新人教版四年级下册数学教学课件-第6单元 小数的加法和减法（4课时）.pptx

第1课时小数加减法 1 第6单元小数的加法和减法 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习引入 妈妈把一根绳子截成两段 一段长83厘米 另一段长59厘米 你能提出问题并解答吗 83 59 24 厘米 两段绳子相差多少厘米 绳子原来长多少厘米 59 83 142 厘米 83 59 24 厘米 59 83 142 厘米 相同数位对齐 从个位算起 计算整数加 减法时要注意什么 妈妈把一根绳子截成两段 一段长83厘米 另一段长59厘米 二 探索新知 6 45 4 29 7 4 10 4 29 1 6 45 10 74 元 十分位 百分位 个位 答 一共花了10 74元 1 小丽买了下面两本书 一共花了多少钱 为什么小数点一定要对齐呢 相同数位上的两个数才能相加 减 1 6 45 4 29 2 6 1 4 29 6 45 2 16 元 答 数学家的故事 比 童话选 贵2 16元 2 数学家的故事 比 童话选 贵多少钱 6 45 4 29 10 74 6 45 4 29 2 16 同学们 计算小数加 减法时要注意什么呢 相同数位要对齐 还有 小数点一定要对齐 三 巩固练习 1 小明从7岁到10岁 体重增加了多少千克 答 体重增加了7 1千克 29 8 22 7 7 1 千克 2 下面是小明的体重统计图 2 下面是小明的体重统计图 2 哪一年比上一年增加得最多 增加了多少 24 6 22 7 1 9 千克 27 5 24 6 2 9 千克 29 8 27 5 2 3 千克 2 9千克 2 3千克 1 9千克 答 9岁那年比上一年增加得最多 增加了2 9千克 3 算一算 4 8 1 6 3 6 4 2 4 9 2 8 2 3 4 3 5 8 3 6 6 4 2 5 3 2 7 8 2 1 6 6 2 2 8 9 4 在下面的物品中 任选两件 算一算共需要多少钱 3 50元 5 20元 2 30元 3 40元 1 20元 3 50 2 30 8 5 0 鸡蛋共4元五角 豆腐共2元4角 一共多少钱 5 我这样算 2元加4元等于6元 4角加5角等于9角 6元加9角等于6元9角 2 4元 24角4 5元 45角24 45 69 角 6 9 元 还可以用什么方法计算呢 2 4 4 5 9 6 来试一下用竖式计算吧 阿姨买鸡蛋比买豆腐多花了多少钱 4 5 2 4 1 2 2 1 自己试着算一算吧 四 课堂小结 计算位数相同的小数加减法要注意 1 列竖式计算时 相同数位对齐就是要把小数点对齐 即小数部分十分位对十分位 百分位对百分位 整数部分个位对个位 十位对十位 2 从末位算起 计算加法时要注意哪一位相加满十要向前一位进1 计算减法时要注意哪一位不够减要从前一位退1 第2课时小数加减法 2 第6单元小数的加法和减法 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习导入 0 9 0 09 先用小数表示涂色部分 再比较大小 0 40 0 400 0 4000 6 3 6 30 6 3000 10 8 10 800 10 8000 写出和下列数相等的小数 二 探索新知 百分位怎样加 1 1 小林买了下面两本书 一共花了多少钱 6 45 8 3 2 7 5 14 0 14 75 元 答 一共花了14 75元 根据小数的性质 可以先在百分位上添 0 后再加 1 1 小林买了下面两本书 一共花了多少钱 6 45 8 3 百分位怎样减 2 数学家的故事 比 神奇的大自然 便宜多少钱 8 3 6 45 0 1 5 8 1 85 元 答 数学家的故事 比 神奇的大自然 便宜1 85元 根据小数的性质 可以先在百分位上添 0 后再减 2 数学家的故事 比 神奇的大自然 便宜多少钱 8 3 6 45 小数加减法要注意什么 小数点要对齐 也就是把相同数位对齐 当小数部分位数不同时 可以根据需要在末尾添 0 后再计算 2 用小数计算下列各题 3元5角 7元8角7分 8千克 4千克50克 这些题目和以前做的小数加减法有哪些不同 你打算怎样做 因为 3元5角 3 50元7元8角7分 7 87元所以 3元5角 7元8角7分 3 50元 7 87元 11 37元 3元5角 7元8角7分 因为 4千克50克 4 05千克所以 8千克 4千克50克 8千克 4 05千克 3 95千克 8千克 4千克50克 三 巩固练习 1 17 元 2 7 元 2 8 64 8 36 得数的小数部分末尾有0 可以 8 64 5 94 玫瑰花8 64元 枝 向日葵8 36元 枝 月季花5 94元 枝 玫瑰花和向日葵各买一枝 一共要花多少钱 一枝月季花比一枝玫瑰花 便宜多少钱 14 88元 0 7吨 1 71米 3 64米 3 用小数计算下列各题 4元5角8分 10元3角 1吨500千克 800千克 1米6厘米 65厘米 5米4分米 176厘米 四 课堂小结 计算不同位数的小数加减法要注意 1 列竖式计算时 相同数位对齐就是要把小数点对齐 即小数部分十分位对十分位 百分位对百分位 整数部分个位对个位 十位对十位 2 从末位算起 计算加法时要注意哪一位相加满十要向前一位进1 计算减法时 要注意哪一位不够减要从前一位退1 3 被减数位数不够时 末尾添 0 更容易计算 4 得数的小数部分末尾有0的 一般要把末尾的0去掉 五 课后练习 1 口算 2 5 0 9 1 2 0 5 7 8 1 6 4 7 2 8 3 4 0 7 9 4 1 9 11 7 2 8 6 5 3 0 39 0 15 0 96 0 33 13 7 3 3 0 54 0 63 4 12 28 3 17 04 25 6 4 68 4 26 0 35kg 0 95kg 0 95 0 35 0 6 千克 6 数学诊所 请说出下面各题错在哪里 并改正 结果没点小数点 小数点没对齐 1 0 1 2 1 31 1 36 4 375 4 378 7 877 7 872 第3课时小数加减混合运算 第6单元小数的加法和减法 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习导入 482 234 66 482 234 66 248 66 314 482 300 182 你能先说出下面题目的运算顺序 再计算吗 有括号时 就先算括号里面的 整数加 减混合运算 一般从左往右算 二 探索新知 4 69 1 小刚买了下面3本书 一共花了多少钱 7 45 5 8 4 69 9 4 17 5 8 1 7 45 17 94 元 1 7 45 5 8 4 69 13 25 4 69 答 一共花了17 94元 17 94 元 我这样算 我这样算 3 2 小林付给售货员20元 应找回多少钱 20 6 45 8 3 13 55 8 3 5 25 元 20 6 45 8 3 20 14 75 5 25 元 答 应找回5 25元 我这样算 我这样算 小林 算式20 6 45 8 3 与算式20 6 45 8 3是相等的 观察这两个综合算式 你有什么发现 2 小林付给售货员20元 应找回多少钱 小林 20 6 45 8 3 13 55 8 3 5 25 元 20 6 45 8 3 20 14 75 5 25 元 7 45 5 8 4 69 13 25 4 69 17 94 元 20 6 45 8 3 13 55 8 3 5 25 元 20 6 45 8 3 20 14 75 5 25 元 如果有括号 要先算括号里面的 和整数加 减混合运算的方法一样 按照从左往右的顺序计算 小数加 减法混合运算 该怎样计算呢 0 38 0 26 2 6 5 7 0 81 1 29 98 2 32 5 13 4 0 64 2 6 3 24 4 89 1 29 3 6 130 7 13 4 117 3 1 请脱式计算下面各题 三 巩固练习 2 你会用计算器计算小数加 减混合运算吗 你是怎样输入的 请把它记录下来 并计算出结果 从左往右算 先算50 38 5 再算减4 8 你知道计算器是按什么运算顺序计算的吗 50 38 5 4 8 6 7 50 38 5 4 8 6 7 我先算括号里的38 5 4 8 把答案记下来 再用50减去它 1 文具盒比钢笔贵多少元 11 40 6 80 4 60 元 答 文具盒比钢笔贵4 60元 11 40 6 80 1 20 0 60 11 40 0 60 6 80 1 20 12 8 20 元 答 文具盒 钢笔 三角尺和橡皮一共20元 2 文具盒 钢笔 三角尺和橡皮一共多少元 36 90 11 40 48 30 元 48 30 50答 买一个计算器和一个文具盒 50元够 3 买一个计算器和一个文具盒 50元够吗 四 课堂小结 计算小数加减混合运算应注意 小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样 没有括号的 按照从左到右的顺序计算 有括号的 要先算括号里面的 再算括号外面的 五 课后练习 9 1 8 1 0 82 0 5 3 6 2 3 39 36 9 69 24 4 75 2 36 39 8 22 1 1 0 15 0 09 1 25 0 09 1 16 m 答 肖红跳过了1 16m 肖红跳过了多少米 你还能提出什么数学问题并解答 5 368 4 343 32 337 62 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 联系电话 联系QQ 电子邮箱 第6单元小数的加法和减法 第4课时整数加法运算定律推广到小数 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习引入 72 42 28 158 100 200 300 72 28 42 158 在计算时应用了什么运算定律 用到了加法交换律和加法结合律 怎样简便就怎样算 二 探索新知 下面每组算式两边的结果相等吗 整数加法的交换律 结合律对小数加法同样适用 应用运算定律 可以使一些小数计算更简便 8 51 3 4 0 09 11 91 0 09 计算0 6 7 91 3 4 0 09 12 4 8 0 6 3 4 7 91 0 09 12 0 6 7 91 3 4 0 09 0 6 7 91 3 4 0 09 你准备怎样计算 4 0 6 7 91 3 4 0 09 4 8 0 6 3 4 7 91 0 09 12 0 6 3 4 7 91 0 09 小伟在计算时应用了什么运算定律 应用了加法交换律和加法结合律 三 巩固练习 1 6 7 4 95 3 3 6 7 4 95 2 1 38 1 75 0 25 3 3 这样算应用了加法交换律 这样算应用了加法结合律 1 在里填上适当的数 1 88 2 3 3 7 1 88 6 7 88 1 88 2 3 3 7 13 7 4 3 0 98 0 02 18 1 19 13 7 0 98 0 02 4 3 2 计算下面各题 怎样简便就怎样计算 5 17 1 8 3 2 5 17 1 8 3 2 5 17 5 0 17 4 02 3 5 0 98 4 02 0 98 3 5 5 3 5 1 5 6 55 5 80 2 20 14 55 元 6 55 5 80 2 20 答 一共14 55元 6 55 8 开心超市 请你提出一个数学问题并解答 火腿肠 饼干和牛奶一共多少元 27 60 6 55 13 40 5 80 2 20 22 25 蛋糕 火腿肠 口香糖 饼干 牛奶 酸奶 四 课堂小结 在小数四则混合运算中要仔细观察每个数的特征 注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号 恰当地运用加法交换律 结合律及减法的运算性质进行简便运算 把能 凑整 的两个或两个以上的数先加 减 五 课后练习 12 8 3 147 107 5 3 38 8 22 9 43 41 9 12 1 29 13 4 68 10 46 8 元 答 张阿姨买12双花了46 8元 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关