陕西省西北大附中高一生物下学期期末试卷（含解析）.doc

2015-2016学年陕西省西北大附中高一（下）期末生物试卷一、选择题（1-20每题1分，21-40每题2分共60分）1下列关于杂合子的叙述不正确的是（）a至少有一对等位基因b自交后代发生性状分离c自交后代仍是杂合子d能产生多种类型的配子2等位基因一般位于（）adna两条链上b联会时形成的四分体上c两条非同源染色体上d复制时产生的两条姐妹染色单体上3自由组合定律中的“自由组合”是指（）a带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合b决定同一性状的成对的遗传因子的组合c两亲本间的组合d决定不同性状的遗传因子的组合4下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是（）a一条染色体经复制后形成的两条染色体b一条来自父方、一条来自母方的染色体c在减数分裂中能联会的两条染色体d形状和大小一般都相同的两条染色体5如图为某生物体中处于不同分裂时期的细胞示意图，其中属于减数第二次分裂后期的是（）abcd6进行有性生殖的生物，通过受精作用可以使（）a同源染色体分离b染色单体发生交叉互换c精子染色体加倍d受精卵染色体数与体细胞相同7下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）a基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系b同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离c染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开d非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多8如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解其中、x、y表示染色体，基因a、a分别控制灰身和黑身，基因r和r分别控制红眼和白眼下列相关分析错误的是（）a雌雄果蝇的基因型分别为aaxrxr和aaxryb该对果蝇杂交后得到的f1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为c基因a和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同d号号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换9关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）a此实验表明dna是噬菌体的遗传物质b被标记的噬菌体应与未被标记的大肠杆菌长时间保温培养c此实验也可用15n代替32p，以相同的方法来标记噬菌体的dnad分别用含有35s和32p的培养基培养噬菌体10dna分子有不变的基本骨架，其构成是（）a由脱氧核糖和磷酸交替连接而成b由核糖和磷酸交替连接而成c由碱基遵循互补配对原则形成d由一条脱氧核苷酸链构成11下列关于dna分子复制的说法，正确的是（）adna分子全部解旋后才开始进行dna复制bdna分子复制过程遵循碱基互补配对原则c复制过程主要发生在有丝分裂前期d复制过程中需要解旋酶、rna聚合酶、dna连接酶等12近来的科学研究发现，小鼠体内hmigic基因与肥胖直接相关具有hmgic基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有hmgic基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）a基因在dna上b基因在染色体上c基因具有遗传效应ddna具有遗传效应13下列有关基因表达过程的叙述，正确的是（）a基因中碱基序列发生改变，其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列一定发生改变bdna聚合酶和rna聚合酶的结合位点分别在dna和rna上c一个基因的两条dna 链可同时作为模板进行转录d一个mrna分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链14如图为中心法则的示意图，其中代表dna复制的是（）abcd15下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是（）a基因都位于染色体上，呈线性排列b基因都是通过控制酶的合成影响生物的性状c染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变d性状与基因之间存在一一对应的关系16下列各项中属于基因重组的是（）同源染色体的非姐妹染色单体交换片段非同源染色体上非等位基因自由组合染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上dna碱基对的增添或缺失杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代纯舍高茎豌豆培养成四倍体花粉培养成单倍体植株abcd17下列关于基因突变的表述正确的是（）a基因突变可发生在生物个体发育的不同时期b环境因素可诱导基因朝某一方向突变c所有生物发生基因突变的概率相同d若无外界诱发因素，生物不会发生基因突变18下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）a人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病b人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病c21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条d单基因病是指受一个基因控制的疾病19下列有关育种的叙述，正确的是（）a单倍体育种得到的新品种一定是单倍体，多倍体育种得到的新品种一定是纯合子b杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组，而后者能使生物产生不定向变异c射线处理得到染色体易位的家蚕新品种属于诱变育种d农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料20基因工程中基因的“剪刀”是（）a噬菌体、动植物病毒bdna连接酶c质粒d限制性核酸内切酶21某水稻基因型为aa，让它连续自交两代，f2中纯合子所占比例是（）abcd122采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种f1的基因型a杂交、自交、测交、测交b测交、杂交、自交、测交c测交、测交、杂交、自交d杂交、杂交、杂交、测交23在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因w存在时，基因y和y都不能表达现有基因型为wwyy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）a四种 9：3：3：1b两种 13：3c三种 12：3：1d三种 10：3：324如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）a此细胞为初级精母细胞b来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换c图中含有8条脱氧核苷酸链da与a的分离仅发生在减数第一次分裂25果蝇的红眼为x显性遗传，其隐性性状为白眼下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）a杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇b白眼雌果蝇红眼雄果蝇c纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇d白眼雌果蝇白眼雄果蝇26下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（）ax和y两条性染色体上所含的基因数量不同b染色体是由基因和蛋白质组成的c减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合d性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达27有甲、乙两种单基因遗传病，调查发现以下两个家系都有相关患者，系谱图如图（已知3不携带乙病致病基因）下列分析正确的是（）a甲病致病基因位于x染色体上b乙病为常染色体隐性遗传病c10的基因型有6种可能d若9与10生育一个患甲病的男孩概率为28下列关于科学家探究“dna是主要的遗传物质”实验的叙述，正确的是（）a分别给小鼠注射r型活细菌和加热杀死的s型细菌，小鼠均不死亡b用含35s标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35sc用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明dna是遗传物质d用含32p标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性29如图为 dna 分子结构示意图，对该图的正确描述是（）a和相间排列，构成了 dna 分子的基本骨架b的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸c当 dna 复制时，的形成需要连接酶ddna 分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息30将用15n标记的一个dna分子放在含有14n的培养基中复制n次，则后代中含15n的单链占全部dna单链的比例和含有15n的dna分子占全部dna分子的比例依次是（）a b c d 31如图中为果蝇某条染色体上部分基因的分布图，下列有关说法错误的是（）a一条染色体上有多个基因b基因在染色体上呈线性排列c图中的白眼基因和朱红眼基因可称为一对等位基因d果蝇细胞内的基因并非全都分布在染色体上32如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的是（）a甲携带着遗传信息，是该生物的遗传物质b乙共由三个碱基组成，分别是u、a、cc甲的合成需要rna聚合酶的参与d乙可以转运多种氨基酸33下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（）转录的产物只有mrna不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达不同核糖体中可能翻译出相同的多肽识别并转运氨基酸的trna由3个核糖核苷酸组成基因突变不一定导致所表达的蛋白质的结构发生改变abcd34如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（）a基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中b过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状c图中过程需rna聚合酶的催化，过程需trna的协助d过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同35下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是（）a精子和卵细胞随机结合，导致基因重组bdna复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变c非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异d着丝点分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异36关于植物染色体变异的叙述，正确的是（）a染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加b染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生c染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化d染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化37从如图ah所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组正确答案为（）a细胞中含有一个染色体组的是h图b细胞中含有二个染色体组的是g、e图c细胞中含有三个染色体组的是a、b图d细胞中含有四个染色体组的是f、c图38如图为某种遗传病的系谱图，据图可准确判断的是（）a该病一定是伴x染色体隐性遗传病b该病一定是常染色体隐性遗传病c若3为致病基因的携带者，则7是纯合子的概率为d该病可能是伴y染色体遗传病39某农科所通过如图所示的育种过程培育出了高品质的糯小麦下列有关叙述正确的是（）aa过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限bc过程中运用的遗传学原理是基因突变ca、c过程需要用秋水仙素，都作用于萌发的种子d要获得yyrr，b过程需要进行不断自交来提高纯合率40下列是无子西瓜培育的过程简图，有关叙述不正确的是（）a过程也可进行低温诱导处理，与秋水仙素的作用原理不同b三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱c培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大、含糖量高d要得到无子西瓜，需每年制种，很麻烦，所以可用无性繁殖进行快速繁殖二、非选择题（共40分）41藏獒原产于中国青藏高原，是一种高大、凶猛、垂耳的家犬具有基因b时，皮毛呈黑色；具有基因bb时，皮毛呈褐色；但毛色的形成还受i（i）基因的控制如图甲表示藏獒毛色的遗传实验，乙表示f1的某组织切片显微图象请回答下列问题：（1）甲图实验结果说明该性状的遗传是遵循基因的定律（2）甲图中亲本褐毛和白毛藏獒的基因型分别是和；f2中，黑毛藏獒的基因型是，其中杂合子占的比例为（3）让f2中的褐毛藏獒与基因型为bbii的个体进行交配，理论上其后代的表现型及比例是（4）乙图中具有同源染色体的是细胞（填序号）；依据细胞的特征可判断出乙图为（雌性/雄性）藏獒组织切片显微图象42如图是患甲病（显性基因为a，隐性基因为a）和乙病（显性基因为b，德隆基因为b）两种遗传病的系谱图据图回答：（1）甲病致病基因位于染色体上，为性基因（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是；子代患病，则亲代之必；若5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为（3）假设1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于染色体上；为性基因乙病的特点是呈遗传2的基因型为，2基因型为假设1与5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配43如示基因控制蛋白质合成的示意图（图中为核糖体，为多肽链），据图回答下列问题：（1）合成、链的基本单位分别是：、（2）合成链是以（填数字）链为模板，合成的场所主要在中，此过程称为转录（3）该过程首先在酶的催化下，将链和链之间碱基对内的键断开，该变化还可发生在dna复制过程中，链和模板链之间也遵循原则（4）链的形成是以为模板，这个过程称为此过程将细胞质基质中的原料运载到核糖体上来的工具是44以下各图分别表示几种不同的育种方法请根据图回答：（1）a图所示过程称克隆技术，新个体丙的基因型应与亲本中的个体相同（2）在b图中，由物种p突变为物种q，在指导蛋白质合成时，处的氨基酸由物种p的改变成了（注：缬氨酸guc；谷氨酰胺cag；天冬氨酸gac）（3）c图所表示的育种方法叫，该方法最常用的做法是在处（注：普通小麦是六倍体）（4）d图表示的育种方法是（5）e图中过程常用的方法是，与d方法相比，e方法的突出优点是e中的幼苗为倍体（6）与原始育种材料相比，哪种育种方法导致的遗传物质变化幅度最大？2015-2016学年陕西省西北大附中高一（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-20每题1分，21-40每题2分共60分）1下列关于杂合子的叙述不正确的是（）a至少有一对等位基因b自交后代发生性状分离c自交后代仍是杂合子d能产生多种类型的配子【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】杂合子是指由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体杂合子在一个或几个基因座位上的基因呈杂合状态，如aa，aabbccdd基因型的个体都是杂合子杂合子不能稳定遗传，杂合子间交配所生后代会出现性状的分离【解答】解：a、杂合子的成对基因中，至少有一对呈杂合状态，为等位基因，a正确；b、杂合子自交会发生性状分离，不能稳定遗传，b正确；c、杂合子自交后代可能出现纯合子，如aaaaaa、aa、aa，c错误；d、杂合子至少有一对基因呈杂合状态，因此杂合子至少产生两种类型的配子，d正确故选：c2等位基因一般位于（）adna两条链上b联会时形成的四分体上c两条非同源染色体上d复制时产生的两条姐妹染色单体上【考点】细胞的减数分裂【分析】等位基因是指位于同源染色体上的同一位置，控制生物相对性的一对基因，在减数分裂过程中，会随同源染色体的分开而进入不同的配子中【解答】解：a、dna两条链上的有遗传效应的片段称为基因，而不是等位基因，a错误；b、联会时，同源染色体配对，形成四分体所以等位基因一般位于四分体上，b正确；c、等位基因是指位于同源染色体上的一对基因，而不是两条非同源染色体上，c错误；d、复制时产生的两条姐妹染色单体，在正常情况下是相同基因，只有在发生基因突变时才可能形成等位基因，d错误故选b3自由组合定律中的“自由组合”是指（）a带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合b决定同一性状的成对的遗传因子的组合c两亲本间的组合d决定不同性状的遗传因子的组合【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据自由组合定律的内容进行选择自由组合定律的主要内容为：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合【解答】解：a、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合，属于受精作用，但是不属于自由组合的范围，a错误；b、决定同一性状的成对的遗传因子会发生分离，不会发生自由组合，b错误；c、两个亲本个体不能结合，c错误；d、决定不同性状的遗传因子的自由组合是自由组合定律的核心内容，d正确故选：d4下列关于同源染色体概念的叙述中正确的是（）a一条染色体经复制后形成的两条染色体b一条来自父方、一条来自母方的染色体c在减数分裂中能联会的两条染色体d形状和大小一般都相同的两条染色体【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体据此答题【解答】解：a、同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，a错误；b、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，b错误c、同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，c正确；d、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，d错误故选：c5如图为某生物体中处于不同分裂时期的细胞示意图，其中属于减数第二次分裂后期的是（）abcd【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：a、图a细胞中含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，a错误；b、图b细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，b正确；c、图c细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，c错误；d、图d细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，d错误故选：b6进行有性生殖的生物，通过受精作用可以使（）a同源染色体分离b染色单体发生交叉互换c精子染色体加倍d受精卵染色体数与体细胞相同【考点】受精作用【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目【解答】解：a、同源染色体分离发生在减数分裂过程中，a错误；b、染色单体发生交叉互换发生在减数分裂过程中，b错误；c、精子染色体不发生加倍，c错误；d、通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，受精卵染色体数与体细胞相同，d正确故选：d7下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（）a基因在染色体上，因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系b同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离c染色单体分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开d非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多【考点】基因的分离规律的实质及应用；细胞的减数分裂；基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代3、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：a、基因主要分布在染色体上，不能说明基因与染色体的行为存在着明显的平行关系，a错误；b、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，同源染色体上的等位基因也随之分离，b正确；c、染色单体分开时，复制而来的两个相同基因也随之分开，c错误；d、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合，所以非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多，d正确故选：ac8如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解其中、x、y表示染色体，基因a、a分别控制灰身和黑身，基因r和r分别控制红眼和白眼下列相关分析错误的是（）a雌雄果蝇的基因型分别为aaxrxr和aaxryb该对果蝇杂交后得到的f1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为c基因a和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同d号号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换【考点】伴性遗传【分析】分析图解：左图为雌果蝇，基因型为aaxrxr；右图为雄果蝇，基因型为aaxry由于两对等位基因位于两对同源染色体上，能够独立遗传，因此遵循基因的自由组合定律【解答】解：a、根据图解可知，雌雄果蝇的基因型分别为aaxrxr和aaxry，a正确；b、该对果蝇杂交后得到的f1代中雌果蝇中纯合子所占比例=（aa+aa）（xrxr）=，因此杂合子所占的比例为，b正确；c、基因a和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同，c正确；d、号和号染色体属于非同源染色体，非同源染色体发生片段交换不属于交叉互换，属于染色体结构变异中的易位，d错误故选：d9关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）a此实验表明dna是噬菌体的遗传物质b被标记的噬菌体应与未被标记的大肠杆菌长时间保温培养c此实验也可用15n代替32p，以相同的方法来标记噬菌体的dnad分别用含有35s和32p的培养基培养噬菌体【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】t2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1952年，赫尔希和蔡斯实验材料：t2噬菌体和大肠杆菌等实验方法：放射性同位素标记法实验思路：s是蛋白质的特有元素，dna分子中含有p，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32p和放射性同位素35s分别标记dna和蛋白质，直接单独去观察它们的作用实验过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放实验结论：dna是遗传物质【解答】解：a、t2噬菌体侵染细菌的实验说明dna是遗传物质，a正确；b、用32p标记噬菌体的dna，让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心，如果培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会导致上清液中的放射性很高，b错误；c、由于dna和蛋白质都含有n元素，所以不可用15n代替32p，c错误；d、噬菌体是病毒，是营活细胞寄生生活的生物，不能直接在培养基上培养，d错误故选：a10dna分子有不变的基本骨架，其构成是（）a由脱氧核糖和磷酸交替连接而成b由核糖和磷酸交替连接而成c由碱基遵循互补配对原则形成d由一条脱氧核苷酸链构成【考点】dna分子结构的主要特点【分析】dna的双螺旋结构：dna分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则【解答】解：dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架故选：a11下列关于dna分子复制的说法，正确的是（）adna分子全部解旋后才开始进行dna复制bdna分子复制过程遵循碱基互补配对原则c复制过程主要发生在有丝分裂前期d复制过程中需要解旋酶、rna聚合酶、dna连接酶等【考点】dna分子的复制【分析】dna复制时间：有丝分裂和减数分裂间期dna复制条件：模板（dna的双链）、能量（atp水解提供）、酶（解旋酶和dna聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）dna复制过程：边解旋边复制dna复制特点：半保留复制dna复制结果：一条dna复制出两条dnadna复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性【解答】解：a、dna分子边解旋边复制，a错误；b、dna分子复制过程遵循碱基互补配对原则，即at、gc，b正确；c、复制过程主要发生在有丝分裂间期，c错误；d、复制过程中需要解旋酶、dna聚合酶和dna连接酶等，不需要rna聚合酶，d错误故选：b12近来的科学研究发现，小鼠体内hmigic基因与肥胖直接相关具有hmgic基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有hmgic基因缺陷的实验鼠体重仍然保持正常，说明（）a基因在dna上b基因在染色体上c基因具有遗传效应ddna具有遗传效应【考点】基因与dna的关系【分析】分析题干给出的信息可知，同样摄食的情况下，具有hmigic基因的小鼠肥胖，具有hmgic基因缺陷的实验鼠体重正常，这说明肥胖这一性状是由hmgic基因决定的【解答】解：a、该题干中没有涉及基因和dna的关系，a错误；b、该题干没有涉及染色体与基因的关系，b错误；c、由题干信息可知，肥胖这一性状是由hmgic基因决定的，说明基因具有遗传效应，c正确；d、该实验的研究对象是基因，不是dna，d错误故选：c13下列有关基因表达过程的叙述，正确的是（）a基因中碱基序列发生改变，其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列一定发生改变bdna聚合酶和rna聚合酶的结合位点分别在dna和rna上c一个基因的两条dna 链可同时作为模板进行转录d一个mrna分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】（1）基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的整个过程包括转录和翻译两个主要阶段（2）转录：转录是指以dna的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成rna的过程转录的场所：细胞核转录的模板：dna分子的一条链；转录的原料：四种核糖核苷酸（“u”代替“t”与“a”配对，不含“t”）；与转录有关的酶：dna解旋酶、rna聚合酶；转录的产物：mrna（3）翻译：翻译是指以mrna为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程翻译的场所：细胞质的核糖体上翻译的本质：把dna上的遗传信息通过mrna转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序遗传信息在细胞核中dna（基因）上，蛋白质的合成在细胞质的核糖体上进行，因此，转录形成mrna是十分重要而必要的【解答】解：a、基因中碱基序列发生改变时，由于密码子的简并性等原因，其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列不一定发生改变，a错误；b、dna聚合酶和rna聚合酶的结合位点都在dna上，b错误；c、转录的模板是dna分子的一条链，c错误；d、一个mrna分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链，这样可以提高翻译的效率，d正确故选：d14如图为中心法则的示意图，其中代表dna复制的是（）abcd【考点】中心法则及其发展【分析】分析题图：图示为中心法则的示意图，其中表示dna分子复制过程，表示转录过程，表示翻译过程，表示逆转录过程，还有rna分子的复制过程其中逆转录和rna分子的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中【解答】解：a、表示dna分子复制过程，a正确；b、表示转录过程，b错误；c、表示翻译过程，c错误；d、表示逆转录过程，d错误故选：a15下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是（）a基因都位于染色体上，呈线性排列b基因都是通过控制酶的合成影响生物的性状c染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变d性状与基因之间存在一一对应的关系【考点】基因与dna的关系；基因与性状的关系【分析】1、染色体的主要成分是dna和蛋白质，染色体是dna的主要载体；2、基因是有遗传效应的dna片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，dna和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列【解答】解：a、基因主要位于染色体上，少数存在于细胞质中，a错误；b、基因部分通过控制酶的合成影响生物的性状，部分通过控制结构蛋白的合成直接控制生物的性状，b错误；c、染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变，c正确；d、性状与基因之间不一定是一一对应的关系，有些性状由多对等位基因控制，d错误故选：c16下列各项中属于基因重组的是（）同源染色体的非姐妹染色单体交换片段非同源染色体上非等位基因自由组合染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上dna碱基对的增添或缺失杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代纯舍高茎豌豆培养成四倍体花粉培养成单倍体植株abcd【考点】基因重组及其意义【分析】基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）另外，外源基因的导入也会引起基因重组【解答】解：在减数第一次分裂的前期，同源染色体的非姐妹染色单体交换片段属于基因重组，正确；在减数第一次分裂的后期，非同源染色体上非等位基因自由组合属于基因重组，正确；染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构的变异，错误；dna碱基对的增添或缺失属于基因突变，错误；杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代属于基因重组，正确；纯舍高茎豌豆培养成四倍体属于染色体数目的变异，错误；花粉培养成单倍体植株属于染色体数目的变异，错误所以属于基因重组的是故选：c17下列关于基因突变的表述正确的是（）a基因突变可发生在生物个体发育的不同时期b环境因素可诱导基因朝某一方向突变c所有生物发生基因突变的概率相同d若无外界诱发因素，生物不会发生基因突变【考点】基因突变的特征【分析】（1）基因突变的概念：dna分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变（2）原因外因：物理因素化学因素生物因素内因：dna复制时偶尔发生错误，dna的碱基组成发生改变等（3）特点：普遍性；随机性、不定向性；突变率很低；多数有害【解答】解：a、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，a正确；b、环境因素可诱导基因突变，但突变是不定向的，b错误；c、不同生物发生基因突变的概率一般不同，同一个体不同时期和不同细胞发生基因突变的概率一般也不同，c错误；d、若无外界诱发因素，生物也会发生基因突变，但外界诱发因素能提高突变的频率，d错误故选：a18下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（）a人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病b人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病c21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条d单基因病是指受一个基因控制的疾病【考点】人类遗传病的类型及危害【分析】本题考查的是遗传病的特点所谓遗传病，是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生突变（或畸变）所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，通常具有垂直传递的特征人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类【解答】解：a、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，a正确；b、人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，b正确；c、唐氏综合征即21三体综合征，又称先天愚型或down综合征，是由染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病因此患者体细胞中染色体数目为47条，c正确；d、单基因病是指受一对等位基因控制的疾病，d错误故选：d19下列有关育种的叙述，正确的是（）a单倍体育种得到的新品种一定是单倍体，多倍体育种得到的新品种一定是纯合子b杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组，而后者能使生物产生不定向变异c射线处理得到染色体易位的家蚕新品种属于诱变育种d农作物产生的变异都可以为培育新品种提供原材料【考点】生物变异的应用【分析】四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解答】解：a、单倍体育种得到的新品种一定是纯合体而不是单倍体，多倍体育种得到的新品种不一定是纯合子，a错误；b、杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组，而后者能使生物产生定向变异，b错误；c、射线处理得到染色体易位的家蚕新品种属于诱变育种，c正确；d、只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料，d错误故选：c20基因工程中基因的“剪刀”是（）a噬菌体、动植物病毒bdna连接酶c质粒d限制性核酸内切酶【考点】基因工程的原理及技术【分析】dna重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、dna连接酶、运载体（1）限制酶：能够识别双链dna分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（2）dna连接酶：两个dna片段之间形成磷酸二酯键，形成重组dna（3）运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒【解答】解：a、噬菌体、动植物病毒可作为运载体，是“分子运输车”，a错误；b、dna连接酶能够将两个dna片段连接起来，是“基因的针线”，b错误；c、质粒是常用的运载体，是“分子运输车”，c错误；d、限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因，称为基因的“剪刀”，d正确故选：d21某水稻基因型为aa，让它连续自交两代，f2中纯合子所占比例是（）abcd1【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（）n，纯合子所占的比例为1（）n由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0【解答】解：杂合体aa连续自交n代，杂合体的比例为（）n，纯合体的比例是1（）n将具有一对等位基因aa的水稻杂合体，连续自交两代，在f2中纯合体比例为1（）2=故选：c22采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传问题（）鉴定一只白羊是否纯种 在一对相对性状中区别显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种f1的基因型a杂交、自交、测交、测交b测交、杂交、自交、测交c测交、测交、杂交、自交d杂交、杂交、杂交、测交【考点】测交方法检验f1的基因型；基因的分离规律的实质及应用；性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种f1的基因型采用测交法【解答】解：鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；检验杂种f1的基因型采用测交的故选：b23在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因w存在时，基因y和y都不能表达现有基因型为wwyy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）a四种 9：3：3：1b两种 13：3c三种 12：3：1d三种 10：3：3【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】阅读题干可知，本题是自由组合定律的应用题，根据题干获取信息，写出自交后代的基因型及比例，然后根据题干信息判定表现型及比例【解答】解：wwyy进行自交，后代的基因型是w_y_：w_yy：wwy_：wwyy=9：3：3：1，又由题意可知，显性基因w存在时，基因y和y都不能表达表现为白色，所以w_y和w_yy表现为白色，wwy_表现为黄色，wwyy表现为绿色，因此基因型为wwyy的个体自交，其后代表现型有3种，白色：黄色：绿色=12：3：1故选：c24如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）a此细胞为初级精母细胞b来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换c图中含有8条脱氧核苷酸链da与a的分离仅发生在减数第一次分裂【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【分析】分析题图：图示为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，根据染色体的颜色可以判断图中这对同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，即基因重组【解答】解：a、图示同源染色体正在两两配对（联会），处于减数第一次分裂前期，所以此细胞为初级精母细，a正确；b、同源染色体中的一条来自父方，另一条来自母方，图示来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换，b正确；c、一对同源染色体含有4个dna分子，每个dna分子含有2条脱氧核苷酸链，所以图中含有8条脱氧核苷酸链，c正确；d、由于发生交叉互换，等位基因a与a的分离不只发生在减数第一次分裂后期，也发生在减数第二次分裂后期，d错误；故选：d25果蝇的红眼为x显性遗传，其隐性性状为白眼下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）a杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇b白眼雌果蝇红眼雄果蝇c纯合红眼雌果蝇白眼雄果蝇d白眼雌果蝇白眼雄果蝇【考点】伴性遗传【分析】根据题意可知，该遗传为伴性遗传，设用a和a这对等位基因表示，雌果蝇有：xaxa（红）、xaxa（红）、xaxa（白）；雄果蝇有：xay（红）、xay（白）【解答】解：a、xaxa（红雌）xay（红雄）xaxa（红雌）、xaxa（红雌）、xay（红雄）、xay（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，a错误；b、xaxa（白雌）xay（红雄）xaxa（红雌）、xay（白雄），因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别，b正确；c、xaxa（红雌）xay（白雄）xaxa（红雌）、xay（红雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，c错误；d、xaxa（白雌）xay（白雄）xax