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文档简介
人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末模拟测试试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共8题;共50分)1. (5分)我会读句子。w i yn un,t di i w men un mn。2. (4分)我会填积:共_画,是_结构。住:共_笔,第六画是_。3. (8分)选字填空。须 需 箱 相 托 拖 秒 妙_要 _子 _延 几_必_ _信 委_ 奇_4. (8分)形近字组词瀑_邀_度_驱_爆_遨_渡_躯_5. (11分)我能在下面的田字格中填写相应的生字 (1)zhng qi ji_到了,qun ji tun yun _非常r no _。 (2)chn tin _,b kng r x_,wn l w yn_,hu co sh m_焕发着shng j_。我们要jn qng_享受d z rn _的l w_。 6. (5分)读拼音,写词语。ji zuyu pj sj xingyng zhng_7. (4分)拼一拼,写一写so zhouzo yngnn zht rng_8. (5分)你最想去哪个地方看风景,和同学们交流,再写写。 二、 教材回顾 (共2题;共47分)9. (36分)根据课文内容填空。 (1)远看_色,近听_无声。春_花还_,人_不惊。(2)_不成众,独_不成_。 众人一条_,黄_变成金。(3)锄_当_,汗滴_下_。(4)数不清的_点_,_彩_飘落下_。(5)小时不_,呼作_盘。_疑瑶台镜,飞_青_端。(6)_晨起_,面向太阳。前面是_,_面是_(7)荷_上的一串_珠说:“_以当省略号。”(8)猴子的尾巴_,兔子_尾巴短,松鼠的尾巴_像一_伞。10. (11分)根据课文桂林山水内容填空。“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山”,“这样的山”,指桂林_、_、_的山;“这样的水”指漓江_、_、_的水。其中,_、_两个词语把山和水联系起来,这是“画卷”的主体。再加上_、_、_的点缀,使人觉得像是走进了连绵不断的画卷。三、 主题探究 (共1题;共5分)11. (5分)小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止? 四、 阅读理解 (共2题;共12分)12. (6分)重点段落品析。 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧。”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。(1)写出下列词语的近义词。 兴趣_ 粗糙_(2)对文中画线句子理解正确的一项是( ) A . 月亮饱含了人们对美的追求,它在每个人的心里。B . 月亮不见了,奶奶让大家去寻找。C . 天阴了,月亮才不见了。(3)通过阅读选文的第二、三自然段,我明白了_,它是人们对_。 13. (6分)读课文片段,回答问题。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(1)文段选自课文_,作者是_(国家)诗人_。文中多次提到的“他们”指的是_。 (2)对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是( )。 A . 写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。B . 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,多么希望回到母亲的怀抱。C . 表现了花孩子们没有纪律性的特点。五、 习作 (共1题;共5分)14. (5分)用下列词语造句。率领继承第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾 (共2题;共47分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9
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