新人教版三年级下册数学教学课件-4.5整理和复习.pptx

5整理和复习 新人教版三年级下册教学课件 1 对两位数乘两位数进行自主整理与复习 掌握两位数乘两位数口算 估算 笔算的计算方法 2 理解三算之间的联系 能在具体的情境中根据需要选择合理的方法进行解答 3 体验回忆 举例 分类 整理和纠错 应用的计算复习方法 口算乘法 笔算乘法 整十 整百数乘一位数 估算 不进位乘法 进位乘法 解决问题 情景导入 1 96 6800 700 54000 380 120 780 2000 探索新知 2 289 888 2640 16 16 6 6 9 1 3 256 17 17 9 7 11 1 4 24 37 8 4 14 7 2 1 48 55 0 0 44 22 4 2 16 16 17 17 37 24 55 48 探索新知 484 2088 774 18 18 4 8 14 1 6 324 22 22 4 4 4 4 72 29 8 3 5 20 1 6 43 18 4 2 5 7 2 3 18 18 22 22 29 72 18 43 探索新知 3 比较每组算式得数的大小 你发现了什么 900 899 896 891 2500 2499 2496 2491 探索新知 4 王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件 如果每月按22个工作日计算 王叔叔半年一共投递多少个快递邮件 28 22 6 3696 个 答 王叔叔半年一共投递3696个快递邮件 探索新知 8 4 9 288 人 答 参赛队员一共有288人 288 6 3 16 人 答 平均每班参赛的有16人 探索新知 一辆出租车一个星期 7天 收入1260元钱 如果每天工作9小时 平均每小时收入多少钱 1260 7 9 20 元 答 平均每小时收入20元钱 探索新知 20 50 1000 100 20 2000 40 11 440 50 3500 70 2400 易错题型 27 20 18 20 540 20 40 800 50 60 3000 12 30 360 360 40 50 2000 12 70 840 20 80 1600 易错题型 两位数乘一位数 回顾 24 3 2 1 7 97 8 6 5 77 0 1 1 2 42 5 易错题型 统计表 学以致用 1 一个教室坐40人 一幢教学楼12个教室能坐多少人 2 阳关小学的阶梯教室共有19排 每排有28个座位 如果有600名老师来参加听课活动 能坐得下吗 3 一本童话故事书要18元 如果老师要给全班45个同学每人都买一本 要付多少钱 口算 估算 笔算 40 12 480 人 19 28 600 名 18 45 810 元 学以致用 用1 2 3 4这4个数组成一道两位数乘两位数的乘法算式 想一想 怎样组合才能使它们的积最大呢 学以致用 编一道应用题 学以致用 24 12 12 10 2 24 10 240 元 24 2 48 元 240 48 288 元 24 12 48 240 288 24 2的积 24 10的积 0省略 288 元 答 小明一共要付288元钱 母亲节时 小明送给妈妈一束鲜花 共12朵 每朵24元 小明一共要付多少钱 学以致用 24 12 8 4 4 2 8 8 2 用笔算应这样算 4 百位十位个位 学以致用 23 13 41 21 33 31 43 12 11 25 32 12 22 14 21 34 299 1023 516 275 861 384 308 714 学以致用 42 31 32 41 你有什么发现 我们发现它们的积只相差10 1302 1312 课堂小结 两位数乘两位数 口算 估算 笔算 学以致用 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生