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文档简介

2027届湖南省湘西古丈县化学九年级第一学期期中检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.主要用过滤的方法分离提纯的一组物质是()A.食盐、蔗糖 B.食盐、大理石细粒C.酒精、水 D.氧化钙、蔗糖2.右图为利用燃煤烟气生产Na2SO4的原理。下列说法不正确的是A.Na2SO4中的钠来自海水B.Na2SO4中的氧只来自SO2C.HCl中的氯来自海水D.HCl中的氢来自H2O3.下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.点燃酒精灯C.量取液体 D.称量固体4.下列实验现象描述正确的是A.碳在氧气中燃烧发白光,放热,生成二氧化碳B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟雾5.对下列化学知识理解正确的是()A.在河水中加入明矾可除去所有的杂质B.通常的井水是硬水,加入活性炭可把它转化为软水C.蒸馏水是净化程度较高的水D.通过静置操作可以降低水的硬度6.过氧乙酸(C2H4O3)是一种常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是()A.过氧乙酸分子中含有1个O3分子B.过氧乙酸中共有9个原子C.碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3D.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大7.硝酸铵(NH4NO3)是一种肥效较高、使用广泛的氮肥,下列关于硝酸铵中氮元素化合价的判断,正确的是()A.﹣4+6 B.﹣3+5 C.+1+1 D.无法确定8.为了贯彻落实全国、全省生态环境大会精神,哈尔滨市从2018年9月15日至12月10日,翌年3月10日至5月15日实行全域禁止露天焚烧秸秆,从而使哈尔滨入冬以来的空气质量状况有很大提高。下列有关说法错误的是()A.焚烧秸秆产生的浓烟不仅污染空气,而且危害人体健康B.计入空气污染指数的项目有:臭氧、二氧化硫、二氧化碳、可吸入颗粒物C.空气是一种混合物D.空气的组成一般是比较固定的9.类推是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的是A.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物B.分子和原子都是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C.单质是由一种元素组成的,则凡是由一种元素组成的物质都是单质D.催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂10.化学符号“2H”表示A.二个氢原子 B.二个氢元素 C.二个氢分子 D.氢气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是日常生活中最常见的物质。(1)接通电源后我们看到的现象是________(2)正、负极气体的体积比为___________(3)上述分解反应的文字表达式(或化学反应方程式)是_______(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是______。A抑制水中所有动植物生长B不任意排放工业废水C禁止使用农药和化肥D生活污水处理后再排放(5)将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是_____,用此装置净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有下图所示的实验装置,请回答问题:(1)在加入药品之前应对实验装置进行______________。(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母)____________。写出用此装置制备O2的反应化学方程式_________________。(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是___________。(4)B装置跟A装置相比优点________________。(5)如果用装置C来收集氧气,怎样验证集气瓶内气体是否已收集满?简述操作过程、现象及其结论________。(6)在收集的氧气中作细铁丝燃烧的实验,我观察到的现象有________________,实验后发现集气瓶底破裂可能原因是________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。14.海洋是人类的巨大资源宝库,试回答下列相关问题:(1)海水淡化:右图为太阳能海水淡化装置。①该海水淡化过程,相当于实验室中的_____(填“蒸发”或“蒸馏”)。②下列分离混合物的常用方法中,原理与上述方法相同的是_____(填序号)。A过滤法净化水B工业法制氧气C活性炭吸附③膜分离技术可用于淡化海水(如图所示),通过膜的主要微粒是_____。(2)海水制镁:下图是由海水制备金属镁的工业流程:涉及的主要步骤有:①电解熔融的氯化镁②加石灰乳③加盐酸④过滤,其先后顺序正确的是_____。A②④③①B②④①③C②③④①D③②④①(3)海水中含有氯化钠、氯化钙等物质,下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。温度/℃010203040溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.6氯化钙59.565.074.5100116①将粗盐从海水中结晶出来的方法中是_____,将粗盐和母液分离的操作是_____。②经长时间日晒,氯化钙也不易大量结晶析出的原因是_____。40℃时,50g水中最多溶解氯化钙_____g。③根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是_____。(填序号)A海水进入贮水池,海水的成分基本不变B在蒸发池里,海水中水的质量逐渐增加C析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.高温锻烧碳酸钙制取氧化钙固体和二氧化碳气体,其反应的化学方程式为。将20gCaCO3充分高温锻烧后,停止加热直至冷却,称得剩余固体的质量为11.2g。请计算:(1)反应所得二氧化碳的质量为_______g;(2)化学反应中碳酸钙、氧化钙、二氧化碳的质量比是__________;(3)碳酸钙的相对分子质量;______(4)碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比;______(5)碳酸钙中氧元素的质量分数;______(6)20g碳酸钙中氧元素的质量。______16.在2A+B=3C+D的反应中,已知60gA和30gB恰好完全反应生成75gC,若D的相对分子质量为30,则A的相对分子质量是____________。若16g某物质完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水,则该物质燃烧的化学方程式为____________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、食盐和蔗糖均易溶于水,不能用过滤的方法分离,故A错误;B、大理石细粒难溶于水,食盐易溶于水,可以用过滤的方法分离,故选项B正确;C、酒精是液体,且易溶于水,不能用过滤的方法分离,故C错误;D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,蔗糖易溶于水,不能用过滤的方法分离,故D错误。故选B。2、B【解析】试题分析:由反应原理可知,根据质量守恒定律,Na2SO4中的钠来自海水中的氯化钠,A正确;Na2SO4中的氧只来自SO2和二氧化碳和氧气,B错误;HCl中的氯来自海水中的氯化钠,C正确;HCl中的氢来自H2O,D正确。故选B。考点:质量守恒定律的应用3、B【解析】

A.滴加液体时胶头滴管应垂悬于试管口上方,不能接触到试管内壁,选项错误;B.点燃酒精灯要用火柴点燃,选项正确;C.量取液体读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平,选项错误;D.用托盘天平称量固体时,应遵循左物右码的原则,选项错误,故选B。俯视读取量筒内液体体积数时,读数大于液体体积的实际值,仰视读取量筒内液体体积数时,读数小于液体体积的实际值。4、B【解析】

A.碳在氧气中燃烧,生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,选项错误;B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体,选项正确;C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,选项错误;D.红磷在氧气中燃烧生成大量白色烟,不是雾,选项错误,故选B。烟与雾的区别:烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象;雾是小液滴在空气中飘浮形成的选项。5、C【解析】

A、在河水中加入明矾可除去所有的杂质说法错误,因为明矾只能除去一些颗粒物,不能除去可溶性杂质;故选项错误;B、通常的井水是硬水,加入活性炭可把它转化为软水说法错误,因为活性炭不能除去可溶性杂质;故选项错误;C、蒸馏水是净化程度较高的水说法正确,故选项正确;D、通过静置操作可以降低水的硬度说法错误,因为不能除去可溶性杂质;故选项错误;故选:C。6、D【解析】

A.分子是由原子构成的,过氧乙酸分子中不含臭氧分子,故错误;B.过氧乙酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C.过氧乙酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,故错误;D.过氧乙酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12,可见其中氧元素的质量分数最大,故正确。故选D。7、B【解析】

化学式中元素化合价代数和为0【详解】带一个单位正电荷,从而其化合价显+1价,其中H元素化合价为+1价,则其中N的化合价=+1×4+N=+1,N=-3价;而带一个单位负电荷,因此其化合价显-1价,O元素化合价一般均为-2价,因此中的N化合价=-2×3+N=-1,故N=+5价,因此其中的N元素化合价分别为-3和+5,故答案选B。8、B【解析】

A、焚烧秸秆产生的浓烟不仅污染空气,而且危害人体健康,不符合题意;B、计入空气污染指数的项目有:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物,不包括二氧化碳,符合题意;C、空气是由氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等多种物质组成的混合物,不符合题意;D、空气的组成一般是比较固定的,因为空气本身有自净能力,不符合题意。故选B。9、D【解析】A、氧化物中含有氧元素,则含氧元素的化合物不一定是氧化物,如KClO3中含有氧元素,但不是氧化物,错误;B、原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,但是分子能再分,错误;C、单质是由一种元素组成的,由一种元素组成的物质可能是混合物,如氧气和臭氧,错误;D、催化剂在化学反应中能改变反应速率,则在某反应中能改变反应速率的物质可能是该反应的催化剂,正确。故选D。10、A【解析】

由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、电极上有气泡产生,试管内的液面下降,负极上气体体积大约是正极上气体体积的两倍1:2水氧气+氢气(或)BD吸附混合物【解析】

(1)电解水接通电源后我们看到的现象是:电极上有气泡产生,试管内的液面下降,负极上气体体积大约是正极上气体体积的两倍;(2)正、负极气体的体积比为1:2;(3)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式(或化学反应方程式)是:水氧气+氢气(或);(4)A抑制水中所有动植物生长,这是不现实的,错误;B不任意排放工业废水,能防止水的污染,正确;

C禁止使用农药和化肥,这是不现实的,错误;

D生活污水处理后再排放,能防止水的污染,正确;

(5)由于活性炭具有吸附性,将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是吸附,用此装置净化后得到的水含有可溶性的杂质,属于混合物。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、气密性检查AC或AE(或BC或BE)2KClO32KCl+3O2↑;(或2H2O22H2O+O2↑)反应物是固体,需要加热不需要加热,可以随时添加液体药品等把带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃,说明已经收集满铁丝剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体集气瓶底部没有铺一层细沙或加入适量的水【解析】

(1)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查;(2)A装置适用于固体加热制取氧气,并且试管口没有面团,所以适于氯酸钾和二氧化锰制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,因此可以用B装置,利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集;(3)若选用A装置制备气体时应考虑的因素是反应物是固体,需要加热;(4)B装置跟A装置相比优点是不需要加热,可以随时添加液体药品等;(5)如果用装置C来收集氧气,验证集气瓶内气体是否已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃,说明已经收集满;(6)在收集的氧气中作细铁丝燃烧的实验时,能够观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;实验后发现集气瓶底破裂可能原因是集气瓶底部没有铺一层细沙或加入适量的水,导致铁丝燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填:肥皂水。图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为化学能。故填:化学。通电一段时间后,A试管中产生的气体是氧气,可用带火星的木条检验A管中的气体,这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填:氧气;带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水,氢气不溶于水;A管和B管气体的体积之比为1:2,若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为4L。故填:氧气不易溶于水,氢气不溶于水;4。水的分解过程中,不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填:氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气,反应的化学方程式为:。故填:。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填:图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比,该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2:1。故填:氢气和氧气的体积比为2:1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填:电解水生成氢气和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是分子不同。故填:;分子不同。节约用水行为:利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。故填:利用洗菜水浇花。14、蒸馏B水分子A蒸发结晶过滤氯化钙的溶解度随着温度的升高而增大58A【解析】

(1)①该海水淡化过程,相当于实验室中的蒸馏,实验室中采用蒸馏的方法将水净化;

②海水淡化采用不同物质的沸点不同,将物质分离出来,所以工业法制氧气,原理与淡化海水的方法相同,故选B;③水分子可以透过膜,海水中其它离子不能透过.(2)海水中的氯化镁和氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀,然后过滤得到氢氧化镁,氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,蒸发得到氯化镁,然后进行电解得到镁,所以先后顺序正确的是:②④③①,故选A;(3)①氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,将粗盐从海水中结晶出来的方法是蒸发结晶;过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,将粗盐和母液分离的操作是过滤。②由氯化钠、氯化钙的溶解度表可知,氯

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