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兴堰学校“小组合作学习”案 NO:1班级:九年级 时间:2017年 月 日 第 周 周 第 节科目:物理 课题:第一节 磁现象 磁场 学情分析: 已在前置性学习中了解了磁现象与磁场的基础内容问题设计及引导:1、什么情况下磁能生电(1).演示实验:演示课本图9.7-1的实验,让学生观察现象得出结论。实验表明:导体在 可以产生 ,我们把这种现象称作 。该现象中产生的电流叫 。(2). 演示实验: 保持磁场的方向不变,改变导体的运动方向,观察电流表指针偏转情况。 保持导体的运动方向不变,改变磁场的方向,观察电流表指针偏转情况以上实验表明:产感应电流的方向与 的方向以及 的方向有关。(3).由刚才的实验我们可归纳产生感应电流的条件:1、电路必须是 。2、导体必须在 中做 。(4).电磁感应现象中, 能转化为 能。根据这个现象的原理,人类发明了 。2、发电机(1)、介绍发电机的工作原理(2)、实际的发电机由 和 两部分组成。大型发电机一般采取 不动, 旋转的方式来发电。为了得到强磁场,还用 代替 。小组学习精彩记录 :教学反思:

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