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浙教版2020年六年级下学期语文小升初模拟试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用。 (共7题;共39分)1. (5分)选字填空,只填写序号。 院 原 园 圆 员 远公_ _来 _圈 小_花_ _近 _工 _形2. (5分)照样子,写词语。 断断续续、_、_、_无影无踪、_、_、_3. (5分)选出正确的选项填在括号里. (1)下列各组词中全是褒义词的是( ) A . 后果 结果 成果 硕果B . 保护 爱护 袒护 庇护C . 精湛 精巧 精美 精细D . 鼓励 鼓舞 鼓动 鼓吹(2)下列句子括号里依次填入的字,正确的一项是( ) 晚上,餐桌上杯盘狼_。妹妹写作文总是先写_纲,再打草稿。鲁智深性格焦_,却又粗中有细。他费尽心_才搞到一张马戏票。老师迈着_健的步子走上讲台。A . 藉 题 操 机 矫B . 藉 题 躁 汁 骄C . 藉 提 躁 机 矫D . 籍 提 噪 汁 矫4. (4分)我会选词填空。 到处 处处 许多 也许乌鸦口渴了,_找水喝。我们的班长_为同学着想。草原上有_牛羊。今天的天气阴冷,_会下小雨。5. (8.0分)陆游有诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我还知道一句格言,和这句诗揭示的哲理类似。 6. (2.5分)把下列错乱的句子排成一段通顺的话 _我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。_一天,在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。_读一年级的时候,我还是个天真幼稚的儿童。_蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。_这件事,虽然隔了那么多年,但至今仍使我难以忘怀。_李老师发现后,不但没有制止,反而让同学们帮我捉。7. (9.5分)课文内容回顾。 (1)看到荷塘里刚刚露出水面的荷叶上有一只蜻蜓立在上面,我想到了杨万里小池中的两句诗:_,_。 (2)我知道:当出现_、_等现象时,说明天快要下雨了。 (3)荷叶_,_。小水珠把它当作_,小蜻蜓把它当作_。 (4)朝霞_,晚霞_。 二、 阅读(26分) (共2题;共26分)8. (21.0分)阅读理解一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”(1)写出下列词语的反义词。谦虚_ 黑暗_(2)写出下列词语的近义词。炫耀_贡献_(3)在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯_ _ _蜡烛_ _ _(4)找出能表达文章中心思想的句子。9. (5分)阅读下列短文,按要求回答问题。匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪 , 问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。注释:不逮,指烛光照不到。邑人:指同县的人。怪:感到奇怪。大学:很大的学问。成语“凿壁偷光”出自这个故事,从字面上看,这个成语的意思是_,现在用这个成语形容_。我还知道一个形容刻苦学习的成语_。(至少写两个)三、 作文 (共1题;共35分)10. (35分)你和周围的人在一起时,往往会发生很多事情,把你印象最深刻的一件事写下来。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用。 (共7题;共39分)1-1、2-1、

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