人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)1. （6分）给划线字选择正确读音。 崛（ju q）_起 沈（shn zhn）_阳 魏（wi wi）_国模范（f fn）_ 淮（hi hui）_安 兴（xng xng）_奋二、 给画线的字注音。 (共1题；共1分)2. （1分）通读课文，理解赏析。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。_。三、 照样子写词语。 (共1题；共3分)3. （3分）根据句子中划线的部分写出成语。当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们一起放声大笑起来。_无宵节到了，北京的大街小巷到处挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷。_在自己的家里，我们可以按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做。_四、 比一比，再组词。 (共1题；共3分)4. （3分）比一比，将正确的词语写在直线上。头街头衔_乖巧乘巧_一翻一番_五、 连线。 (共1题；共4分)5. （4分）照样子，写词语例：小马连蹦带跳地跑到妈妈面前。小马_地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”他在田边_地转来转去。小刚_地跑回了家。老师_地说：“敢于承认错误就是好孩子。”六、 写反义词。 (共1题；共4分)6. （4分）看看下面的句子写的是哪个手指的特点。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。_每逢做事，名义上它是参加的，实际并不出力。_它的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。_体态秀丽，样子可爱，舞蹈演员作兰花指时，他们是最优美的两瓣。_七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题；共7分)7. （7分）选词填空。如果就 因为所以 虽然但是因此_你母亲不在这个世界上了，_她能看到你，依然爱着你，_你要坚强！_有什么响动，它们_立刻四散逃窜。_父母很关心我们，_我们要孝敬父母。八、 修改病句。 (共1题；共2分)8. （2分）修改病句（1）我们一定能够战胜一切任何困难。_（2）我们班同学基本上都参加秋游活动。_九、 改成陈述句 (共1题；共17分)9. （17分）课文在线。（阅读课文片段，完成练习）1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。（1）写出下列词语的近义词。殊荣_ 提醒_（2）“已知”的“未知”之中。这句中的两个引号的作用是什么？（3）你能说说最后一句话是什么意思？ （4）你从这个故事中受到了什么启迪？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)1-1、二、 给画线的字注音。 (共1题；共1分)2-1、三、 照样子写词语。 (共1题；共3分)3-1、四、 比一比，再组词。 (共1题；共3分)4-1、五、 连线。 (共1题；共4分)5-1、六、 写反义词。 (共1题；共4分)6-1、6-2、七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题