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文档简介

辅导讲义教学内容一、能力培养和倍差倍问题例1、和倍问题。1、食堂运来大米和面条一共45吨，已知大米的重量是面条的4倍，请问大米和面条各运来多少吨？2、 男生和女生共120人参加演出，男生人数是女生人数的5倍，求男女生各有多少人参加演出？3、小鹏拥有的玩具火车数量比大明的3倍还多8辆，已知他们两人一共拥有玩具火车80辆，请问小鹏和大明各有玩具火车多少辆？4、小鹏拥有的玩具火车数量比大明的4倍少10辆，已知他们两人一共拥有玩具火车90辆，请问小鹏和大明各有玩具火车多少辆？5、请自己编写一道和倍问题的应用题。例2、差倍问题。1、男生和女生参加演出，男生人数是女生人数的4倍，男生比女生多42人，求男女生各有多少人参加演出？2、小鹏拥有的玩具火车数量比大鹏少24辆，已知大鹏拥有玩具火车的数量是小鹏的4倍，请问小鹏和大明各有玩具火车多少辆？3、 小花问妈妈：“妈妈，我今年多大了？” 妈妈笑着说：“我27岁时生下了你，现在妈妈的年龄是你的4倍。” 小花想了想：“我知道了！” 请问：你知道小花和妈妈今年各多少岁吗？4、 自己编写一道差倍问题的应用题。二、能力点评学法升华一、知识收获什么是和倍问题？什么是差倍问题？二、方法总结解和倍差倍问题的思路是怎样的？三、技巧提炼你觉得在计算年龄、人数时，出现什么
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