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文档简介

语文园地二第一课时 学习目标：1、学习利用熟字加减偏旁的方法识字。2、积累词语、姓氏歌教学过程：一、板题示标师： 这节课我们来学习语文园地二，请大家伸出右手跟老师来书写课题（板题），口里唱笔画。我们齐读两遍。二、出示目标师：本节课我们要达到2个学习目标，请看大屏幕：1、学习利用熟字加减偏旁的方法识字。2、积累词语、姓氏歌。（师念目标）目标明确的请举手，有信心达到目标的请放下，看来同学们信心十足，为了更好的达到目标，我们要举行几场比赛，下面我们来进行第一场比赛。三、第一次“先学后教”，我的发现。出示自学指导：1、 我利用熟字学会了几个生字，你知道我是用什么方法学会的吗？ 自己读指名读说发现2、我会照样子写字。四、第二次“先学后教”，我会认。出示：柏 纪 纺 织优 胜 湾 粒1、自己练读。2、检测。五、第三次“先学后教”，我会读。自由读-指名读开火车读比赛读六、第四次“先学后教”，读读比比自由读-指名读自由背七、第五次“先学后教”，读读记记八、当堂检测。第二课时学习目标：1、学会部首查字法查字典。2、口语交际，我的想法。（师念目标）教学过程：一、板题示标：师：这节课我们继续语文园地二，板书课题，生书空。出示学习目标，师读。目标大家清楚了，你们有信心完成吗？一、第一次“先学后教”（学习查字典）老师：遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。1、自读课本39页怎样查字典的内容。2、同桌合作练一练。3、指名练习，总结方法。4生练习巩固，完成课本40页的练习。二、第二次“先学后教”（口语交际，我的想法）。师：王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选班干部，你会不会选自己，说
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