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重庆市云阳县复兴初级中学等三校2016-2017学年七年级政治上学期第一次月考试题(满分50分,考试时间45分钟)一、单项选择题。(共20分,每题2分) 1、进入中学后,我们要主动迎接学习的新挑战,就要做到 ( )尽快适应老师 的讲课方法 调整好心态,建立起信心 课前预习,课后复习 依赖老师的安排和父母的督促 a. b、 c、 d. 2、下列走近新同学的方法正确的是()a、他不理我,我也不理他b、他理我,我也不理他c、对新同学说一句“同学,你好!” d、只和成绩好的同学来往 3、对朋友来说,相互信任是内心最温暖的阳光。信任是指( )a.对朋友人品和能力的信赖 b.对朋友言听计从c.对朋友非常依赖 d.站在朋友立场思考问题4、下列表述中,属于闭锁心理危害的是()(1)封闭自己,没有朋友 (2)拒人于千里之外,对人怀有戒备之心 (3)会闭紧我们通向友谊的大门 (4)使人陷入孤立地位a、 b、 c、 d、5、下面的做法中,有利于融入新的班集体的有()a、小景爱给同学起绰号,并认为那样可以和同学拉近距离b、小建上课总爱和同桌大声讨论问题c、学校开运动会,小磊积极报名参加,为班级争光d、星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡懒觉,请了病假6、下列关于集体的表述中错误的是()a、集体是一个整体,其存在形式多种多样 b、我们每一个人都从属不同的集体 c、一个富有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是个性得到极致发挥 d、每个人的一生都是在大大小小的集体中度过的7、走进中学,我们会发现学校生活非常丰富。学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。面对如此多姿多彩的校园生活,新入学的你应()(1)积极参加,锻炼自己的能力(2)积极参与,尽快适应新生活(3)不参加,会占用很多的学习时间(4)不参加,除非对自己有利a、 b、 c、 d、 8、七(1)班的小娟同学要参加市“加强思想道德教育”的演讲比赛,同学 有的帮她找资料,有的对她进行心理辅导,有的帮她准备服装。这些说明了 ( )a、小娟同学的人缘太好了b、 集体的荣誉需要大家自觉去维护c、同学们的做法是讨好小娟的表现 d、肯定是小娟以前帮助过他们9、人际交往是双向的。如果我们想获得理解,就要( )a. 说出自己交往的愿望 b.说出自己的性格 c.袒露自己交往的目的 d.袒露自己的真实想法 10、在与同学相处过程中,下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关系( )(1)坦率地表达自己的感情(2)保守朋友的私人秘密(3)交流时注意力集中,不要心不在焉(4)发生矛盾时互不相让,等对方先认错a、 b、c、d、 二、 简答题(12分)11、“一滴水,只有放进大海,才不干涸;一个人只有融入集体,才能充分展现他的才华和生命价值。”这句话告诉我们什么道理?(4分)12、在学习生活中我们应该怎样对待老师?(4分)13、 如何做到积极适应中学新生活?(4分)三、材料分析题(12分) 14、七年级(1)班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思品课代表则每日为同学们准时播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了为人处事的道理。在学校最近开展的班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”的称号。(1)这段材料体现了该班什么特点?(2分) (2)进入中学以后,我们都有了自己新的班集体。说一说,我们该如何创造一个优秀的班集体呢?(4分) 15、材料一 小露升入中学后,她发现自己不再像过去那样每节课都被老师提问了,老师也不再手把手地教她;在组织班级活动时,老师只是在一旁指导。对此,小露很烦恼,她不愿主动和老师说话,和老师的关系也越来越疏远。材料二 小敏与同学发生了矛盾,责任不在小敏。王老师在调查了解不全面的情况下,当着全班同学的面批评了小敏。小敏感到委屈,从此不理睬王老师 了。(1)材料一中,老师的做法说明了什么?小露为什么会烦恼?(3分)(2)材料二中,小敏收到批评后的做法对吗?她应该怎么怎么做?(3分)四、综合探究题(共6分)小明是七年级一班的一员,班上有许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上自习课时经常有人讲话影响大家学习;卫生打扫马马虎虎,教室脏乱,从来没有得过流动红旗。为此,小明非常苦恼:“为什么我们班没有流动红旗?我们班该怎么办?”他决定举行以“集体是我家,关爱靠大家”为主题的活动。下面,请你为他策划:(1)引发思考“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划浆,开动大帆船一根筷子呀,轻轻被折断;十双筷子,牢牢抱成团”歌词中表达了一个怎样的道理?为此我们要建设怎样的班集体?(2)自我规划 你能为集体做些什么?(3)通过这次活动,你有什么收获? 七年级政治月考答案一、 单项选择acaac babda二简答题11. 集体是我们成长的园地。个人的才华和价值只有在集体中才能得到充分的展现。(教材12页,在集体中成长)12. 1.尊重和信任老师2.理解和体谅老师3.关心和帮助老师,和老师做朋友。13 。 1.适应新生活,需要我们培养积极主动的心态。2. 适应新生活,需要我们尽快完成角色转换。3. 适应新生活,需要我们调整生活节奏。三材料分析题。14 (1)这个班级有集体凝聚力,每个同学都有较强的集体荣誉感,班级具有向心力和归属感。(言之有理即可) (2)1.树立共同目标。建立一个良好班集体,是我们的共同目标。 2.各尽所能,发挥所长。 3.增强集体荣誉感。 4.增强集体的凝聚力。15 (1)进入中学后,老师对我们的要求提高了,在学习中,老师更多地要求我们自觉、自主地学习;在班级活动中,老师只是充当指导者而不是两道这。小露对老师的这种要求还不适应,所以她很烦恼。 (2)说明小敏没有主动与老师

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