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2015-2016学年辽宁省营口市大石桥二中高三(上)期末数学试卷(文科)一、选择题:12小题,每小题5分,共60分每个小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的1设全集u=r,集合a=x|x3,b=x|1x6,则集合(cua)b()ax|3x6 bx|3x6 cx|3x6 dx|3x62复数z=的共轭复数是()a2+i b2i c1+i d1i3已知命题p:xr,sinx1,则p()ax0r,sinx01 bx0r,sinx01cxr,sinx1 dxr,sinx14下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()ay=x+1 by=x2cy=dy=x|x|5一个几何体的三视图如图所示,那么此几何体的侧面积(单位:cm2)为()a120 b80 c64 d486某程序框图如图所示,该程序运行后输出i的值是()a63 b31 c27 d157已知双曲线c:(a0,b0)的左、右焦点分别为f1、f2,点m是双曲线右支上一点,且mf1mf2,延长mf2交双曲线c于点p,若|mf1|=|pf2|,则双曲线c的离心率为()a b2 c d8abc中,a=60,a的平分线ad交边bc于d,已知ab=3,且,则ad的长为()a1 b c d39已知数列an是等差数列,a1=tan225,a5=13a1,设sn为数列(1)nan的前n项和,则s2015=()a2015 b2015 c3024 d302210已知三棱柱abca1b1c1的6个顶点都在球o的球面上,若ab=3,ac=4,abac,aa1=12,则球o的半径为()a b c d11已知的解集为()a(1,0)(0,e) b(,1)(e,+) c(1,0)(e,+) d(,1)(0,e)12已知函数f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(tr)有四个不同的实数根,则t的取值范围为()a(,) b(,2) c(,2) d(,+)二、填空题:4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卷相应位置上13某幼儿园小班、中班、大班的学生数分别为90、90、120,现用分层抽样的方法从该幼儿园三个班的学生中抽取容量为50的样本,则大班抽取的学生数为14已知向量=(x1,2),=(4,y),若,则9x+3y的最小值为15若实x,y满足不等式组目标函t=x2y的最大值为2,则实a的值是16若偶函数y=f(x),xr,满足f(x+2)=f(x),且x0,2时,f(x)=3x2,则方程f(x)=sin|x|在10,10内的根的个数为三、解答题:本题共5小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,解答书写在答题卷相应位置上17已知向量,xr函数(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值18如图,在四棱锥pabcd中,底面abcd为直角梯形,ad|bc,pd底面abcd,adc=90,ad=2bc,q为ad的中点,m为棱pc的中点()证明:pa平面bmq;()已知pd=dc=ad=2,求点p到平面bmq的距离19有a、b、c、d、e五位工人参加技能竞赛培训,现分别从a、b二人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,用茎叶图表示这两种数据如下:()现要从a、b中选派一人参加技能竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由;()若从参加培训的5位工人中选2人参加技能竞赛,求a、b二人中至少有一人参加技能竞赛的概率20已知a、b分别是直线和上的两个动点,线段ab的长为,d是ab的中点(1)求动点d的轨迹c的方程;(2)过点n(1,0)作与x轴不垂直的直线l,交曲线c于p、q两点,若在线段on上存在点m(m,0),使得以mp、mq为邻边的平行四边形是菱形,试求m的取值范围21已知函数f(x)=lnxax(ar),()若a=2,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;()若f(x)的单调区间;()当f(x)0在(0,+)上恒成立时,求a的取值范围选做题:请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.答题时在答题卡上指定位置填好把所选题目的题号.选修4-1:几何证明选讲22如图,已知pe切圆o于点e,割线pba交圆o于a,b两点,ape的平分线和ae、be分别交于点c,d()求证:ce=de;()求证: =选修4-4:坐标系与参数方程23已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与直角坐标系的x轴的正半轴重合设点o为坐标原点,直线(参数tr)与曲线c的极坐标方程为sin2=4cos(1)求直线l与曲线c的普通方程;(2)设直线l与曲线c相交于a,b两点,求证:选修4-5:不等式选讲24已知函数f(x)=|x1|(1)解不等式f(x)+f(x+4)8;(2)若|a|1,|b|1,且a0,求证:f(ab)|a|f()2015-2016学年辽宁省营口市大石桥二中高三(上)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:12小题,每小题5分,共60分每个小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的1设全集u=r,集合a=x|x3,b=x|1x6,则集合(cua)b()ax|3x6 bx|3x6 cx|3x6 dx|3x6【考点】补集及其运算;交集及其运算【分析】根据全集u=r,集合a=x|x3,易知cua=x|x3,再根据交集定义即可求解【解答】解:全集u=r,集合a=x|x3cua=x|x3b=x|1x6,(cua)b=x|3x6故选c2复数z=的共轭复数是()a2+i b2i c1+i d1i【考点】复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念【分析】利用复数的分子、分母同乘分母的共轭复数,把复数化为a+bi的形式,然后求法共轭复数即可【解答】解:复数z=1+i所以复数的共轭复数为:1i故选d3已知命题p:xr,sinx1,则p()ax0r,sinx01 bx0r,sinx01cxr,sinx1 dxr,sinx1【考点】命题的否定【分析】根据全称命题的否定方法,结合已知中的原命题,可得答案【解答】解:命题p:xr,sinx1,p:x0r,sinx01,故选:b4下列函数中,既是奇函数又是增函数的为()ay=x+1 by=x2cy=dy=x|x|【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明【分析】根据函数奇偶性和单调性的性质分别进行判断即可【解答】解:ay=x+1为非奇非偶函数,不满足条件by=x2是偶函数,不满足条件cy=是奇函数,但在定义域上不是增函数,不满足条件d设f(x)=x|x|,则f(x)=x|x|=f(x),则函数为奇函数,当x0时,y=x|x|=x2,此时为增函数,当x0时,y=x|x|=x2,此时为增函数,综上在r上函数为增函数故选:d5一个几何体的三视图如图所示,那么此几何体的侧面积(单位:cm2)为()a120 b80 c64 d48【考点】由三视图求面积、体积【分析】由已知中的三视图可得该几何体是一个四棱锥,结合棱锥的侧面积公式,进而可得答案【解答】解:由已知中的三视图可得该几何体是一个四棱锥,棱锥的底面边长为8cm,侧面的高为5cm,故棱锥的侧面积为:485=80cm2,故选:b6某程序框图如图所示,该程序运行后输出i的值是()a63 b31 c27 d15【考点】程序框图【分析】题目首先给计数变量s和输出变量i赋值0和1,然后判断s与50的大小关系,s小于等于50进入执行框,s大于50时结束【解答】解:因为s赋值为0,0不大于50,s=s2+1=02+1=1,i=2i+1=21+1=3;1不大于50,s=s2+1=12+1=2,i=23+1=7;2不大于50,s=s2+1=22+1=5,i=27+1=15;5不大于50,s=s2+1=52+1=26,i=215+1=31;26不大于50,s=s2+1=262+1=667,i=231+1=63;667大于50,算法结束,输出i的值为63故选a7已知双曲线c:(a0,b0)的左、右焦点分别为f1、f2,点m是双曲线右支上一点,且mf1mf2,延长mf2交双曲线c于点p,若|mf1|=|pf2|,则双曲线c的离心率为()a b2 c d【考点】双曲线的简单性质【分析】设|mf1|=t,由双曲线的定义可得|mf2|=t2a,|pf2|=t,|pf1|=t+2a,再由勾股定理,求得t=3a,及a,c的关系,运用离心率公式即可得到所求【解答】解:设|mf1|=t,由双曲线的定义可得|mf2|=t2a,|pf2|=t,|pf1|=t+2a,由mf1mf2,可得|mf1|2+|mp|2=|pf1|2,即t2+(2t2a)2=(t+2a)2,解得t=3a,又|mf1|2+|mf2|2=|f2f1|2,即为(3a)2+a2=4c2,即为c=a,则e=故选:c8abc中,a=60,a的平分线ad交边bc于d,已知ab=3,且,则ad的长为()a1 b c d3【考点】平面向量的基本定理及其意义【分析】作dgab,dhac,证明adhadg,可得ag=dh=ac,根据bdhbca,可得bh=ba=1,从而ha=hd=2,根据等腰三角形知识可求ad的长【解答】解:如图,作dgab,dhac,则向量,ag=ac因为ad平分bac,所以bad=dac=30因为dgab,所以adh=30=dah,所以ah=dh同理,ag=dgadhadgag=dh=ac又因为bdhbca,所以bh=ba=1所以ha=hd=2根据等腰三角形知识可知ad=29已知数列an是等差数列,a1=tan225,a5=13a1,设sn为数列(1)nan的前n项和,则s2015=()a2015 b2015 c3024 d3022【考点】数列的求和【分析】利用可知公差,进而利用等差数列的性质可知s2015=(a1+a3+a2015)+(a2+a4+a2014)=(a1+a2015),进而计算可得结论【解答】解:依题意,d=3tan225=3,an=1+3(n1)=3n2,s2015=(a1+a3+a2015)+(a2+a4+a2014)=(a1+a2015)+(a2+a2014)=(a1+a2015)+(a1+a2015)=(a1+a2015)=3022,故选:d10已知三棱柱abca1b1c1的6个顶点都在球o的球面上,若ab=3,ac=4,abac,aa1=12,则球o的半径为()a b c d【考点】球内接多面体;点、线、面间的距离计算【分析】通过球的内接体,说明几何体的侧面对角线是球的直径,求出球的半径【解答】解:因为三棱柱abca1b1c1的6个顶点都在球o的球面上,若ab=3,ac=4,abac,aa1=12,所以三棱柱的底面是直角三角形,侧棱与底面垂直,侧面b1bcc1,经过球的球心,球的直径是其对角线的长,因为ab=3,ac=4,bc=5,bc1=,所以球的半径为:故选c11已知的解集为()a(1,0)(0,e) b(,1)(e,+) c(1,0)(e,+) d(,1)(0,e)【考点】对数函数的单调性与特殊点;函数单调性的性质【分析】本题函数是一个分段函数,解此类不等式应分段求解,然后再取它们的并集【解答】解:由题意,当x0时,有lnx1=lne,解得xe符合题意当x0时,x+21,得x1,故有1/,x0综上知不等式的解集是(1,0)(e,+)故选c12已知函数f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(tr)有四个不同的实数根,则t的取值范围为()a(,) b(,2) c(,2) d(,+)【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】函数f(x)=|xex|化成分段函数,通过求导分析得到函数f(x)在(0,+)上为增函数,在(,1)上为增函数,在(1,0)上为减函数,求得函数f(x)在(,0)上,当x=1时有一个最大值,所以,要使方程f2(x)+tf(x)+1=0(tr)有四个实数根,f(x)的值一个要在(0,)内,一个在(,+)内,然后运用二次函数的图象及二次方程根的关系列式求解t的取值范围【解答】解:f(x)=|xex|=,当x0时,f(x)=ex+xex0恒成立,所以f(x)在0,+)上为增函数;当x0时,f(x)=exxex=ex(x+1),由f(x)=0,得x=1,当x(,1)时,f(x)=ex(x+1)0,f(x)为增函数,当x(1,0)时,f(x)=ex(x+1)0,f(x)为减函数,所以函数f(x)=|xex|在(,0)上有一个最大值为f(1)=(1)e1=,要使方程f2(x)+tf(x)+1=0(tr)有四个实数根,令f(x)=m,则方程m2+tm+1=0应有两个不等根,且一个根在(0,)内,一个根在(,+)内,再令g(m)=m2+tm+1,因为g(0)=10,则只需g()0,即()2+t+10,解得:t所以,使得函数f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(tr)有四个实数根的t的取值范围是(,)故选a二、填空题:4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卷相应位置上13某幼儿园小班、中班、大班的学生数分别为90、90、120,现用分层抽样的方法从该幼儿园三个班的学生中抽取容量为50的样本,则大班抽取的学生数为20【考点】分层抽样方法【分析】先求出大班所占的比例,用样本容量乘以此比例,即得所求【解答】解:大班所占的比例为=,则大班抽取的学生数为50=20,故答案为 2014已知向量=(x1,2),=(4,y),若,则9x+3y的最小值为6【考点】基本不等式;平面向量数量积的运算【分析】由向量知识易得2x+y=2,进而可得9x+3y=32x+3y2=2=6,验证等号成立的条件即可【解答】解:向量=(x1,2),=(4,y),且,=4(x1)+2y=0,整理可得2x+y=2,9x+3y=32x+3y2=2=6当且仅当32x=3y即x=且y=1时取等号,故答案为:615若实x,y满足不等式组目标函t=x2y的最大值为2,则实a的值是2【考点】简单线性规划【分析】画出约束条件表示的可行域,然后根据目标函数t=x2y的最大值为2,确定约束条件中a值【解答】解:由题意约束条件的可行域是图中的阴影部分,目标函数t=x2y的最大值为2,就是直线t=x2y,经过直线x=2与直线x+2ya=0的交点,也就是x=2与x2y=2的交点a(2,0),所以a=x+2y=2+20=2,则实a的值是2,故答案为:216若偶函数y=f(x),xr,满足f(x+2)=f(x),且x0,2时,f(x)=3x2,则方程f(x)=sin|x|在10,10内的根的个数为10【考点】函数的周期性【分析】由题意可得偶函数y=f(x)为周期为4的函数,作出函数的图象,的交点的个数即为所求【解答】解:函数y=f(x)为偶函数,且满足f(x+2)=f(x),f(x+4)=f(x+2+2)=f(x+2)=f(x),偶函数y=f(x)为周期为4的函数,由x0,2时f(x)=3x2可作出函数f(x)在10,10的图象,同时作出函数y=sin|x|在10,10的图象,交点个数即为所求数形结合可得交点个为10,故答案为:10三、解答题:本题共5小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,解答书写在答题卷相应位置上17已知向量,xr函数(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求函数f(x)在区间上的最大值和最小值【考点】三角函数的最值;三角函数的周期性及其求法【分析】(1)利用函数,通过二倍角公式、两角和的正弦函数化简函数为一个角的一个三角函数的形式,然后求出周期(2)x,求出,结合正弦函数的最值,求出函数f(x)在区间上的最大值和最小值【解答】解(1)=sin2x+sinxcosx+2cos2x=f(x)的最小正周期是(2)由(i)知, =由,f(x)的最大值是,最小值是118如图,在四棱锥pabcd中,底面abcd为直角梯形,ad|bc,pd底面abcd,adc=90,ad=2bc,q为ad的中点,m为棱pc的中点()证明:pa平面bmq;()已知pd=dc=ad=2,求点p到平面bmq的距离【考点】直线与平面平行的判定;点、线、面间的距离计算【分析】(1)连结ac交bq于n,连结mn,只要证明mnpa,利用线面平行的判定定理可证;(2)由(1)可知,pa平面bmq,所以点p到平面bmq的距离等于点a到平面bmq的距离【解答】解:(1)连结ac交bq于n,连结mn,因为adc=90,q为ad的中点,所以n为ac的中点当m为pc的中点,即pm=mc时,mn为pac的中位线,故mnpa,又mn平面bmq,所以pa平面bmq(2)由(1)可知,pa平面bmq,所以点p到平面bmq的距离等于点a到平面bmq的距离,所以vpbmq=vabmq=vmabq,取cd的中点k,连结mk,所以mkpd,又pd底面abcd,所以mk底面abcd又,pd=cd=2,所以aq=1,bq=2,所以vpbmq=vabmq=vmabq=.,则点p到平面bmq的距离d=19有a、b、c、d、e五位工人参加技能竞赛培训,现分别从a、b二人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,用茎叶图表示这两种数据如下:()现要从a、b中选派一人参加技能竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由;()若从参加培训的5位工人中选2人参加技能竞赛,求a、b二人中至少有一人参加技能竞赛的概率【考点】互斥事件与对立事件;茎叶图;众数、中位数、平均数;极差、方差与标准差【分析】(i)根据所给的数据做出两个人的平均数和方差,把平均数和方差进行比较,得到两个人的平均数相等,然后根据方差是反映稳定程度的,比较方差,越小说明越稳定(ii)从5人中任意派两人的可能情况有种,每种结果出现的可能性相同,记“a、b二人中至少有一人参加技能竞赛”为事件m,则m包含的结果有7种,由等可能事件的概率可求【解答】解(i)派b参加比较合适,利用如下:=85=85= (7885)2+(7985)2+(8885)2+(8485)2+(8285)2+(8185)2+(9585)2+(9385)2=35.5= (7585)2+(8585)2+(8385)2+2(8085)2+(9585)2+(9285)2+(9085)2=41b的成绩比较a稳定,派b参加比较合适(ii)从5人中任意派两人的可能情况有种,(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c)(,(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),每种结果出现的可能性相同记“a、b二人中至少有一人参加技能竞赛”为事件m,则m包含的结果有(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(b,c),(b,d),(b,e)共7种p(a)=a、b二人中至少有一人参加技能竞赛的概率20已知a、b分别是直线和上的两个动点,线段ab的长为,d是ab的中点(1)求动点d的轨迹c的方程;(2)过点n(1,0)作与x轴不垂直的直线l,交曲线c于p、q两点,若在线段on上存在点m(m,0),使得以mp、mq为邻边的平行四边形是菱形,试求m的取值范围【考点】直线与圆锥曲线的综合问题【分析】(1)先设出d与a,b的坐标,用中点坐标公式把点d表示出来,再代入弦长公式即可得动点d的轨迹c的方程;(2)把直线方程与轨迹c的方程联立求出与p、q两点的坐标有关的等量关系,进而求出pq的中点坐标,再利用菱形的对角线互相垂直即可求出m的取值范围【解答】解:(1)设d是线段ab的中点,|ab|=,+=12,化简得点d的轨迹c的方程为(2)设l:y=k(x1)(k0),代入椭圆,得(1+9k2)x218k2x+9k29=0,pq中点h的坐标为以mp、mq为邻边的平行四边形是菱形,kmhk=1,即k0,又点m(m,0)在线段on上,0m1综上,21已知函数f(x)=lnxax(ar),()若a=2,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;()若f(x)的单调区间;()当f(x)0在(0,+)上恒成立时,求a的取值范围【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性【分析】()求出函数的导数,计算f(1),f(1)的值,代入切线方程即可;()求出函数的导数,通过讨论a的范围,确定函数的单调区间即可;()问题转化为f(x)max0,结合函数的单调性,求出函数的最大值,从而求出a的范围【解答】解:( i)由已知:a=2时,f(x)=lnx2x,(x0),f(1)=3所以斜率k=3,f(1)=2,又切点为(1,2),所以切线方程为y2=3(x1),即3xy1=0; ( ii)当a0时,由于x0,得:1ax0,f(x)0,所以f(x)的单调递增区间为(0,+),当a0时,f(x)=0,得,在区间上,f(x)0,在区间上,f(x)0,所以f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为; ( iii)由已知,转化为f(x)max0,由( ii)知,当a0时,f(x)在(0,+)单调递增,值域为r,不符合题意,当a0时,f(x)在单调递增,f(x)在单调递减,所以f(x)的极大值即为最大值,所以lna10,解得:选做题:请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.答题时在答题卡上指定位置填好把所选题目的题号.选修4-1:几何证明选讲22如图,已知pe切圆o于点e,割线pba交圆o于a,b两点,ape的平分线和ae、be分别交于点c,d()求证:ce=de;()求证: =【考点】与圆有关的比例线段【分析】()通过弦切角定理以及角的平分线,直接证明三角形是等腰三角形,即可证明ce=de;()利用切割线定理以及角的平分线定理直接求证: =即可【解答】证明:()pe切圆o于e,peb=a,又pc平
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