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人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第4单元第12课小英雄雨来同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共4题;共23分)1. (5分)多音字组词。zi_ tio_载 调zi_ dio_jing_ xng_降 行xing_ hng_2. (4分)多音字组词。挨 i_i_ 弹 dn_ tn_爪 zhu_ zho_3. (6分)恰当的搭配词语。 _的芦花 _地哭着 _的浮云_的眼睛 _地看着 _的苇絮4. (8分)选择合适的关联词语填空。 宁可也不 只有才虽然但是 即使也雨来_说出了李大叔的下落,敌人_不会放过他。雨来_牺牲自己,_说出李大叔的下落。敌人_很凶残,_我们绝不会退缩。_经受住考验的人,_是真正的共产党员。二、 语言表达 (共2题;共33分)5. (28分)仿写句子(仿照下面的句子用越越说一句话)越不许我动,我的手指越想动。6. (5分)缩写句子。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。蓝色的天空飘着红绸似的浮云。苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。三、 现代文阅读 (共2题;共15分)7. (4分)阅读短文,完成练习 散步我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(1)根据意思写词语。 相信并佩服。 1意见不一致。 2形容水的明净。 3(2)读句子,回答问题。“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”?“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?(3)运用文中的句子回答问题。为什么“母亲本不愿意出来?”后来为什么同意去散步?发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子”?(4)选择。本文通过对一家人散步情形的描写( )A . 赞美了生机勃勃的春天。B . 表现了尊老爱幼的好风气。C . 渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。8. (11分)阅读文段,回答问题。 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“_。”芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。(1)在文段中的横线上填上合适的句子。 (2)照样子,写词语。 飘飘悠悠、_、_呜呜地、_、_(3)照样子,写句子。 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。_像_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共4题;共2
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