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文档简介

2017-2018学年度期中考试八年级生物试题 考试时间(50分钟) 满分(50分) 一二三总分一、单项选择题(每小题只有一个答案,请将正确答案的字母填在下面的表格内,每小题1分,共15分)题号12 3 4 5 6 7 8 9 101112131415答案1.腔肠动物和扁形动物的共同特征是()a.有口无肛门 b.身体呈辐射对称 c.背腹扁平 d.有刺细胞 2.在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态( ) a.环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥b.将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润 c.将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥d.经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表3.身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是( ) a.虾 b.蟹 c.臭虫 d.蚯蚓4.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起有下面几种猜测,你认为哪种更合理?()a.鱼喜欢阳光刺激 b.鱼要在水面觅食c.池水中含氧量较低 d.池塘表面水较温暖5.关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是()a.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力b.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发c.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸d.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 6.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 ( )八年级生物试卷 第1页 共4页a.bcd7. “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了蝴蝶和蜻蜓的:( )a.防御行为、取食行为 b.防御行为、迁徙行为 c.取食行为、繁殖行为 d.繁殖行为、攻击行为8.具有社会行为的一组动物是( )蚂蚁 菜粉蝶苍蝇 蜜蜂 黑猩猩 a. b. c. d.9.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是( ) a.相互制约的b.多种多样的c.不断进化的d.谁也离不开谁10. 培养细菌和真菌的一般步骤是()高温灭菌冷却、接种配制含有营养物质的培养基恒温培养a.b. c.d.11. 细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是:( )有细胞壁 没有叶绿体 没有成形的细胞核 有鞭毛a. b. c. d.12.下列四种生物中,其细胞结构不同于其他几种的是()13.确切的说,对自然界物质循环起最大作用的是( )a.病原菌 b.寄生的细菌和真菌c.腐生的细菌和真菌d.大肠杆菌14. 酒的酿造与下列哪项有关()a.青霉和曲霉 b.酵母菌和曲霉 c.青霉和酵母菌 d.酵母菌和乳酸菌15.下列生物属于病毒的是( )a.痢疾杆菌 b.结核杆菌 c.痢疾杆菌噬菌体 d.大肠杆菌二、识图作答(每空1分,共20分。)1.看图回答问题:(1)a生物是 ,b生物是 ,c生物是 ,d生物是 ,e生物是 。(2)图中属于无细胞结构的生物是 。(填代号)(3)b生物与c生物的主要区别是 。(4)a是以 方式进行繁殖,c通过 的方式进行繁殖。d、e主要靠产生 繁殖后代。2.下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿图形,根据以下要求回答问题(1)填写三种牙齿的名称: _ ,其作用是 。 _ ,其作用是 。 _ ,其作用是 。(2)狼是_食性动物,_ 齿发达;兔是 食性动物。(3)除此之外,家兔消化道上有发达的 。三、实验探究(每空2分,共15分。)洗手看似简单,殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答:(1)两位同学提出的问题为 ?两位同学作出的假设为_。在实验中他们是如何控制实验变量的? 。(2)你认为 同学设计合理,理由是 。(3分)(3)细菌生长所需的营养物质来自哪里? 。(4)为什么要将培养装置放在28环境中? 。(5)培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,得出的结论是 。参考答案:一、单项选择15addcd 610bcdac 1115cacbc二、识图作答1.(1)病毒、酵母菌、细菌、曲霉、蘑菇(2)a (3)b有成形的细胞核,c无成形的细胞核(4)复制 ,分裂,孢子2. (1)门齿,切断植物纤维;犬齿,撕裂食物;臼齿,磨碎食物(2)肉食,犬齿发达;草食(3)盲肠三、实验探究(1)洗手能减少手上的细菌数量吗?(洗手前手上的细菌比洗手后手上的细菌多吗?)洗手能减少手上

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