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人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第19课剃头大师同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累 (共6题;共33分)1. (6分)看拼音写词语。dun linl yukng bjdn shng_2. (6分)读拼音写词语xing knling b yngo fi jnjng tng shn_3. (12分)我能给下面的词语写上恰当的解释。 (1)逶迤:_(2)云崖:_(3)磅礴:_(4)泥丸:_(5)细流:_4. (3分)根据意思在横线上写出相应的词语。 一根头发上系着千钧的重量,比喻情况万分危急。_自己对自己说话。_形容黑暗。_没有目的而悠闲地走。_5. (4分)根据课文内容填空。 小公鸡给小鸭子找_吃,小鸭子到河里_给小公鸡吃。树和喜鹊都有了邻居,所以都很_。桃花潭水_,不及汪伦送我情。6. (2分)读阳一光,说“阳光比金子更宝贵”,是因为( ) A . 有了阳光,万物生长,世界更美了。 B . 阳光跳进了我的家。二、 语言表达 (共1题;共10分)7. (10分)像“害人精”“老掉牙”这样的三字成语你知道多少?写出几个来。 三、 现代文阅读 (共2题;共30分)8. (17分)类文阅读。 掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。(1)“我们”当时的装束是怎样的?请你用横线在短文中画出来。 (2)短文第四自然段描写了“我们”( )的场景。 A . 整理装束B . 练习打枪C . 练习冲锋D . 练习队列(3)结合文中画线句子,你体会到了“我”当时怎样的感情? 9. (13分)课外阅读。 五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!(1)选择括号中恰当的词语。 (2)作者是按照_顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像_;六月的时候,泉水又像是_;走进八月,山泉是_的。 (3)画横线的句子意思是( )。 A . 山泉被花瓣堵住了B . 阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷C . 山泉映出了杜鹃的影子D . 山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的(4)当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受? (5)短文最后一个自然段在全文起_作用,表达了作者_之情。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累 (共6题;共33分)1-1、2-1
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