语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首《泊船瓜洲》同步练习.doc

语文S版四年级下册第二单元第5课古诗三首泊船瓜洲同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共91分)1. （3分）看汉字，写拼音。_面定呀2. （6分）把划线字的音节补充完整。g_ s_d_x_包裹颗粒懊丧一堆绚丽3. （4分）多音字组词绿l_ l_ 间jin_ jin_4. （3分）写出反义词。柔嫩_ 火热_ 古老_5. （2分）写出近义词匆匆 _开封 _ 6. （4分）课内阅读。春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思是_。表达了作者_之情。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。意思是_。表达了作者_之情。7. （5分）给加横线的字选择正确的读音行人（xnghng）_还乡（hun hi）_数重山（sh shchng zhng ）_一水间（jin jin）_风一更（gng gng）_8. （5分）春天来了，观察一下校园里的花、草、树有什么变化？小朋友们有什么变化？用几句通顺连贯的话写下来，不会写的字可以用拼音代替，不要忘了加标点哦！ 9. （8分）多音字组词间：jin_、jin_还：hi_、hun_重：chng_、zhng_行：xng_、hng_10. （5分）解释下列词语泊船京口11. （5分）用修改符号修改病句。我国人口是世界上最多的国家。爷爷穿着一件蓝外衣和一顶蓝帽子，走出家门。12. （3分）写出反义词绿_ 南_ 还_13. （5分）用下列词语造句隔绿14. （9分）依据句意解释划线词语的意思。（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？绿：_何时：_还：_（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐：_行人：_开封：_。（3）山一程 ， 水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。程：_那畔：_千帐：_15. （4分）默写泊船瓜洲_ ，_ 。_ ，_ 。16. （5分）翻译句子京口瓜洲一水间17. （5分）扩句春风吹绿江南岸。钟山只隔数重山18. （5分）缩句诗人站在长江北岸。他们两地相距远。19. （5分）说出下列句子的修辞手法春风又绿江南岸，明月何时照我还？二、 阅读题 (共5题；共26分)20. （5分）阅读诗文泊船瓜洲回答如何理解“京口瓜洲一水间”这句话？21. （5分）读泊船瓜洲秋思长相思，根据课文内容，回答下列问题。这三首诗都抒发了作者对家乡深深地思念和热爱，他们抒发自己感情的方法却是不同的，你知道吗？22. （6分）优秀的诗文给了我们丰富的文化营养，我们要用心品味。我们望见庐山瀑布时，不禁感叹“_，疑是银河落九天”；我们荡舟西湖，陶醉于眼前的美景时，不禁吟诵“欲把西湖比西子，_”；我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，很自然地想起唐朝诗人孟郊的_，“_，报得三春晖”写出了儿子对母亲的深情；诵读于谦石灰吟中“_，_”时，我们感受到了诗人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。23. （5分）读诗文泊船瓜洲，翻译句子春风又绿江南岸，明月何时照我还。24. （5分）读诗文泊船瓜洲，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共19题；共91分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、