择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。” 摘编自通典卷一四选举二材料三 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。 摘编自邓嗣禹中国科举制度起源考请回答：(1)根据以上材料，概括我国古代选官主要标准的演变。（6分）(2) 根据材料三，概括科举制的特点。（6分）历史试题答案15 bcacd 610 bbcab 1115 dddda 1620 ccabd 21-25 bcabb 2628 daa 29.（8分）【答案】：（1）原因：王室衰微；分封制、宗法制逐步破坏瓦